二(èr)鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释(shì)讲解，二鹊救友文言文翻译及注释拼(pīn)音是(shì)《二鹊(què)救友》是出(chū)自《虞初(chū)新志》的一篇文章，主要(yào)讲(jiǎng)述两只喜鹊救助朋友的寓言故事的。

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二鹊救友文言文(wén)翻(fān)译及注释讲(jiǎng)解(jiě)，二(èr)鹊(què)救(jiù)友文(wén)言文翻译及注释拼音

　　下面整理了文言文(wén)翻译及注释。

　　某氏园中(zhōng)，有(yǒu)古木(mù)，鹊(què)巢其上，孵雏将出。

　　一日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之，有(yǒu)群鹊鸣渐近，集古木上，忽(hū)有(yǒu)二鹊对鸣(míng)，若(ruò)相(xiāng)语(yǔ)状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声，二鹊(què)亦尾(wěi)其后。

　　群(qún)鹊见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木上盘(pán)旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某(mǒu)人的花园(yuán)里有一株(zhū)很古老的(de)树，喜(xǐ)鹊(què)在(zài)上面筑巢，母鹊孵出来的小(xiǎo)鹊都已经快长成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一只(zhǐ)喜(xǐ)鹊在巢(cháo)上(shàng)徘徊(huái)飞(fēi)翔，不停地发(fā)出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一(yī)会(huì)儿，成群的喜鹊都渐渐闻声赶来(lái)，聚集在(zài)树上，两只喜鹊仍然在树上(shàng)对叫(jiào)，好似在(zài)对(duì)话一样(yàng)，不一会儿又扬长而去(qù)。

　　可是又(yòu)过了一会儿，一只鹳(guàn)从空(kōng)中(zhōng)飞(fēi)来，发出“咯(gē)咯(gē)”的声音，两只喜鹊像尾巴(bā)一样跟随在它后面。

　　喜鹊(què)们见了便(biàn)喧叫起来，好像有话(huà)要(yào)说。

　　鹳又发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘旋(xuán)了三圈，突(tū)然俯身向(xiàng)鹊巢冲(chōng)了下来，叼出一条赤练蛇并吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊(què)们欢呼了起来，像在(zài)庆(qìng)祝，并向鹳致(zhì)谢。

　　原(yuán)来两只喜(xǐ)鹊是(shì)去找鹳(guàn)来救朋友的啊(a)！

　　1.鹳：一种(zhǒng)凶猛的鸟。

　　2.匝：周(zhōu)。

　　3.盖：原来是(shì)。

　　4.顷(qǐng)之：在(zài)原(yuán)文中等同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一会儿的意(yì)思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作(zuò)：发(fā)出(chū)

　　7.雏:变成幼(yòu)鸟（名作动）

　　8.集(jí)：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄(é)而(ér)：一会

　　11.尾：在后(hòu)面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文言文翻译是(shì)什么(me)?

　　二鹊救友文(wén)言文翻(fān)译如下：

　　在某人的花园里有一(yī)棵古树，喜鹊在上面筑巢，母鹊(què)唤源(yuán)型马上就(jiù)要孵出小喜鹊(què)了(le)。

　　一天，一只(zhǐ)喜鹊在(zài)巢上来回地飞(fēi)，不停地(dì)鸣叫(jiào)。

　　很快，成(chéng)群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在树(sh二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗ù)上。

　　忽然(rán)有两只喜(xǐ)鹊(què)在树(shù)上对叫，好似在对话一样，然后便飞(fēi)走了(le)。

　　过了一(yī)会儿(ér)，一只鹳从(cóng)空中(zhōng)飞来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟(gēn)在它后面(miàn)。

　　其他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么(me)事要(yào)说。

　　鹳(guàn)再次发(fā)出“咯咯(gē)”的叫声，似乎在答应喜鹊的请(qǐng)求。

　　鹳(guàn)在(zài)古树上盘旋三圈(quān)，就俯身向喜鹊(què)的窝冲（下来(lái)），叼出一条赤(chì)蛇(shé)并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞(wǔ)起来，好像在庆祝，并且(qiě)向鹳致谢。

　　原来两只(zhǐ)喜鹊是(shì)去找(zhǎo)鹳来做援兵的。

二鹊救(jiù)友文(wén)言文及(jí)赏(shǎng)析

　　原(yuán)文：

　二氧化氮溶于水吗 二氧化氮能完全溶于水吗　某氏(shì)园中，有古木(mù)，鹊巢(cháo)其上(shàng)，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊(què)徊翔(xiáng)其上，悲(bēi)鸣(míng)不已。

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣(míng)渐(jiàn)近(jìn)，集古木上，忽有(yǒu)二鹊(què)对鸣(míng)，若相语(yǔ)状，俄(é)而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群(qún)鹊喧舞，若庆且(qiě)谢也。

　　盖二鹊招鹳援(yuán)友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同(tóng)样让人感(gǎn)动，本(běn)文中(zhōng)喜鹊看到自(zì)己同伴的孩子(zi)遭到赤蛇的侵犯(fàn)，从而“悲鸣不已(yǐ)"，招来群鹊，其中两(liǎng)只喜(xǐ)鹊(què)请来一只鹳(guàn)，也许(xǔ)是(shì)群(qún)鹊的友爱感动(dòng)了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲(chōng)鹊巢，衔一(yī)赤(chì)蛇(shé)吞(tūn)之”。

　　动物尚(shàng)能如此讲究情义，连动物(wù)都(dōu)如此，我们人(rén)类(lèi)岂能无情无义(yì)。

　　所以我们(men)要助人为乐，尽自己所能帮助他人，要团(tuán)结友爱。

　　当问题超出自(zì)己能(néng)力范(fàn)裂(liè)芦围时，要会(huì)动脑(nǎo)筋，就要(yào)善于借助外部(bù)力量加(jiā)以解决，要学(xué)会求助。

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