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张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗

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  在清晨阅读(dú)英语(yǔ),每天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章连(lián)续朗诵至(zhì)少十遍。

  但每一遍(biàn)朗诵,都要非常投入,就假(jiǎ)装自己是美国或英(yīng)国的(de)电(diàn)视台主(zhǔ)持人在主(zhǔ)持节目(mù)和主(zhǔ)播,你不是在读英语(yǔ)而(ér)是在(zài)用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍朗诵的好,这个可以(yǐ)快速培(péi)养你的英语语感(gǎn)。

注(zhù)重时(shí)态和语态的运用

  初中英语学(xué)习八大时(shí)态,但是重(zhòng)点(diǎn)考(kǎo)察五(wǔ)大时态(tài)---一般将来(lái)时、一般现在(zài)时、一般过去(qù)时、现(xiàn)在进行时、现在完成时。

  语(yǔ)态分为主动语态与被动语态,难点在于被(bèi)动(dòng)语态的学(xué)习。

  中考主(zhǔ)要考察(chá)一般现在时、一般将来时(shí)、一般过去(qù)时和含有情态动(dòng)词(cí)的被动语态(tài)。

  学习(xí)方法:理解概念(niàn),牢记公式,熟记标志,准确运(yùn)用。

做作(zuò)业之前先复习(xí)

  在初中英(yīng)语(yǔ)学习中,做(zuò)作业之前先复(fù)习(xí)也很重要。

  复(fù)习能巩固之(zhī)前学过的知(zhī)识(shí),强化学习效果。

  每天上完英语课(kè)之后(hòu),对(duì)于老师(shī)布(bù)置(zhì)的(de)作(zuò)业,先不要急(jí)着去做(zuò),而是要先(xiān)将当(dāng)天(tiān)老师讲过的知识点以及课本上的内容仔细(xì)复习一遍,然后再去做作业。

  这(zhè)样不仅能让(ràng)做(zuò)作业的正确率增高,同时也达到了温故知新的效果。

课下进行大量阅读(dú)

  要具备(bèi)一定的英语听、说、读、写能力,首(shǒu)先要掌握(wò)一(yī)定的词(cí)汇量。

  快(kuài)速扩大词汇量(liàng)的最好办法(fǎ)就是(shì)进行多种(zhǒng)体裁文章的大量阅读。

  理解和速度是阅读的两项基本功,两者缺一不(bù)可(kě)。

  语言学家和心理学家的研究(jiū)证明:加深(shēn)理解(jiě)可以加快读速;反过(guò)来,读速的加快也能加深(shēn)理(lǐ)解(jiě)。

  两(liǎng)者是相(xiāng)互(hù)促进的。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法有哪些?

  综述:学(xué)习(xí)英语最(zuì)最(zuì)重要(yào)的(de)就是词汇量。

  1.记忆单词的方法

  学英语最关(guān)键的就是单词了,毕竟英(yīng)语词(cí)句是有(yǒu)多个单词组成的(de),所(suǒ)以要学会如(rú)何扩(kuò)充自己单(dān)词量;大致可以(yǐ)通过阅(yuè)读、生词记(jì)忆等方式来增加新词汇量,如果出现无(wú)法记忆的新(xīn)单词或者难(nán)度较大的单词记得记录(lù)一下,并不断的去使用(yòng)新单词(cí),这样总归(guī)比你不断的(de)通(tōng)过脑(nǎo)力去记忆好(hǎo)很多的。

  2.培养(yǎng)自己(jǐ)的解决(jué)问题思路(lù)

  在学(xué)槐坦铅英语(yǔ)的过(guò)程当中相信每(měi)一(yī)个人都(dōu)有(yǒu)遇(yù)到(dào)过难(nán)题,而这(zhè)些难题(tí)有些人则选择逃避,有些人则选(xuǎn)择(zé)直视,所以要学会信或如何去解决问题,养(yǎng)成解决问题(tí)的(de)思维方式,要想培养(yǎng)自己解(jiě)决问题(tí)的能力最好(hǎo)的(de)方法(fǎ)就是(shì)不(bù)断的给自己(jǐ)制造一些新张姓与什么姓是世仇 全国张姓是一家吗的问题,由(yóu)简入难的创(chuàng)造。

  3.学习互动(dòng)分(fēn)享(xiǎng)

  要说英语(yǔ)学习的最终目的就是交(jiāo)流,因(yīn)而要想从根本(běn)上学好(hǎo)英(yīng)语,交流就是必不可(kě)少的,所以学要(yào)学会如何(hé)将自己学(xué)到的通过交流(liú)分享(xiǎng)出去,与别人(rén)多多(duō)互动交(jiāo)流(liú),一方(fāng)面对自己(jǐ)的(de)英语思维方式有(yǒu)好处,一(yī)方面也可以突(tū)破自身英语(yǔ)交(jiāo)流的(de)心(xīn)理障碍,时间一(yī)长也容(róng)易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑(sù)造良好的英语学习环境

  需要为自己建立一(yī)个(gè)固定的语言(yán)学(xué)习(xí)环境。

  在这(zhè)样一个语(yǔ)言学(xué)习(xí)环境中,我们会慢慢自然地学习它。

  如果一(yī)个根(gēn)本(běn)不会说英语的人(rén)被扔到(dào)国外,即使他的英语水(shuǐ)平更差,当他回来(lái)的时(shí)候(hòu),他(tā)的英语水平铅好也会很(hěn)好。

  5.树(shù)立英语(yǔ)学(xué)习自信(xìn)心(xīn)

  学习中最(zuì)忌讳的是钓鱼三天,晒网两天,所以在学习的过程中。

  我(wǒ)们必须学会(huì)树立学习的自信,并不断地告诉自(zì)己,我们可以做(zuò)到。

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