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　　1、文献(xiàn)法

　　文(wén)献法(fǎ)是(shì)一种(zhǒng)既陈(chén)旧，又赋有生命(mìng)力的科学研(yán)讨办法(fǎ)。

　　不管哪一种社会活动(dòng)想(xiǎng)要留下永(yǒng)久的痕(hén)迹都离不开各种文献。

　　人(rén)类活(huó)动与知道的无限性和个别生(shēng)命与知道的有限性的对立，决议(yì)了(le)咱们在研讨逝去的事(shì)实时有必要借助于文献。

　　2、比(bǐ)较(jiào)研(yán)讨法

　　作为一种思想(xiǎng)办法，比较研(yán)讨贯穿于(yú)教育(yù)研讨的全(quán)过程(chéng)。

　　不管在(zài)科学实验的过程中(zhōng)，或是在理论研(yán)讨中，比较研讨都是不可或缺(quē)的基该办法。

　　3、概括综合法(fǎ)

　　概括综合法的根(gēn)本办法有(yǒu)两(liǎng)种。

　　一种是实例法，借助于给出的一组输入/输出实例逐渐(jiàn)导出适于(yú)一(yī)类问题的(de)程序；

　　另一(yī)种是“轨道”法，经过所给实例的履行轨(guǐ)道，逐渐导(dǎo)出程序(xù)。

　　4、实证(zhèng)研讨法

　　其依据现有的科学理论(lùn)和(hé)实践的需求，提(tí)出(chū)规划，使用科(kē)学(xué)仪器和设备，在天然条件下，经(jīng)过有意图有步(bù)骤地操作(zuò)，依据(jù)调查、记载、测定与此相随(suí)同(tóng)的(de)现象的改变来确认条件(jiàn)与现象(xiàng)之间的因果(火车站同站换乘30分钟够吗同站换乘麻烦吗guǒ)联系。

　　5、定(dìng)量分(fēn)析法

　　经过定(火车站同站换乘30分钟够吗同站换乘麻烦吗dìng)量分析法可以使(shǐ)人们对研(yán)讨目标的(de)知道进一步准确化，以便愈加科(kē)学地提醒规则，掌握实质(zhì)，理(lǐ)清联系，猜测事(shì)物的(de)发展趋势。