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高考小(xiǎo)说标题的(de)作用的答题模式,小(xiǎo)说标题的作用的答(dá)题模式和例(lì)题
小说标题的作用:情节上,点明中心(xīn)事件或关键人、物,成(chéng)为全文的线索;
人物上(shàng),突(tū)出人物(wù)形象或品质;
主题(tí)上,揭(jiē)示(暗示)主旨;
表达(dá)上,比喻象征(zhēng)的(de)运用,形象而又有生动,吸引(yǐn)读者的阅(yuè)读兴趣。
文章情(qíng)节即(jí)围绕这一线索展开,使文章结构完整(zhěng)严谨。
文章的写作线(xi华诞是什么意思,用在什么地方,生辰华诞是什么意思àn)索大致可分(fēn)为六大(dà)类:人、事、物、时、空、情。
和题目相关的主(zhǔ)要有(yǒu)两类(lèi):物、情。
奠(diàn)定感情基调、寄(jì)托(tuō)作者情感(gǎn)。
物(wù):以(yǐ)某物为(wèi)线(xiàn)索。
情(qíng):以(yǐ)谁对谁的什么之情(qíng)为线(xiàn)索。
判定标准:标(biāo)题中(zhōng)出现具体(tǐ)事物、或具体情感,就答这一点。
1、点明了本文的(de)写作线索。
2、指(zhǐ)出线(xiàn)索(suǒ)是什么:以什(shén)么为线索。
3、指(zhǐ)出线索带(dài)来的结构作用:贯(guàn)穿全文,使文章结构(gòu)完整。
小说标题的作(zuò)用的答题模式是什么?
小说标题(tí)作用答题(tí)格式(shì):
(1)先看标题的表层义:(词语的含义(yì),概括内容,点(diǎn)明对(duì)象(xiàng))。
(2)再(zài)思考深层含义(yì):(引申义、比喻义、象征义);人(rén)物与人物的关(guān)系(表明人物性格、表明作者的情感(gǎn)与(yǔ)态度);主(zhǔ)旨(zhǐ)与主旨的关系(点明(míng)、揭示)。
标题的(de)作(zuò)用(yòng)的答题(tí)格式:
1、分析(xī)禅卜(bo)旁标题字词。
就是从理解文章标题关键(jiàn)词的本义,字面义入手,联系文章(zhāng)内容,得(dé)出标题的(de)深层含义或(huò)作用。
2、分析标题修(xiū)辞。
也就是(shì)从理(lǐ)解文章标题的(de)修(xiū)辞手法入手,联系文章的人物形象及隐(yǐn)含的(de)情感(gǎn)来理(lǐ)解标题的含义(yì)或作用。
3、看内容(róng)主(zhǔ)旨。
从(cóng)文章的(de)写作(zuò)内容,作者感(gǎ华诞是什么意思,用在什么地方,生辰华诞是什么意思n)情,主题思(sī)想入手,分析标题揭示(shì)的思(sī)想内容(róng)。
标题(tí)的常见作用:
1、概(gài)括文章的主要内容。
2、作为文(wén)章(zhāng)线索(suǒ)(文章情节围绕这一线索展开(kāi))。
3、作者感情的(de)出发点(diǎn)。
4、具(jù)有象征意义。
5、语带双关弊(bì)枯。
6、是全文的“文眼”(提示文章(zhāng)中(zhōng)心)。
7、吸引读者兴趣。
表明写(xiě)作对象;关(guān)联主要情节(jié);贯穿(chuān)全文线(xiàn)索;透露情感主旨(zhǐ)。
此外还有作用:寓意含蓄(xù),引人深思;制贺橡(xiàng)造悬念,激发读(dú)者(zhě)的阅读兴(xīng)趣。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了