松果体可视化练(liàn)习？松果(guǒ)体可视化的意思是(shì)运用必定的核算(suàn)将数据转(zhuǎn)换成松果体的(de)图(tú)画在屏幕(mù)上显现出(chū)来的(de)。关(guān)于松(sōng)果体(tǐ)可(kě)视化练(liàn)习以及松(sōng)果(guǒ)体可视化练习，松果体视觉，松果体全视之眼，松果体印象学，松(sōng)果体(tǐ)是什么意思等问题，农(nóng)商网将为(wèi)你收拾以下(xià)的日子常识：

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松果能(néng)够(gòu)生吃吗(ma)

　　松果是能(néng)够(gòu)生吃(chī)的。

　　1.松果能够生吃

　　松果是能够生吃(chī)的，营养(yǎng)成分在生吃的情况下不会丢失。并(bìng)且生(shēng)吃松果能够更好地体会(huì)到松(sōng)果(guǒ)的(de)原汁原味，口感(gǎn)更(gèng)佳。

　　2.生松果含有寄生虫和细(xì)菌(jūn)

　　可是(shì)也有人持对(duì)立定(dìng)见，他们认为生松果含有寄生虫和细菌，会(huì)对人体(tǐ)形成损害(hài)。并且(qiě)松果壳中(zhōng)含有松脂，有些人会对其过敏，导致过敏反应。

　　3.炒松果更(gèng)安全

　　关于忧虑生松果会对健康(kāng)形成(chéng)损(sǔn)害的人，能够(gòu)将(jiāng)松(sōng)果炒熟后(hòu)再(zài)食用(yòng)。这能够有效地杀死(sǐ)松果中的寄生虫和(hé)细菌，并削减对松脂的过敏(mǐn)反(fǎn)应。

　　4.主(zhǔ)张适量食用

　　无论是(shì)生松果仍(réng)是熟松果(guǒ)，都不主张(zhāng)食用过多。由(yóu)于松果中含有较高的脂肪和热量，长时刻食用过多(duō)可能(néng)会导致体重增加和其他健康问题(tí)。

松果体可视化(huà)练习

　　松(sōng)果体可视化的意思是(shì)运用必定的核算将数据转换成(chéng)松(sōng)果体(tǐ)的图画(huà)在屏幕上显现出来。

　　人类松果体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤色(sè)椭圆形(xíng)小体，其发育在7-8岁(suì)时到达高(gāo)峰(fēng)。

　　松果(guǒ)体坐落间脑顶部，缰连合与后连合之间(jiān)。

　　松果体(tǐ)外(wài)表被以(yǐ)由软脑膜连续而来的结缔组织被膜(mó)，被(bèi)膜随血(xuè)管伸入本质内，将本质分为(wèi)许(xǔ)多不规(guī)则小叶(yè)，小叶(yè)主要由松果体细胞(bāo)、神经(jīng)胶(jiāo)质细胞和神经(jīng)纤(xiān)维(wéi)等(děng)组成。

松果体明晰的想(xiǎng)像力——《童教16》

　　文 /童教教育曾冠茗

　　 一(yī)、明(míng)晰的梦想(xiǎng)力

　　 前面提到，松果体就像显像(xiàng)管和投影机相同能够(gòu)投射咱们的(de)梦想(xiǎng)画面(miàn)。

　　可是很少(shǎo)有(yǒu)人知道，国际上其实存(cún)在 两种不同的(de)梦想形(xíng)式 ，一种是明晰的梦想形(xíng)式，一种(zhǒng)是(shì)含(hán)糊的(de)梦(mèng)想形式。

　　明晰(xī)的 想(xiǎng)像(xiàng)力 只呈(chéng)现在幼(yòu)儿(ér)阶段，大(dà)概是 3～15岁 ，人(rén)群(qún)傍边，只要少数人成年人还能坚持明(míng)晰的梦想才干。

