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  学好英语(yǔ)的最有(yǒu)效方法(fǎ)有哪些(xiē)呢,学(xué)好英语的(de)最(zuì)有效方法有哪些英文是初(chū)中生学习(xí)英语一定要注(zhù)意自己的学习方法,下面为大家总结了初中生(shēng)学好英语的最有效方法,仅供(gōng)大家参考的。

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  初中生(shēng)学习(xí)英语一(yī)定要注意自己(jǐ)的学习方法,下面为(wèi)大家(jiā)总结了初(chū)中(zhōng)生(shēng)学好英(yīng)语的最有效方法,仅供大(dà)家(jiā)参(cān)考(kǎo)。朗(lǎng)诵(sòng)、背(bèi)诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就朗诵(sòng)一篇文章即可。

  这(zhè)一篇文(wén)章连续(xù)朗诵至(zhì)少十遍。

  但每一遍朗诵,都要非常(cháng)投入,就假装(zhuāng)自(zì)己是美(měi)国(guó)或英国的电(diàn)视台(tái)主持人在主持节目(mù)和主播,你不是在(zài)读(dú)英语而(ér)是(shì)在用(yòng)心声(shēng)情并茂(mào)地讲故事。

  你会发(fā)现你一遍比一遍朗(lǎ古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么ng)诵的好,这个可以快(kuài)速培(péi)养你(nǐ)的(de)英语语感。

注重时态和语态的(de)运用(yòng)

  初中英语学习(xí)八大时态,但(dàn)是重点考察五大时态---一般(bān)将来时、一般现在时(shí)、一般过去时(shí)、现在(zài)进行(xíng)时、现在(zài)完成时。

  语态分为主动(dòng)语态与被动语(yǔ)态(tài),难点在(zài)于被(bèi)动语态的学(xué)习。

  中考主要考察一(yī)般现在时、一般(bān)将来时、一般过去时和含有情(qíng)态动(dòng)词的被动(dòng)语态。

  学习方法:理解(jiě)概念,牢记(jì)公式,熟记标志(zhì),准确运用。

做作业之前先(xiān)复习

  在初中英语学习中(zhōng),做作业之(zhī)前(qián)先复习(xí)也很重要。

  复(fù)习能巩(gǒng)固之前(qián)学过的知识,强(qiáng)化学(xué)习效果。

  每(měi)天(tiān)上完英(yīng)语课(kè)之(zhī)后,对于老(lǎo)师布置的作(zuò)业,先不要急着去(qù)做,而是要先将当天老师讲过(guò)的知识点以及(jí)课(kè)本上的内容(róng)仔细(xì)复习一遍,然(rán)后再去做作业(yè)。

  这样不仅能让(ràng)做作业的正确率增高,同时(shí)也达到了温故(gù)知新的效果(guǒ)。

课下进行(xíng)大量阅读

  要具备一定的英语听、说、读(dú)、写能(néng)力,首先要掌握一(yī)定的词汇量。

  快速扩(kuò)大词汇量(liàng)的最好办(bàn)法就是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大量阅读(dú)。

  理解和速度(dù)是阅读(dú)的两项基本功,两(liǎng)者(zhě)缺(quē)一不可。

  语言(yán)学家和心理学家(jiā)的研究证明:加深理解可(kě)以加快读速;反(fǎn)过来(lái),读速的加快也能(néng)加深理解。

  两者是相互促进的(de)。

怎(zěn)样学好英语(yǔ)最有效(xiào)的方法有哪(nǎ)些?

  综述:学(xué)习英语最(zuì)最(zuì)重要(yào)的就是(shì)词汇量(liàng)。

  1.记忆单词的方(fāng)法(fǎ)

  学英语最关键(jiàn)的就是单(dān)词了,毕竟英语词句(jù)是(shì)有多个单词(cí)组成的,所以要学会(huì)如(rú)何扩充自己单词量;大致可以通过阅(yuè)读、生(shēng)词记(jì)忆等方(fāng)式来增(zēng)加新词汇量,如(rú)果出(chū)现无法记忆的新单(dān)词或者难(nán)度(dù)较大的单词记得记录一(yī)下,并不断的去使用新单(dān)词,这样(yàng)总归比(bǐ)你不断的(de)通过脑(nǎo)力去记忆好很多的。

  2.培养自己的解(jiě)决问(wèn)题思路

  在学槐(huái)坦铅(qiān)英语的过程当中相(xiāng)信每一个人(rén)都有遇到(dào)过难题,而这些难题有些(xiē)人则(zé)选(xuǎn)择逃(táo)避,有些人(rén)则选择直(zhí)视,所以要学会信或如(rú)何去(qù)解(jiě)决(jué)问题,养成(chéng)解决问题的(de)思维(wéi)方式,要想培养自己解决问(wèn)题的能力最好的方(fāng)法就是不断的给自己(jǐ)制造一些(xiē)新(xīn)的问题,由(yóu)简(jiǎn)入难的(de)创造(zào)。

  3.学习(xí)互(hù)动分享(xiǎng)

  要说英(yīng)语学(xué)习的最终目的(de)就是交流,因而要(yào)想从根(gēn)本上学(xué)好(hǎo)英语,交流就是(shì)必不(bù)可少的,所(suǒ)以(yǐ)学要学会如何将自己(jǐ)学到的(de)通过交(jiāo)流分享出去,与别人多(duō)多(duō)互动交流,一方面对自己的(de)英(yīng)语思维方式有(yǒu)好处,一方面也可以突破自身英语交(jiāo)流的(de)心理障碍,时(shí)间一长(zhǎng)也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良好的英语学习环境(jìng)

  需(xū)要为自己建立一个固(gù)定的语言(yán)学习环境。

  在这(zhè)样(yàng)一个语言学习环(huán)境中,我们会(huì)慢(màn)慢自然地学习它(tā)。

  如(rú)果(guǒ)一个根(gēn)本不会说英(yīng)语的人(rén)被扔到国外(wài),即(jí)使他的英语水平更差,当他回来的时候,他的英语水平铅(qiān)好也(yě)会(huì)很(hěn)好。

  5.树立(lì)英语学习(xí)自信(xìn)心

  学习(xí)中最(zuì)忌讳(huì)的是钓鱼三(sān)天(tiān),晒网(wǎng)两(liǎng)天,所以在(zài)学习(xí)的过程(chéng)中(zhōng)。

  我们必须学会树(shù)立学习的自信,并不断(duàn)地告诉自(zì)己,我们可以做到。

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