小(xiǎo)学(xué)生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔是(shì)小学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用(yòng)HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高(gāo)，适(shì)合用(yòng)于界面相(xiāng)对(duì)较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划线，机械制(zhì)图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思(sī)"硬(yìng)"和"黑(hēi)"各占一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来(lái)定的,从软到(dào)硬(yìng)分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳(tàn)的同素(sù)异形体之(zhī)一石墨(mò)做笔芯的(de)。

　　铅笔的(de)分类正是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分(fēn)为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适合一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较(jiào)软，适合(hé)绘画(尤其是素(sù)描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他(tā)作业联系紧密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益(yì)终生(shēng)。

　　尤其对学(xué)生来说，学(xué)习(xí)写字实际也(yě)是(shì)一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让(ràng)孩子一(yī)边学(xué)习好功课，一边进行抄写练习，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比(bǐ)如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字(zì)、词(cí)语和(冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释hé)段落抄写(xiě)练(liàn)习(xí)，既可以巩(gǒng)固(gù)知识，又(yòu)提高(gāo)了(le)写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可(kě)以陶冶(yě)孩子(zi)们的心灵情操(cāo)。

　　确实是一(yī)举多(duō)得(dé)。

　　写(xiě)字与个(gè)人的关(guān)系不可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认为(wèi)现(xiàn)在(zài)可以用打字机代(dài)替写字，写字教学(xué)不(bù)必再强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活中更(gèng)多时候还是不能(néng)不靠手写的。

　　人与(yǔ)人的交流，缺少不(bù)了(le)写字，而写字对于培养(yǎng)一个人(rén)的耐心、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语(yǔ)文课程标(biāo)准》亦指出：“识字(zì)写字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年(nián)级的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发(fā)现学(xué)生(shēng)字写得好坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观(guān)的(de)学生，他在学(xué)习(xí)时也(yě)比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓“字如(rú)其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先(xiān)生认为“唯读书与写字可以变化气质(zhì)”，他对儿子(zi)的习字非常(cháng)重(zhòng)视，在家书中对于(yú)习(xí)字方(fāng)面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育前辈说(shuō)过致力抓(zhuā)好两件事，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实(shí)，这两件事都不算大事，但对于(yú)一个人一生的成长关(guān)系甚(shèn)大(dà)。

小学(xué)生用铅笔HB的好还是2B的好？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小学(xué)了。

　　而用(yòng)什么(me)样的铅笔，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐(nài)摔，都知(zhī)道小孩子的(de)东西总是(shì)容(róng)易(yì)磕(kē)磕绊(bàn)绊的，HB不冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释(bù)仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)冲冠一怒为红颜指的是什么意思，红颜指的是什么意思解释相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软(ruǎn)质(zhì)铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则(zé)表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以(yǐ)，如(rú)果你问有经验的(de)老司(sī)机，初学写(xiě)字的小朋(péng)友(yǒu)用什么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之小孩子写字比较(jiào)用(yòng)力(lì)，用HB铅笔则不易(yì)折断。

　　听起来(lái)是很有道(dào)理的。

　　下面两图是HB铅笔效(xiào)果(guǒ)。

　　我建议(yì)，第一(yī)次拿笔的(de)小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散(sàn)握宴样，用专家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推(tuī)荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时间的教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最(zuì)好。

　　如果一(yī)个小朋友从来没有写过字，强烈(liè)建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的(de)2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥(shá)小孩子(zi)写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为(wèi)HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜(yán)色本身又不是太白，为了(le)让写出来(lái)的字(zì)能够看清(qīng)，小朋友会不自(zì)觉(jué)加大力量，力量大到第(dì)二(èr)页(yè)，甚至于第三页都留有很深(shēn)的印记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑，影响(xiǎng)写字效果。

　　同时，用(yòng)力写(xiě)字实在太容易(yì)让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重的问题，因为孩子的(de)骨骼发育不(bù)全，为了(le)加大力量，只能用错(cuò)误的(de)执笔姿势(shì)写字。

　　下面图(tú)片上这种姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级(jí)小朋(péng)友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不(bù)当是(shì)执笔(bǐ)姿势不(bù)对的一(yī)个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅，要想写出(chū)来的(de)字能够看清楚就(jiù)得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说(shuō)了(le)一(yī)大(dà)堆HB的问题(tí)，其实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如(rú)果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写(xiě)字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑(hēi)白(bái)分明。

　　因(yīn)为不需要特别用(yòng)力写字，执(zhí)笔姿势自然也就(jiù)容(róng)易正确了。

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