　　所以，这种梦(mèng)想的才干一向不怎么(me)被人所了解。

　　 所谓的明晰的 梦想才干 便是指(zhǐ)在大脑内部(bù)能(néng)够看见清楚的梦想(xiǎng)的画面，闭(bì)上(shàng)眼睛或许(xǔ)打开眼睛都能直观的看到自己梦想的(de)画(huà)面，就(jiù)像是(shì)“看电视相同”直观而明晰安(ān)稳的(de)画面，这种才(cái)干和(hé)人的(de)精气(qì)神还(hái)和松果体的机能有(yǒu)很大(dà)的联系(xì)，人的(de)精气神(shén)十分充(chōng)分，就好像(xiàng)是电脑(nǎo)的电能满(mǎn)足，电能满足的情况下(xià)，电脑(nǎo)就能正常的作业， 假如人的精(jīng)气神缺(quē)乏 ，咱们的(de)各台电脑就会自己关机(jī)，咱们(men)这个(gè)时分就(jiù)需求睡觉或许食物来(lái)弥补精气神。

　　相反， 假(jiǎ)如精气神(shén)满足(zú)充(chōng)分 ，咱(zán)们(men)的(de)松(sōng)果体就(jiù)会彻(chè)底被点亮，就(jiù)能(néng)够(gòu)清(qīng)楚(chǔ)的看到自己梦想的画(huà)面。

　　 松(sōng)果体在15、16岁会呈现钙化的现(xiàn)象(xiàng)，其实是大(dà)脑的自我(wǒ)维(wéi)护机制。

　　由于(yú)松果体清(qīng)楚的显现梦想的画面(miàn)是需(xū)求耗费(fèi)很多的(de)能量的，所以，在(zài)16岁之后，咱们人领会(huì)主动(dòng)封闭这种耗能太多的(de)功(gōng)用，运用一向钙化物质来包(bāo)裹松(sōng)果(guǒ)体，包裹之(zhī)后，咱们(men)的梦想就无法直(zhí)观(guān)看(kàn)到，只能是一种含(hán)糊的梦想。

　　可是，值得指出的是，即使是这种含(hán)糊的(de)梦想，其实(shí)也需求(qiú)松果体才干完结， 假如(rú)没有(yǒu)松果体的整合咱们是无法梦想的。

　　那么 ，为什么咱们人领会呈(chéng)现这种明晰的想像力机(jī)制呢(ne)？其实这个是咱(zán)们人体十分(fēn)才智的当地，咱们人类呈现(xiàn)在这(zhè)个险峻(jùn)的国(guó)际，没(méi)有尖利的(de)牙齿(chǐ)和爪子，咱们人类要在这个国际生计下去，靠的是什么呢？靠的是(shì)咱们超级兴旺的(de)大脑，咱们的大脑是(shì)最尖(jiān)锐的生计兵器了。

　　而咱(zán)们(men)的想像(xiàng)力则是咱们大(dà)脑十分凶猛的(de)才干，咱们人类的回忆才(cái)干十(shí)分强壮，甚至有照相回忆(yì)的才干(gàn)，所谓的照相回忆，便是不论什么东西，只(zhǐ)要(yào)看(kàn)一眼就(jiù)能(néng)彻(chè)底的回忆(yì)和重现。

　　 这种照相回忆的才(cái)干本(běn)质上便是明晰的梦(mèng)想(xiǎng)才(cái)干(gàn) 。

　　具有(yǒu)超强(qiáng)回忆力则意(yì)味着(zhe)咱们能够(gòu)以最快的速度学习(xí)赖(lài)以生(shēng)计最重(zhòng)要的常识。

　　所以，这也就能解说(shuō)为什(shén)么咱们幼儿(ér)和(hé)童年时期具有超强回忆力的原因(yīn)了。

　　 历史上闻名的科学家尼古(gǔ)拉斯·特(tè)斯拉（下(xià)图）便(biàn)是具有(yǒu)这种明晰(xī)想像力(lì)的天(tiān)才。

　　17岁(suì)前的(de)特斯拉“中(zhōng)了邪”般地沉浸在发明创(chuàng)造的(de)梦(mèng)想里，脑(nǎo)袋里常常浮现出(chū)种种反常古怪的图画。

