校园(yuán)暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园(yuán)暴(bào)力(lì)表现(xiàn)在哪几个方面是校园(yuán)欺凌不(bù)一定在校园(yuán)内发生，放(f外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭àng)学后同学间(jiān)的欺负行(xíng)为(wèi)也算(suàn)在内的。

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校园暴力的主要表(biǎo)现是什么意思，校园暴力(lì)表现在哪(nǎ)几个(gè)方面

　　其主要表现是(shì)身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在(zài)心灵(líng)及(jí)肉体上(shàng)感(gǎn)到痛(tòng)苦。

　　校园(yuán)欺凌通常都(dōu)是重复(fù)发生(shēng)，而不(bù)是单一的偶发(fā)事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一(yī)人；

　　有时集体欺(qī)负一人。

　　通常欺凌者不觉得自己有(yǒu)错，而且(qiě)受害者怕事，默默承(chéng)受而不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者(zhě)。

　　因此(cǐ)，恶性循环导致(zhì)受(shòu)害者的身(shēn)心深受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌(líng)的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是(shì)容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及(jí)替别人取侮辱性绰号等，是不容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令(lìng)其身边(biān)没有(yǒu)朋友(yǒu)等，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络(luò)欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发表对受害(hà外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭i)者不利的网络言论、曝光隐(yǐn)私以(yǐ)及对受害者的(de)照片(piàn)进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩展资料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决校(xiào)园欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京市中小学欺凌治(zhì)理(lǐ)方(fāng)案公布：发生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综(zōng)合治理方案》中要求，学校在启动调(diào)查处理程(chéng)序10日内须完成调查，而在(zài)此次北京市各区公(gōng)布的实施方案(àn)中，除了对调查时间有要(yào)求(qiú)外，对于事(shì)件(jiàn)的(de)及(jí)时上报也(yě)做出(chū)了严(yán)格的时间要求。

　　2、10分(fēn)钟内须向上级(jí)部门(mén)口头(tóu)汇报

　　例如(rú)北京市东城区在实施(shī)方案中明确(què)提(tí)出(chū)，如(rú)发生欺凌(líng)事件，各校要在10分钟内向上级单(dān)位进行(xíng)口头汇报，2小时内递交详细文字材料并随时汇报(bào)工作进展。

　　3、情(qíng)节(jié)严重学校直接与司法部门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀区除了(le)要求30分钟内口头上(shàng)报(bào)区教委(wěi)外(wài)，对于(yú)情节较为严(yán)重的，还要求(qiú)学校要与属地派出所(suǒ)、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园暴力的(de)表(biǎo)现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性(xìng)绰号；指责(zé)受害者(zhě)无用。

　　粗言(yán)秽语、喝(hē)骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害者(zhě)的个人财产(chǎn)、教(jiào)科书(shū)、衣裳等(děng)，损(s外国人吃米饭吗，外国人是不是不吃米饭ǔn)坏，冲没或(huò)通(tōng)过他们嘲笑受害(hài)者；

　　4、欺(qī)凌者明显地(dì)比(bǐ)受害者强，而欺凌(líng)是在(zài)受害者未能保护自己(jǐ)的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害者(zhě)做他或(huò)她不想(xiǎng)要做(zuò)的散搜纳(nà)，威胁受(shòu)害者(zhě)跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者(zhě)遭遇(yù)麻烦(fán)，或令(lìng)受害(hài)者招(zhāo)致处分(fēn)；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑(yì)评论(lùn)受害(hài)者(zhě)的体貌、性取向、宗教、种(zhǒng)族、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤(gū)立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画(huà)侮辱画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网志或论坛上发表具有人身(shēn)攻击成份(fèn)的言论(lùn)。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人(rén)民(mín)共和国民法典》第一千二百(bǎi)条(tiáo)

　　限制(zhì)民事行为能力人在学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间受到人身损害(hài)，学校(xiào)或者其他教育机(jī)构未(wèi)尽(jǐn)到教育、管理职责的，应当承(chéng)担侵权责任(rèn)。

　　第一千二百零一条(tiáo)

　　无(wú)民事行为能力人或者限制民事(shì)行为能力(lì)人在幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)学习、生活期间，受(shòu)到幼(yòu)儿园、学(xué)校(xiào)或者其他(tā)教育机构以外的第三(sān)人(rén)人(rén)身(shēn)损(sǔn)害的，由第三人承担侵权责任；幼儿(ér)园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育(yù)机构未(wèi)尽到管(guǎn)理(lǐ)职责(zé)的，承(chéng)担相应(yīng)的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其(qí)他教育机构(gòu)承担补充责任(rèn)后，可以向第三人追(zhuī)偿。

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