小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学修(xiū)改符(fú)号的画法及参考资料(liào)是改正(zhèng)号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用(yòng)引线引到空白(bái)处改正的(de)。

　　关于小(xiǎo)学修改符号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改符号的画法及参考资料(liào)以(yǐ)及小学修改(gǎi)符号(hào)的画法ppt，小学修改符号的(de)画法图片，小(xiǎo)学修改符号的画法及参考(kǎo)资料，小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)恢复号，小学修改(gǎi)符号的画法有哪些等问题，小编将为你整理以下知识：

小学修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈，文(wén)字多(duō)时(shí)可用线画(huà)清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲(qū)线的(de)中间部分不调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处(chù)圈起来，再用引线引(yǐn)到空白(bái)处改正。

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文(wén)字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多时可(kě)用线画清增(zēng)补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表(biǎo)明(míng)调整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转移(yí)号：表明词语位置的转(zhuǎn)移，将要(yào)转(zhuǎn)移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排(pái)号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需(xū)另起一行。

　　7.另起号：表明要另(lìng)起一(yī)段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方(fāng)，用引线向(xiàng)左延伸(shēn)到起(qǐ)段的(de)位置。

　　8.移(yí)位号：表(biǎo)明移位的(de)方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表示，使(shǐ)用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭头前(qián)直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号内(nèi)的文字移至开口处两短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表(biǎo)明应排列整齐。

　　在行(xíng)列中(zhōng)不齐(qí)的字句上(shàng)下或左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错(cuò)或删错后需(xū)保留原状。

　　在改错或删错处的(de)上方或下方画(huà)出(chū)三角符号，并在原(yuán)删除符(fú)号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表明在字(zì)与字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画在字与字之(zhī)间的上方，行与行之间(jiān)的(de)左右(yòu)处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行(xíng)之间减空。

　　符号使用方法同(tóng)上(shàng)。

　　13.空字号：表明(míng)空一(yī)字距;表明空(kōng)1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以分(fēn)开外文(wén)字母。

小学(xué)修改符号的用法(fǎ)及(jí)画(huà)法

　　小学(xué)修改(gǎi)符号的(de)用法及画法(fǎ)详细介绍如下：

　　一、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删(shān)除号：用来删(shān)除(chú)句(jù)子或者文章(zhāng)中，不(bù)必要(yào)的多余的词语和(hé)句子。

　　替边号，替换句(jù)子或者文章中(zhōng)表达(dá)不正确(què)的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号(hào)对调(diào)句子或文章中错乱(luàn)的语序。

　　调遣(qiǎn)号(hào)用法跟对调号一(yī)样，但是调换的位(wèi)置比对调号要灵(líng)活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒缓的祈使(shǐ)句棚(péng)数森感(gǎn)叹(tàn)句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　例春(chūn)天的百(bǎi)花送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知道这件事是(shì)他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末(mò)尾的停顿(dùn)及语气强烈的祈使句(jù)反问(wèn)句末尾的停(tíng)顿(dùn)。

　　这是多么平(píng)静(jìng)的一片原(yuán)野，世界上哪有(yǒu)不包(bāo)含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复句中(zhōng)并列分句之间(jiān)的停顿，有分清分(fēn)句(jù)层次的作用。

　　凡(fán)是(shì)复句中用逗号不能很清楚地表(biǎo)示层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上有(yǒu)一(yī)把乱蓬蓬的花(huā)白(bái)的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号的画法

　　1、改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来毕(bì)态(tài)，再用引线引到(dào)空白处(chù)改(gǎi)正(z科兴是美国的还是中国的hèng)。

　　删除(chú)号：表示删除(chú)掉。

　　文字少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字(zì)多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　对(duì)调号：表明调整或颠(diān)倒的字(zì)句位(wèi)置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分不调整(zhěng)。

　　2、转移号：表(biǎo)明词语位置的转移，将要链亩(mǔ)转移(yí科兴是美国的还是中国的)的部分圈(quān)起来，并画出引线指向转移(yí)部(bù)位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起一段的地方(fāng)，用引(yǐn)线向(xiàng)左延伸到起段(duàn)的位置(zhì)。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭(jiàn)头(tóu)前(qián)直线位置(zhì);使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明(míng)应排列整齐，在行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左右画(huà)出(chū)直线。

　　4、保留号：表明改(gǎi)错(cuò)或删错后需保留(liú)原状。

　　在(zài)改错或删(shān)错(cuò)处的上方或下方画出三角符号，并在原删除符(fú)号上画两条短线(xiàn)。

　　加空号：表明在(zài)字与字或行与行之间加空。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方，行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间的左右(yòu)处。

未经允许不得转载：太仓网站建设,太仓网络公司,太仓网站制作,太仓网页设计,网站推广-昆山云度信息科技有限公司 科兴是美国的还是中国的