校园暴力(lì)的主要表现(xiàn)是什(shén)么(me)意思，校园(yuán)暴(bào)力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面是(shì)校园(yuán)欺凌不(bù)一定(dìng)在校园内发生(shēng)，放学后同学间的欺负行为(wèi)也算(suàn)在内的。

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校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现是什么意(yì)思，校(xiào)园暴力表现在哪(nǎ)几个方面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在(zài)心灵及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺凌(líng)通(tōng)常都是重复(fù)发生，而不是单一(yī)的偶发(fā)事件。

　　有(yǒu)时是一人欺负一(yī)人(rén)；

　　有时集体欺(qī)负(fù)一(yī)人。

　　通常欺凌(líng)者不(bù)觉得(dé)自己有错，而且受害(hài)者怕事(shì)，默(mò)默承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶(è)性循环导(dǎo)致受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、拳(quán)打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财(cái)物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以(yǐ)及(jí)替(tì)别人取(qǔ)侮辱性绰(chuò)号(hào)等，是不容易察(chá)觉的欺凌(líng)形式。

　　3、社交欺(qī)凌

　　孤(gū)立、杯葛(gé)以及令其身(shēn)边没(méi)有朋友等(děng)，是不容易察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者(zhě)不(bù)利的(de)网络言论、曝光隐私以及对受害(hài)者的照片(piàn)进行恶搞等，是容(róng)易察觉欺凌形式(shì)。

　　扩展资(zī)料：

　　相(xiāng)关治(zhì)理方案(àn)：

　　1、北(běi)京解决校园(yuán)欺凌

　　2018年(nián)7月(yuè)5日北(běi)京(jīng)为解决(jué)校园欺凌(líng)，教育(yù)部首(shǒu)先(xiān)发(fā)布北京(jīng)市中(zhōng)小(xiǎo)学欺凌治理方案(àn)公(gōng)布：发生(shēng)校园欺凌须限(xiàn)时上报。

　　在(zài)教育部等部门发(fā)布(bù)的《加强中小学生欺凌(líng)综合治(zhì)理方(fāng)案》中要求，学(xué)校(xiào)在(zài)启动调查处理(lǐ)程(chéng)序10日(rì)内须完成调查，而在(zài)此次北京市各区公布的实(shí)施方案(àn)中(zhōng)，除(chú)了对(duì)调查时间有要求(qiú)外，对(duì)于事(shì)件的及时上报也做出了严(yán)格的时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报

　　例如北(běi)京市东(dōng)城区(qū)在实(shí)施(shī)方案中明确提出，如发生欺凌事件(j标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产iàn)，各校要在(zài)10分钟内向上(shàng)级单位进(jìn)行口头汇报，2小时内递(dì)交详细文(wén)字(zì)材料(liào)并随(suí)时汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接与司法部门对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀区除了要求30分钟内口头上报区(qū)教(jiào)委外，对(duì)于情节较为严重(zhòng)的(de)，还要求学(xué)校要(yào)与(yǔ)属地派出所、司法等部门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现有哪些

　　校园(yuán)暴力的表现具体如下(xià)：

　　1、叫(jiào)受(shòu)害者侮辱性(xìng)绰号；指责(zé)受害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重(zhòng)复的物(wù)理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者(zhě)的(de)标致307如何更换玻璃水喷头 标致是合资还是国产个人财产(chǎn)、教科(kē)书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或(huò)通过他们嘲笑受害者(zhě)；

　　4、欺(qī)凌者(zhě)明显地(dì)比(bǐ)受害(hài)者(zhě)强，而欺凌是(shì)在(zài)受害者(zhě)未能保护自(zì)己的情况下发生(shēng)；

　　5、传(chuán)漏租播关于受害者的(de)消极谣言和闲话(huà)；

　　6、恐吓、威迫受(shòu)害者做他或(huò)她(tā)不(bù)想要做的散搜纳，威胁受害者跟随命令；

　　7、让(ràng)受害(hài)者遭遇麻(má)烦(fán)，或(huò)令受害者招致处分(fēn)；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性取向(xiàng)、宗教、种族(zú)、收入(rù)水平、国(guó)籍、家人或(huò)其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强(qiáng)索金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱画；

　　12、网上欺(qī)凌，即在网志(zhì)或论坛上发表具(jù)有人身攻(gōng)击(jī)成(chéng)份的(de)言(yán)论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中(zhōng)华人民共和(hé)国民法典》第一千二百条

　　限制民事行为能力人在(zài)学(xué)校或者(zhě)其他教育机构学习、生活期间受到人身(shēn)损害，学校或者其他教育机(jī)构未(wèi)尽(jǐn)到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。

　　第(dì)一千二百零(líng)一条

　　无民事(shì)行(xíng)为能(néng)力人或者限制民事行为能(néng)力人在(zài)幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育(yù)机构学习、生活期间，受到幼儿园、学校或者其他(tā)教育机构以外的第(dì)三人人身损害的(de)，由(yóu)第三人承担侵权(quán)责任；幼儿园(yuán)、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构未尽到(dào)管理职(zhí)责的，承担(dān)相应的补充责任。

　　幼儿园、学校或(huò)者其(qí)他教育机构承(chéng)担补(bǔ)充责任后，可以向第三人追偿。

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