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汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点

汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点 原生家庭是指离异吗,为什么说原生家庭可怕

  原生家庭是指(zhǐ)离异吗,为什么(me)说原(yuán)生家庭(tíng)可怕原生家庭不(bù)是指离异的(de)。

  关(guān)于原(yuán)生家庭是指离异吗,为什么说原(yuán)生家(jiā)庭可怕以及为(wèi)什么说原生家庭可(kě)怕,什么叫原生家(jiā)庭呢(ne),原(yuán)生家庭(tíng)对一个(gè)人(rén)的影响有哪些(xiē),离异家(jiā)庭(tíng)孩子(zi)心理(lǐ)缺(quē)陷,原生家庭缺(quē)爱(ài)型抑郁性(xìng)格表现等(děng)问题,小编将为你整理以下的生活小知(zhī)识(shí):

原生家庭是指离异吗,为(wèi)什(shén)么说原生家庭(tíng)可怕

  原生家庭(tíng)不是指离(lí)异(yì)的。

  原生家(jiā)庭(tíng)是一个社会学概念(niàn)。

  是(shì)指(zhǐ)儿女(nǚ)还未(wèi)成婚,仍与(yǔ)父母生活在(zài)一(yī)起(qǐ)的家庭(tíng)。

  新(xīn)生家庭就是夫妻双方组成的家(jiā)庭(tíng),这样的家(jiā)庭不包括夫(fū)妻双方的父母。

  我们应(yīng)该正确衡量(liàng)原生家庭(tíng)和新生家(jiā)庭的关系。

  当我(wǒ)们的家庭(tíng)还是原生家(jiā)庭时,子女(nǚ)应当(dāng)孝敬(jìng)父母,父(fù)母(mǔ)应当关心子女的生活。

  当我们(men)有了新生家(jiā)庭后,在这个(gè)新(xīn)生家庭中(zhōng)妻子与丈夫二(èr)人要(yào)结合为一体,应(yīng)该尽量在精神和(hé)物质(zhì)上(shàng)从对原生家(jiā)庭的依赖或影响中走出来,注重新(xīn)生家庭中夫(fū)妻二(èr)人的合(hé)一,更(gèng)多(duō)地尊重新生家庭中的(de)丈夫(fū)或者妻子的意见。

  人要认(rèn)识自己原生家庭的影响,才不(bù)致将原生(shēng)家庭一些负面(miàn)的元素带到新家庭(tíng)去(qù)。

  原生(shēng)家庭和离(lí)异家(jiā)庭对孩子影响的不同

  原生家(jiā)庭的孩子和离异家庭(tíng)的孩子(zi),他们(men)的成长过程就是不(bù)一(yī)样(yàng),缺少了一(yī)份父母(mǔ)的(de)爱,在十几年的成长中,对于(yú)性格、学习、做事都有一定影响。

  原生家庭的孩子,有一股发(fā)自内心(xīn)的自信(xìn),亲(qīn)生父母打骂是怎么也进不了孩子(zi)心的。

  但离异家庭的孩(hái)子,就(jiù)不一样了,不是亲生的父母打不敢打,骂也(yě)不敢(gǎn)骂,生(shēng)怕(pà)两者之间的生(shēng)气(qì)越来越生。

  那些(xiē)已经(jīng)离异过的父母(mǔ)或者孩子,既然已(yǐ)经选择(zé),前(qián)路漫漫,往(wǎng)事(shì)清零(líng),让新(xīn)的一(yī)年里(lǐ)有个好运气,过好自己的每一天。

  从小缺失的(de)爱,它不是你犯错的理由,因为没了这些爱,你才要更(gèng)强大和更努力(lì),让自己的以后过得更(gèng)好。

原(yuán)生(shēng)家庭问题(tí)是(shì)指(zhǐ)什(shén)么

  在社会学的(de)定义上,原生家庭指的是儿女还未成婚,仍和父母(mǔ)在一起生活(huó)的(de)家庭。

  一(yī)个温馨、充(chōng)满爱(ài)和关怀的原(yuán)生家庭,对子女的性格塑(sù)造有着至关(guān)重(zhòng)要(yào)的正面(miàn)引导(dǎo)作用;反之,缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭,对孩子(zi)的(de)心理(lǐ),则(zé)会带来严重的伤(shāng)害。