　　17岁时，特(tè)斯拉惊(jīng)讶地发现，自(zì)己能够充分利用梦想(xiǎng)力，自己想的任何东西都会直观的(de)呈(chéng)现在自己的面前。

　　这种(zhǒng)梦想的画面甚至会直(zhí)接遮挡住(zhù)实践的画(huà)面，小特斯拉(lā)一向发现白蚁找哪个部门，白蚁防治是国家免费的遭到这(zhè)种(zhǒng)梦(mèng)想的困扰，他还认(rèn)为他人都和他(tā)相同(tóng)具(jù)有相同的梦(mèng)想才(cái)干，他(tā)还企(qǐ)图将自己的(de)梦想投影出(chū)来和其他(tā)人的(de)梦想投影来进行沟通，后来才绝望的(de)发现其他人并没有具有这种梦(mèng)想力。

　　在做试(shì)验的时分，特斯拉能(néng)够(gòu)彻底不需求任(rèn)何模(mó)型、图纸或许试验，就能够在(zài)脑海(hǎi)中把一切细节(jié)完美地描绘(huì)出(chū)来，和实践情况(kuàng)没(méi)有一点点(diǎn)不同。

　　后来特斯(sī)拉发明(míng)创(chuàng)造都依托这种才干。

　　特斯拉从前(qián)这样说(shuō)：“从具有可行(xíng)性的理论(lùn)到(dào)实(shí)践数据，没有(yǒu)什(shén)么东西是不能在脑海中预先测(cè)验的(de)。

　　 人们将一个开始(shǐ)主意(yì)付诸实践的进程，彻底是(shì)对精力(lì)、金(jīn)钱和时刻的糟(zāo)蹋(tà)” 。

　　 图：印(yìn)刷在纸币上的(de)尼古拉斯·特斯(sī)拉(lā)

　　为(wèi)什么(me)成年之(zhī)后(hòu)，这种明晰(xī)的想像力为什么会变成含糊的想像(xiàng)力呢？答案很简(jiǎn)单，由于不需求这么强的回忆力，这么强壮的(de)回忆力会(huì)耗(hào)费太大的精气神，反而因小失大。

　　所(suǒ)以(yǐ)，人体就(jiù)很智能(néng)的封闭了(le)“可视化(huà)的才干”这种功用(yòng)。

　　只(zhǐ)要，当咱们人在晚上十(shí)分放松，在做梦的(de)时(shí)分(fēn)，咱(zán)们的明(míng)晰(xī)梦想的才干(gàn)又打开了，在潜(qián)意识的牵引下(xià)， 咱们半(bàn)梦半(bàn)醒的漫游(yóu)在梦想的国际里(lǐ)边，实在(zài)的体会(huì)不知是(shì)梦(mèng)里梦外的(de)人(rén)生(shēng)。

　　 作(zuò)者曾冠茗简介

　　 童教(jiào)创始人 零秒思想(xiǎng)系列创(chuàng)始人

　　 禅书法创始人 五行(xíng)结构思想创始(shǐ)人

　　 国(guó)际(jì)回忆大师教练 商(shāng)业逻辑教(jiào)练(liàn)

　　 尖端大脑认知专(zhuān)家(jiā) 国(guó)学大师(shī)

　　 从事潜(qián)能(néng)开(kāi)发14年，读过2万本以上书本，带领团队培养出50位回忆大师，2000位(wèi)潜能开发师，冯(féng)德(dé)全早教研究员，华南教科所(suǒ)研究员(yuán)，一(yī)起担(dān)任上百家全脑(nǎo)教育组织参(cān)谋(móu)。

　　 本文版(bǎn)权属广东童教(jiào)曾(céng)冠茗教师

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