高考小说标题(tí)的(de)作(zuò)用的答题模式(shì)，小(xiǎo)说标题的作(zuò)用的答(dá)题模式和例题是小说标题的作用：情节上，点(diǎn)明(míng)中(zhōng)心事(shì)件(jiàn)或关键(jiàn)人、物，成(chéng)为全文的线索；人(rén)物上(shàng)，突出人(rén)物形(xíng)象或品质(zhì)；主题(tí)上，揭(jiē)示(shì)(暗示)主旨；表达上，比喻象征的运用，形象而又有生动，吸引读者的阅读(dú)兴趣的(de)。

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高考(kǎo)小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式，小说标题的作用的(de)答题模式和例(lì)题

　　小(xiǎo)说标题(tí)的作(zuò)用：情节(jié)上，点明中心事件或关(guān)键人、物，成为全文的(de)线索(suǒ)；

　　人物上，突(tū)出人物形象或品质；

　　主题上，揭示(暗示)主旨；

　　表达上，比喻象征的运用(yòng)，形(xíng)象而又有生动，吸引读(dú)者的阅读兴趣。

　　文章情节即围(wéi)绕这一线索展开，使文章结构完整严谨。

　　文章(zhāng)的写作线索大致可(kě)分为六大类：人、事、物(wù)、时、空、情(qíng)。

　　和题目(mù)相关(guān)的主要(yào)有两类(lèi)：物、情。

　　奠(diàn)定感情基调、寄托作者情感。

　　物(wù)：以(yǐ)某物为线(xiàn)索。

　　情：以(yǐ)谁对谁(shuí)的什(shén)么之情为(wèi)线索。

　　判定(dìng)标(biāo)准(zhǔn)：标题(tí)中出现具体事物、或具体(tǐ)情感，就答这(zhè)一(yī)点。

　　1、点明了本文的(de)写作线索(suǒ)。

　　2、指(zhǐ)出线索(suǒ)是什么：以什么(me)为线索。

　　3、指出线索(suǒ)带来的(de)结构作用：贯穿(chuān)全文，使文章结构完(wán)整(zhěng)。

小说标题的(de)作(zuò)用的答题模式是什讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意么?

　　小说标题作用答题格式：

　　（1）先(xiān)看标题的表层(céng)义(yì)：（词语的含义，概括内容，点明对象）。

　　（2）再(zài)思(sī)考深层含义：（引申义(yì)、比喻义、象征义(yì)）；人物与(yǔ)人物的关系（表明人物性(xìng)格、表(biǎo)明作者的情感与态度）；主旨与(yǔ)主(zhǔ)旨的关系（点明、揭示(shì)）。

　　标题的作用的答(dá)题格式：

　　1、分析(xī)禅(chán)卜(bo)旁标题字词。

　　就是从理解(jiě)文章(zhāng)标题关键词的本义，字面义入手，联系文(wén)章内容，得出标题的深层含义或作用。

　　2、分析标题修(xiū)辞。

　　也就是从理解文(wén)章标题的修辞手(shǒu)法入手(shǒu)，联(lián)系文章的人物形象及隐含的情感(gǎn)来理解标题的含义或作用(yòng)。

　　3、看内容主旨。

　　从文章的(de)写作内容，作者感情，主题思想入手，分析标题(tí)揭示的思想内容。

　　标(biāo)题的(de)常(cháng)见作用：

　　1、概括文章的主要内(nèi)容(róng)。

　　2、作为文章线索讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意(suǒ)（文章(zhā讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意ng)情节围绕这一线索展开）。

　　3、作者感情的(de)出发点。

　　4、具有象(xiàng)征意义。

　　5、语带双(shuāng)关弊枯。

　　6、是全(quán)文(wén)的“文眼”（提示文章中心(xīn)）。

　　7、吸引读者(zhě)兴趣。

　　表明写(xiě)作(zuò)对象(xiàng)；关联主(zhǔ)要情节；贯穿(chuān)全文线(xiàn)索；透露情感主旨。

　　此外还(hái)有作用：寓意含蓄，引人深思；制贺橡(xiàng)造悬念(niàn)，激(jī)发读者的阅读兴趣(qù)。

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