  奥地利著名心(xīn)理学(xu汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点é)家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名言:幸(xìng)福(fú)的人,一(yī)生都被童年治愈(yù);不幸的人,一生都在治愈自己的童年。

  他(tā)这(zhè)句话,将原生家庭对孩子心理抚慰的(de)影响力,深(shēn)刻地(dì)揭(jiē)露了出来。

  一个原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)中,父母的(de)漠视,会对孩子的(de)身心(xīn)成长,造成(chéng)深深(shēn)的伤(shāng)害。

  孩子(zi)在这样(yàng)的一个家(jiā)庭中长大成(chéng)人,自我的人生(shēng)观、价(jià)值观以及世界观,都会受到负面的影响。

  最典(diǎn)型(xíng)的一个表现,就是会使得(dé)孩子(zi)的性格变得更孤(gū)僻自闭,不愿(yuàn)敞开心(xīn)扉和他人坦诚交(jiāo)流,疏远(yuǎn)了身(shēn)边(biān)人(rén),也就会让孩子疏远(yuǎn)了(le)这个世界(jiè),也将会极大地缺乏阳光、积(jī)极、乐观(guān)的(de)心态。

  尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个(gè)孩子,而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受的(de)亲子关(guān)系。

原(yuán)生家庭问(wèn)题都有哪些问题

  孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境中长大(dà),或有(yǒu)一个(gè)经常暴(bào)怒(nù)的父(fù)母,这样(yàng)的(de)孩(hái)子往(wǎng)往会认为,大声争吵(chǎo)和辱骂(mà)是正常的沟通方式。

  因(yīn)此,在他们成年后,往(wǎng)往也会用这种(zhǒng)沟通方式(shì)去(qù)和他人相处(chù),这(zhè)很容易伤害亲密(mì)关系。

  另(lìng)外,在一个父母(mǔ)双方(fāng)都经常情(qíng)绪低落、互相(xiāng)争吵的(de)环境中(zhōng)长大,会大大提高(gāo)孩子的焦虑水平。

  他们可能会产生信任(rèn)问题,认为家(jiā)庭(tíng)生活是不稳固的,所有的(de)关系都是脆弱(ruò)和(hé)不可靠的。

  1、孩子经常遭到父母的拒绝和忽视(shì)

  孩子(zi)需要父母看到并接受(shòu)他们真实的样子。

  如果父母(mǔ)不能(néng)看到孩(hái)子真实的性格,而一味用(yòng)自己理想(xiǎng)中的样子去要求孩子,孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏(fá)自(zì)信、没有主见(jiàn)――经常需要别人(rén)对自己的(de)评(píng)价,让别人告诉自己应该(gāi)怎么做。

  就比如说(shuō),一个(gè)生(shēng)性羞涩的孩子,但父(fù)母却(què)总(zǒng)让他(tā)应对各种社交场(chǎng)合,孩子(zi)并(bìng)不会真的如父母期望(wàng)的(de)那(nà)样(yàng)发生(shēng)改变,反而他(tā)们(men)会因此(cǐ)不(bù)能(néng)了解自己的优势和弱点。

  他(tā)们可(kě)能会发展出冲突的(de)自(zì)我(wǒ)认(rèn)知(zhī),经常(cháng)会这样想(xiǎng):我现在是这样,但我(wǒ)本应(yīng)是另(lìng)外(wài)的(de)样子。

  父(fù)母忽视孩子(zi)真实(shí)的样子,拒绝接(jiē)受孩子的本性,一方面会导(dǎo)致孩子(zi)一直到成年都总觉得(dé)自(zì)己不够好(hǎo),另(lìng)一方面,他(tā)们中的很多人也(yě)变成(chéng)了吹(chuī)毛求疵的人,经常用不合理的(de)标准来要求他(tā)人。

  2、是受过(guò)情感(gǎn)/身体/性(xìng)虐待等(děng)创伤经历的幸存者(zhě)

