音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类(lèi)别(bié)，音乐教育类包括哪(nǎ)些专业是音乐教(jiào)育(yù)类一(yī)般(bān)特(tè)指(zhǐ)音乐教育专业的(de)。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些专业类(lèi)别，音乐教育类(lèi)包括哪(nǎ)些专业

　　该专业主要培(péi)养和造就适应社会主义(yì)市场云南属于南方还是北方，云南属于南方还是北方人经济建设和(hé)教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。

　　开设(shè)此专业的院校(xiào)有中央音乐(lè)学院(yuàn)、上海音(yīn)乐学院(yuàn)、天津音乐(lè)学院、重庆师范大学、西华师范大学(xué)、河北(běi)师范(fàn)大学等(děng)。

音乐(lè)专业有哪些(xiē)

　　音乐专业(yè)主要包括声乐(lè)、器乐、指(zhǐ)挥、录(lù)音、作曲、音(yīn)乐教育等六个专业，其中音乐(lè)艺考主要分为两个方向，一个是音乐(lè)教育(yù)类，另一个就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织(zhī)”的compose/composition。

　　“组织”就是(shì)对(duì)素材(cái)进行整(zhěng)合、组装(zhuāng)、创(chuàng云南属于南方还是北方，云南属于南方还是北方人)造性(xìng)地(dì)安排与(yǔ)使用。

　　早期的音乐中，作品(pǐn)必须能够(gòu)顺利进行演(yǎn)奏才算完成全部(bù)的作曲工(gōng)作。

　　并且，创作能(néng)够演奏出来的音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着音乐(lè)制(zhì)作（Music production）技术的发(fā)展，某(mǒu)些(xiē)声部最后(hòu)即便没有实现演奏，或者说部分音响并(bìng)不(bù)适合真实(shí)演奏或(huò)无法演奏(zòu)，也可通过电子设备获得想要(yào)的音(yīn)乐效果。

　　所(suǒ)以当今看来(lái)，创作某些即便(biàn)没有最(zuì)后的(de)演奏步骤(zhòu)的音乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音乐(lè)内容的创作。

　　音乐中所有元素都服务于音(yīn)乐内(nèi)容，每个(gè)声(shēng)部都是平等的。

　　任何音乐形式（包括(kuò)单声部(bù)音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包含织体、曲式、编配、速度(dù)、节拍。

　　改变这些的其中(zhōng)一个因(yīn)素就有可能(néng)改变一首音乐的内容，明确这些才能称为(wèi)作曲。

　　和声、复(fù)调(diào)、曲式分(fēn)析与管(guǎn)弦乐法，俗称(chēng)为作曲“四大(dà)件(jiàn)”。

　　2、音乐教育如果你想主修(xiū)音乐(lè)，并且想(xiǎng)在(zài)毕业(yè)后找(zhǎo)到一份稳定(dìng)的工作，那(nà)么(me)音乐(lè)教育是一个(gè)不错的(de)选择。

　　事实上这也是大多数音(yīn)乐专业毕业生(shēng)的选择。

　　如(rú)果(guǒ)你想(xiǎng)成(chéng)为一(yī)名私人(rén)乐器(qì)教师或K-12音乐教师，大(dà)多数学校都会要求(qiú)你有(yǒu)一个学士学位，而(ér)大(dà)学教师就需要硕士(shì)或博(bó)士学(xué)位。

　　就拿美国举例来(lái)说，学生(shēng)的(de)音乐教育学(xué)位课程可以为自(zì)己在大学(xué)所(suǒ)在州的(de)认证做准(zhǔn)备，所(suǒ)以如果(guǒ)学生毕业(yè)于肯塔基(jī)州的音乐教育(yù)学(xué)士(shì)课程，不一(yī)定有(yǒu)资格在伊利(lì)诺(nuò)斯(sī)州任教(jiào)。

　　而(ér)中国的情况就各(gè)有不同，每个地区每个(gè)学(xué)校的要求(qiú)都不(bù)尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和研究生阶段，音乐表演课程给学生时(shí)间和资源来(lái)专(zhuān)注于演奏音(yīn)乐和磨练他们在(zài)一种主(zhǔ)要乐(lè)器(qì)上的技能。

　　这些课程(chéng)要(yào)求学生在入学前(qián)参加(jiā)试镜，培训学生成为(wèi)表演家、音乐治疗(liáo)师、私人乐器教师、歌剧演唱家、指挥家、教(jiào)堂(táng)管风琴(qín)手和音(yīn)乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐(lè)制作(zuò)/录(lù)音艺(yì)术(shù)电子音乐制(zhì)作，电子音乐制作又名(míng)MIDI制作(zuò)，是九十年(nián)代随(suí)着电脑的(de)产(chǎn)生(shēng)兴起(qǐ)而兴(xīng)起的(de)一种在电脑上(shàng)完成制作的(de)音乐，专业名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当(dāng)代音乐类最(zuì)实用、最(zuì)热门的(de)专(zhuān)业无(wú)疑非电子音(yīn)乐(lè)制作莫属。

　　音乐技术/录音艺术的学生将学习(xí)音乐(lè)技术硕士学位所需(xū)的录(lù)音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息学等领(lǐng)域的高级技能(néng)。

　　需要(yào)学(xué)生在音乐技术(shù)的所有领域(yù)都拥(yōng)有坚(jiān)实的基础，通过与音(yīn)乐表演和作曲(qū)专业(yè)的学(xué)生合作，尝试在实验性音乐(lè)与传统音(yīn)乐之间建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编曲(qū)唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争激烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将参加作曲(qū)相关(guān)的一对(duì)一课程，发(fā)展(zhǎn)特定(dìng)的技能和自(zì)己的(de)风格，并获(huò)得在不断发展的音乐产(chǎn)业中工作所需要的一系(xì)列工具和技(jì)术。

　　偏(piān)向(xiàng)于(yú)流行音乐方面(miàn)的作(zuò)曲编曲，招收的很多都是在(zài)唱(chàng)歌方面有(yǒu)不错基础的学生(shēng)，在软件的(de)学习上不会(huì)太过(guò)强(qiáng)求，更(gèng)偏(piān)向于(yú)音乐(lè)的创造(zào)性。

　　研究的很多方面也(yě)是(shì)现代流行音(yīn)乐方面的风格(gé)、创作(zuò)方式等(děng)。

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