二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译及注释讲解，二鹊救(jiù)友文(wén)言文翻译(yì)及注释拼音是《二鹊(què)救(jiù)友》是出(chū)自《虞初新志(zhì)》的一篇文章，主(zhǔ)要(yào)讲述(shù)两只喜鹊救助(zhù)朋友的寓(yù)言故事的。

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二鹊救友文(wén)言文翻译及注释(shì)讲解，二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻译(yì)及注释拼(pīn)音

　　下面(miàn)整理了文言文翻译及注(zhù)释(shì)。

　　某氏园中，有古木(mù)，鹊巢其上，孵雏(chú)将出。

　　一(yī)日，鹊徊翔(xiáng)其上，悲鸣不已。

　　顷之(zhī)，有群鹊鸣渐近(jìn)，集(jí)古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横(héng)空而来，“咯咯”作声，二鹊亦尾(wěi)其后。

　　群鹊(què)见而噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木(mù)上(shàng)盘旋(xuán)三匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞(tūn)之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　译文：某(mǒu)人的(de)花园里有一株(zhū)很(hěn)古老的树，喜鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊孵(fū)出来的小(xiǎo)鹊(què)都已经快(kuài)长成幼鸟(niǎo)了。

　　一天，一(yī)只喜(xǐ)鹊(què)在(zài)巢上徘徊飞翔，不停地发出悲伤的嚎叫。

　　不(bù)一会儿，成(chéng)群的喜鹊都渐渐(jiàn)闻声赶来，聚集在树上，两只喜鹊仍然(rán)在(zài)树上(shàng)对叫，好似(shì)在对话一样，不一会儿(ér)又扬(yáng)长(zhǎng)而去(qù)。

　　可(kě)是又过了(le)一会儿(ér)，一(yī)只鹳(guàn)从空中飞来(lái)，发出(chū)“咯咯”的(de)声音，两(liǎng)只喜鹊像尾巴(bā)一样跟随在它后面。

　　喜鹊(què)们见了便(biàn)喧叫起来，好像有话要说。

　　鹳又发出“咯咯”的叫声，似乎在答应(yīng)喜鹊的请求。

　　鹳在古(gǔ)树(shù)上(shàng)盘旋了三(sān)圈，突然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下(xià)来，叼出一条赤练(liàn)蛇并(bìng)吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了起来，像在庆祝，并向鹳(guàn)致谢。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊是去找鹳来(lái)救朋友的(de)啊！

　　1.鹳：一种凶(xiōng)猛的鸟。

　　2.匝(zā)：周。少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的

　　3.盖：原(yuán)来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文中等同＂未(wèi)几＂''俄而''；

　　一(yī)会儿(ér)的意思

　　5.已：停

　　6.作：发出

　　7.雏:变成幼鸟（名作(zuò)动）

　　8.集：栖止(zhǐ)。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在后面跟

　　12.逐：就

　　13.翔：飞翔

　　14.徊：徘徊

　　15.作：发出

二鹊(què)救友文言文翻译是什(shén)么?

　　二(èr)鹊救友文言文翻译如下(xià)：

　　在(zài)某人的(de)花园里有一棵古树(shù)，喜(xǐ)鹊在上面筑巢(cháo)，母鹊唤源型马上(shàng)就要孵(fū)出小喜鹊了。

　　一天，一只喜(xǐ)鹊在(zài)巢上来回地飞，不停地鸣叫。

　　很(hěn)快，成群的喜(xǐ)鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚集在树上。

　　忽(hū)然有(yǒu)两只喜鹊在树上对叫，好似在对话一样(yàng)，然后便飞走了。

　　过了(le)一会儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发出“咯咯”的声音(yīn)，两(liǎng)只喜鹊少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的也(yě)跟在它(tā)后面。

　　其(qí)他喜鹊们见了便喧叫起来，好像有什么(me)事要(yào)说(shuō)。

　　鹳再次发出(chū)“咯(gē)咯(gē)”的叫声(shēng)，似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

　　鹳在古树上盘(pán)旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲(chōng)（下来），叼出一条赤蛇(shé)并吞了(le)下去。

　　喜鹊们(men)欢(huān)呼飞舞起来，好像(xiàng)在庆(qìng)祝(zhù)，并且向(xiàng)鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去(qù)找(zhǎo)鹳(guàn少先队的队旗是什么，少先队的队旗是什么组成的)来(lái)做援(yuán)兵(bīng)的(de)。

二(èr)鹊(què)救友文言(yán)文及赏(shǎng)析

　　原文：

　　某氏园中，有古木，鹊巢其(qí)上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上(shàng)，悲(bēi)鸣不已。

　　顷(qǐng)之(zhī)，有群鹊鸣渐近(jìn)，集古木上(shàng)，忽(hū)有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作(zuò)声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪(zào)，若有所诉(sù)。

　　鹳又(yòu)“咯(gē)咯”作声(shēng)，似允所请(qǐng)。

　　鹳于古木(mù)和猜上盘旋(xuán)三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧舞，若庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也(yě)。

　　赏(shǎng)析：

　　动物世(shì)界里的亲情也同样让(ràng)人感动，本文(wén)中喜鹊看到自己同(tóng)伴的孩子遭到赤蛇的侵犯，从而(ér)“悲鸣不(bù)已"，招来群鹊，其中两只喜鹊请来一只鹳，也许(xǔ)是群(qún)鹊的友爱感(gǎn)动(dòng)了鹳，鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊(què)巢，衔一(yī)赤蛇吞(tūn)之(zhī)”。

　　动物(wù)尚能如此讲究情(qíng)义，连动物都如此，我们人(rén)类岂能无(wú)情无义。

　　所(suǒ)以我们要助人为(wèi)乐，尽自己所能帮助他人，要团结友(yǒu)爱。

　　当问(wèn)题超出自己(jǐ)能力范裂芦围(wéi)时，要(yào)会动(dòng)脑(nǎo)筋，就(jiù)要善于借助外部力量加以解决，要学会求(qiú)助。

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