  虐(nüè)待是(shì)一个非常(cháng)复杂(zá)的问(wèn)题,它对孩子(zi)造成的影响用好几篇论(lùn)文也说不完。

  一般来说,受到虐待往往会造成这(zhè)些后果:低自尊、焦虑(lǜ)、抑(yì)郁、信任(rèn)问题、自(zì)我(wǒ)评价过低、好斗、亲密关系和两性关系上(shàng)的(de)问题等等(děng)。

  3、父母中(zhōng)的一(yī)方角色(sè)缺失(shī)或在情感上遭到父母中某一(yī)方的抛弃(qì)

  很多孩子是(shì)缺爱(ài)的,他们并(bìng)不(bù)缺衣少食,却(què)从来(lái)都感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱(ài),和父(fù)母之间有强烈的距离感。

  事(shì)实上,往往这些父母(mǔ)自身存在很严(yán)重的问题(他们也是(shì)原生家(jiā)庭的受害者(zhě)!),使(shǐ)他(tā)们无法对孩(hái)子表达(dá)出温(wēn)暖(nuǎn)和爱。

  孩子往往会觉得,他(tā)们(men)之所以感受不到父母的爱,是因为(wèi)不够好或完美。

  他们可能(néng)会变成完美主义者(zhě),以(yǐ)离谱的高标准来要求自己以及自己身(shēn)边的人。

  而因为他们觉(jué)得(dé)自己不够好,也就会很难(nán)对(duì)自己的伴侣敞开心扉,分(fēn)享自己的感觉和想(xiǎng)法。

  因为他们总是(shì)担心,一旦(dàn)对方知道了自(zì)己真实的样子,就(jiù)会(huì)失去对方的(de)尊重和爱。

  另一(yī)个极端的可能是,他们也有可能会极端依赖自己的伴侣(lǚ),希望伴侣(lǚ)能够给他们(men)那些(xiē)没有从父母(mǔ)身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家(jiā)庭(tíng)为什(shén)么对一(yī)个人影响很大

  早年的情(qíng)感会决定你的言(yán)语(yǔ),言(yán)语会决定你(nǐ)的社会性,社会性就是社会交(jiāo)往的能力(lì),而社(shè)会(huì)性,又会影(yǐng)响到你后边的认知(zhī)方式。

  当你尚(shàng)不具(jù)备判断能(néng)力时,你最基本的认知来自你的家庭。

  不(bù)仅(jǐn)仅是你的世界观(guān)、人(rén)生观、价值观受(shòu)到它的强烈影响,而(ér)且(qiě)你为人处世的方(fāng)式(shì)方法(fǎ)、你(nǐ)思考问题(tí)的方式都会受到(dào)家庭、最亲近的(de)人的影响。

  良好的家风(fēng)、教育和财力为个人的长进(jìn)提供了较好的基础和条件,如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭里面(miàn),是(shì)值得(dé)庆幸的事情。

  原(yuán)生家庭(tíng)对你的影响程度(dù)高(gāo)低来自于(yú)你个体独立(lì)的力量和家庭影响的(de)力量(liàng)对比:如(rú)果(guǒ)你个体独立的力量越大,那他们的影响越小;反之(zhī),如果你个体独立的力量越小,那家庭的(de)影响越大。

  1、缺爱

  缺爱从成(chéng)因上(shàng)可以(yǐ)分为情感(gǎn)忽视(shì)型、情感虐待(dài)型和情感混(hùn)乱(luàn)型。

  情感忽视型指的(de)是(shì)父(fù)母对孩子关爱(ài)太少,容易(yì)让孩子(zi)通(tōng)过讨好(hǎo)来获(huò)得爱,觉得自己不配被爱,渐渐发展为依赖类型中的(de)焦(jiāo)虑型。

  情(qíng)感虐(nüè)待(dài)型(xíng)指(zhǐ)的是(shì)孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育(yù)孩子,这(zhè)容易(yì)让(ràng)孩(hái)子开始自我否定,对他(tā)人抱有敌意(yì)和惧意(yì),发展为依恋(liàn)类型中的隔离型。

  情感(gǎn)混乱型指(zhǐ)的是父母(mǔ)自身有严重的心理问题,情(qíng)绪(xù)不稳定,常常给(gěi)孩(hái)子造成巨大创伤(shāng),事后(hòu)又极力弥(mí)补或者道(dào)歉(qiàn)。

