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写作手法比喻(yù)和比拟怎么区分的，比喻(yù)写作手(shǒu)法的作用

　　比喻就是将彼物(wù)比此物，二(èr)者(zhě)具有相(xiāng)似性。

　　拟人就是(shì)把事物人格(gé)化，将本来(lái)不(bù)具备人动作和(hé)感情的事物变成和人一样(yàng)具有动作和感情的样子。

二者区(qū)别

　　1.本体的表(biǎo)现形(xíng)式不(bù)同。

　　比喻的本体可出现可(kě)不出现，比拟的本体必须(xū)出现。

　　2.喻体是具(jù)体的事(shì)物，可(kě)以确认(rèn)。

　　拟体不(bù)是具(jù)体(tǐ)事物，不能确认(rèn)。

　　3.修辞(cí)目的不同。

　　比喻的目(mù)的偏重于帮助(zhù)读者(zhě)认识或明(míng)白某种(zhǒng)事物(wù)。

　　比拟的目(mù)的侧重于抒发某种情感(gǎn)，使(shǐ)读者受到感染(rǎn)，进(jìn)而产生某种感(gǎn)情(qíng)。

比喻(yù)与(yǔ)拟人(rén)例子(zi)

　　比(bǐ)喻

　　91是质数吗，95是质数吗就是(shì)将(jiāng)彼物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　例如：天上的白云(yún)像棉花(huā)。

　　很显然(rán)，这个例子是比喻句(jù)，因为这个句子有本体“白云(yún)”、喻(yù)体“棉花”和比(bǐ)喻(yù)词“像”。

　　通(tōng)过(guò)例(lì)子，可以知道(dào)判断一(yī)个(gè)句子是不是比喻句，不是(shì)出现“好像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等(děng)词语就(jiù)是比喻句了，而是要有本体(tǐ)、喻体。

　　拟(nǐ)人

　　就是把事物人(rén)格(gé)化，将本来(lái)不具备人动作和(hé)感情的(de)事(shì)物变成(chéng)和人(rén)一(yī)样具有动作(zuò)和感情的样(yàng)子。

　　拟(nǐ)人就(jiù)是把物(wù)当人写(xiě)，赋予物(wù)以(yǐ)人(rén)的(de)动作行(xíng)为或思(sī)想情感。

　　如：小草偷偷地从土(tǔ)里钻出来，嫩嫩的(de)，绿(lǜ)绿的。

　　这个句子(zi)就是采(cǎi)用拟人(rén)的(de)修辞手法，一个“钻”更加形象(xiàng)生动地展现了小草旺盛的生命力(lì)。

常见写(xiě)作手(shǒu)法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照(zhào)应、联想、想(xiǎng)象、抑扬(yáng)结合、点面(miàn)结(jié)合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照(zhào)应、托物(wù)言(yán)志、白描细描、铺(pù)垫(diàn)悬念、正面侧面(miàn)比喻象征(zhēng)、借(jiè)古讽(fěng)今、卒章(zhāng)显志、承上启下(xià)、开门见山(shān)、烘托(tuō)、渲(xuàn)染、动(dòng)静相衬、虚实相生(shēng)、实写与虚(xū)写(xiě)、托物寓(yù)意、咏物(wù)抒(shū)情等。

作文中常见(jiàn)的(de)比喻和(hé)比拟修(xiū)辞手法的(de)区(qū)别(bié)

　　　　导(dǎo)语：比喻和比拟，都(dōu)是(shì)加强语言形象性(xìng)的修(xiū)辞手段，但它们(men)是两种不同的修辞91是质数吗，95是质数吗方式。

　　下面是我整(zhěng)理的作(zuò)文中常见(jiàn)的(de)比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别的相关内容，欢迎(yíng)阅读。