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　　垂听与聆听，倾(qīng)听(tīng)的如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉区(qū)别(bié)：一、侧重点(diǎn)不(bù)同：1、“聆听”侧(cè)重于“聆”，即“听(tīng)”的(de)意(yì)思(sī)，强(qiáng)调的是用心思(sī)考仔细地细听(tīng)。

　　如聆听(tīng)先生(shēng)的教诲。

　　2、“倾听(tīng)”侧重(zhòng)于“倾(qīng)”，即“身子向前用尽（力量(liàng)）细心地听(tīng)取”，含有尊(zūn)重的意思，如倾听民意。

　　二、使(shǐ)用对象不同：1、“聆听”一般多用于(yú)教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等有关人的活动，也可用(yòng)于具(jù)体(tǐ)的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般(bān)多用(yòng)于上对下的“听”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感(gǎn)色彩不同(tóng)：1、“倾(qīng)听”表示(shì)中性的感情色彩(cǎi)，就是凭(píng)借听觉(jué)器官接受(shòu)言语信(xìn)息，进而通过思维活动达到认知(zhī)、理(lǐ)解的全过程。

　　一(yī)般(bān)指上级对下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心(xīn)声”、“呼声”等，因此一般表示上级听取下(xià)级(jí)的意见、报告(gào)等。

　　2、“聆听”带有(yǒu)尊敬的色彩，一般多用于教诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故(gù)事等(děng)有(yǒu)关人(rén)的活动，也可用于具(jù)体的事物，如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等。

聆听(tīng)和倾听(tīng)有什么(me)区别(bié)？

　　区别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉(hàn)扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在(zài)下，鉴(jiàn)莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书(shū)面语，常指仔细(xì)注意地(dì)听。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭恭敬敬听(tīng)别人讲话。

　　或者是认真听猛渗(shèn)别人(rén)的话。

　　聆听更像是上级(jí)对下级的(de)训话，而倾(qīng)听是一种与(yǔ)人的尊(zūn)重。

扩展资(zī)料

　　一，倾听要点：

　　克服自(zì)我禅岩中心：不(bù)要总是(shì)谈论自(zì)己

　　克服自以为是：不要(yào)总想占主导地(dì)位

　　尊重(zhòng)对方：不要打断(duàn)对话，要(yào)让对(duì)方把话说完。

　　不能(néng)去深究那些不重要或不相关的(de)细节而打断话(huà)。

　　不(bù)要激动(dòng)：不要匆忙(máng)下结论，不要急于评价对方(fāng)的观(guān)点，不要急切(qiè)地表达(dá)建议，不要因为与(yǔ)对方不同的见解而(ér)产生激枝袭脊烈(liè)的争执。

　　要仔细地听(tīng)对方说些什么，不要把(bǎ)精力放在思考怎样反驳对方？

参考资料百度(dù)百科(kē)-倾听

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