  容易让孩(hái)子辨(biàn)别(bié)不出好坏情绪,发(fā)展(zhǎn)为依恋类(lèi)型(xíng)中的(de)混(hùn)乱型。

  2、指责

  经常指责别人的人,往往看到的是别人(rén)的(de)错误、缺点(diǎn)和(hé)不足,并且会(huì)把结果(guǒ)的(de)糟糕和自己(jǐ)不好的感受,都(dōu)归结给对方。

  面对喜(xǐ)欢指责的人,他人的感(gǎn)受会非(fēi)常(cháng)糟糕,就像一(yī)无是处(chù)的人,不论怎么做(zuò)都无法满(mǎn)足这类(lèi)人(rén)的要(yào)求。

  指责(zé)是一个代际(jì)传承的问题,喜欢指责(zé)别人的人,往(wǎng)往有个(gè)喜欢指责他们的父母,在他们的父母(mǔ)看来,他(tā)们(men)没(méi)有优点,不应(yīng)该犯(fàn)错,在都是你不好、都是你的错(cuò)、都是因为你的批评(píng)中长大。

  因此,他们非(fēi)但(dàn)不会(huì)变(biàn)得宽容理解,反(fǎn)而(ér)会内化(huà)他们的父(fù)母的(de)形象,在内心塑造一个(gè)无比严厉的(de)批评者,对自己和对他人都十分挑剔。

  被(bèi)指责(zé)长大的人(rén)活成了他们父母的模样,用指责来诱(yòu)导他人,来验证早年(nián)经验的(de)正(zhèng)确性。

  如果你想要改善和(hé)这(zhè)类人之(zhī)间的关系,就不能(néng)受其潜意识诱导,而要在他(tā)每一(yī)次指责(zé)的时候肯定他。<汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点/p>

  3、控制

  双(shuāng)方(fāng)的关系越(yuè)亲密,就越容(róng)易发(fā)生情感(gǎn)操控的情况。

  全球反(fǎn)情感暴力专家、美国著(zhù)名心理(lǐ)学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的(de)书(shū)《情感操纵(zòng)》中,认(rèn)为亲(qīn)密关系中(zhōng)的情(qíng)感操纵,指的是运用情(qíng)感成为伤害对方的武(wǔ)器,支配、胁(xié)迫他人,从(cóng)而使自己的目的(de)得以(yǐ)达成。

  电视剧《小欢喜》中乔英子(zi)和妈妈宋(sòng)倩的(de)关系便可以体现(xiàn)这一点,宋倩对英(yīng)子说的最(zuì)多的话(huà)就(jiù)是:英子,你(nǐ)可是妈的一(yī)切呀!、你是妈(mā)妈身上掉下来的一(yī)块肉、妈是和(hé)你最亲的人(rén)了,还能害你呀!这样的缺(quē)乏边(biān)界的情感(gǎn)关(guān)系,会让人变(biàn)得窒息,英子最(zuì)后得抑(yì)郁症(zhèng)也证实了这一(yī)点。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自(zì)救

1、你(nǐ)身上的所有特质,一定在某(mǒu)个时候(hòu)帮过你

无(wú)论(lùn)是你的谨慎、焦(jiāo)虑、共(gòng)情能力、观察(chá)能力、适(shì)应能力等等。

  缺爱的(de)孩(hái)子,经历的童(tóng)年肯(kěn)定有特别不容易的一(yī)面,但也有特别强大的(de)一面。

  如(rú)果你(nǐ)小时候很(hěn)孤(gū)单(dān),少(shǎo)有人陪伴和照顾。

  那(nà)你为了活下(xià)来,往往会更(gèng)加独立,有超过同龄人的生(shēng)活自理能力;如果你父母(mǔ)情绪比较(jiào)暴躁,那(nà)你为了(le)家庭和睦,让(ràng)父母(mǔ)少生气,就会不知不(bù)觉练就(jiù)超过同龄人的情绪观(guān)察能力和共情能力,时间长了就像(xiàng)有情绪(xù)读心(xīn)术一(yī)样,能(néng)准确把握别人此(cǐ)时此刻(kè)的(de)情绪,更知(zhī)道别人想听(tīng)的话(huà)和(hé)希(xī)望你做的事;如(rú)果你的(de)父(fù)母把你交给亲戚朋(péng)友老师轮流带,那你就会练就很强的适应(yīng)能力,甭(béng)管跟(gēn)谁(shuí)都能相处,不怕陌生的环境。

  苦涩的背后,你也(yě)被赋(fù)予了特殊力量。

  这些力量在你的过去(qù)帮助(zhù)过你,在(zài)未来(lái)依然会在某个角度帮助你。

  你该(gāi)做的(de)不(bù)是嫌弃(qì)它们,而是感谢它(tā)们,拥抱它们,善用它们。

  它们其实(shí)早就成为了你的(de)一部分。

  经历了种种苦涩后(hòu),你值得被(bèi)爱(ài),你(nǐ)身上附加的种(zhǒng)种力量(liàng)也值得(dé)被爱(ài)。

2、让成年的你(nǐ),重(zhòng)新抚(fǔ)养内(nèi)心里那个(gè)孤独(dú)的内在小孩长(zhǎng)大

你想要自愈(yù),意味着你已经意识到自己心(xīn)里有需要被疗愈(yù)的地方。

  而那(nà)个地(dì)方藏着(zhe)的,其实就是你内心深处那个弱小(xiǎo)的孩子(zi)。

  这个孩子是你潜意识(shí)里童年的缩影。

  曾经,那是个无(wú)助(zhù)的孩(hái)子,但现在,这个(gè)孩子有了依靠。

  那个(gè)依靠,就是如(rú)今成年的你(nǐ)。

  你可以重新接纳他,给他无条(tiáo)件(jiàn)的爱,把他抚养长大。

  当你的内心小(xiǎo)孩成长了,觉醒了,放开了,不再恐惧了,再(zài)加上帮助(zhù)过你的特质加持,你(nǐ)甚至会比(bǐ)从小一(yī)帆(fān)风顺的孩子,更(gèng)加有(yǒu)力量(liàng)。

  尼采曾说:杀(shā)不死(sǐ)我的,会使我更强大。

  大成(chéng)就(jiù)者,往往都(dōu)曾(céng)经历(lì)常人所不能承(chéng)受之痛。

  你经历(lì)过的伤痛(tòng),不只是伤痛,更是潜(qián)在(zài)的能量。

  接纳真实的(de)自(zì)己,善用你特(tè)殊(shū)经历赋予你的(de)特质,发挥出更大(dà)的潜能。

3、用该(gāi)怎(zěn)么做代替为什么

艾利希·弗洛姆告诉(sù)我们(men):大多数人认为(wèi)爱仅仅是一种心神(shén)荡漾的(de)情感,体验爱全(quán)靠偶(ǒu)然(rán)并且只有幸(xìng)运(yùn)才能坠入爱(ài)的情网(wǎng)。

  他们将(jiāng)爱情问(wèn)题首先看做是一(yī)个被爱的问题,而不(bù)是(shì)去(qù)爱和有没有能力(lì)去(qù)爱的问(wèn)题。

  但是,爱其实是一门艺术,需要(yào)人们有相关(guān)的知识并付(fù)出相应的努(nǔ)力(lì)。

  非(fēi)安全型(xíng)人格其实,是没有(yǒu)爱的能力的,因为缺(quē)爱,他(tā)们(men)在(zài)两性关(guān)系中,更多(duō)的是索取。

  依据艾利希·弗洛姆的(de)理论,其实爱(ài)的能(néng)力,应该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个(gè)人,全心(xīn)全意(yì)的(de)为对方好。

  在爱(ài)的过程中,促使(shǐ)我们成(chéng)长,让我们得到(dào)幸福(fú)。

  在我(wǒ)们(men)年(nián)幼的时候,如果你感觉到被你妈妈忽略。

  长(zhǎng)大之后,你需要有意识的(de)知(zhī)道,你妈妈那(nà)时候需(xū)要(yào)工作,保证你的生活。

  你爱(ài)着你的(de)母(mǔ)亲,其实就更(gèng)不应该去记(jì)恨她那么久,那么(me)多(duō)年。

  你需(xū)要与自己和(hé)解,你欠你母亲一句原谅。

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