学(xué)好英语的最有效方法有哪(nǎ)些呢，学好英语的最有效方法有哪些英文是初中生学(xué)习(xí)英语一定要注意自己的学习方法，下面为大(dà)家总结了(le)初中(zhōng)生学好(hǎo)英语的最(zuì)有(yǒu)效方法，仅(jǐn)供(gōng)大家参考的。

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学好英语(yǔ)的最有效方法(fǎ)有哪些呢，学好英语(yǔ)的最(zuì)有效方法有哪些英文

　　在清晨(chén)阅读英语(yǔ)，每天(tiān)就朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这一篇文章连续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗(lǎng)诵，都要非常投(tóu)入，就假装(zhuāng)自己是(shì)美国或英国的电视台(tái)主持人在主持(chí)节目和主播，你(nǐ)不是在读英(yīng)语而是在用心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会(huì)发(fā)现你一(yī)遍比一(yī)遍朗(lǎng)诵的好，这个可以快速培(péi)养你(nǐ)的(de)英语语感(gǎn)。

　　初中英语(yǔ)学习八大时(shí)态，但(dàn)是重点考(kǎo)察五大时(shí)态---一般(bān)将来时、一般现在时、一般过去(qù)时、现在进行时、现在完(wán)成时。

　　语(yǔ)态分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的学(xué)习。

　　中考主要考察一般(bān)现(xiàn)在时、一(yī)般将来时、一般过去(qù)时和含(hán)有情态动(dòng)词的被动语态。

　　学习(xí)方(fāng)法：理解概念，牢记公式(shì)，熟记标志(zhì)，准确运(yùn)用。

　　在初中英语(yǔ)学习(xí)中，做(zuò)作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固之前(qián)学过的知识，强(qiáng)化(huà)学习效果(guǒ)。

　　每天上(shàng)完英语(yǔ)课之后，对于(yú)老师布置的(de)作业，先不要急(jí)着去做，而是要先将当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的内容仔细复(fù)习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正确率增高，同时也(yě)达(dá)到了温(wēn)故(gù)知新的效果。

　　要具备一定(dìng)的英语听(tīng)、说、读(dú)、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速扩大词汇量(liàng)的最(zuì)好办法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

　　理解和速(sù)度是阅读的两项基本功，两者缺一不(bù)可。

　　语(yǔ)言学家和心理(lǐ)学家的研究证(zhèng)明：加深理解可(kě)以加快(kuài)读速;反(fǎn)过来，读速的加快也能加深理解(jiě)。

　　两者(zhě)是(shì)相互促进的。

怎样学好(hǎo)英(yīng)语最有效的(de)方法有哪些？

　　综述：学习英语最最重(zhòng)要的就是词(cí)汇量(liàng)。

　　1.记(jì)忆单词(cí)的(de)方法

　　学英语最关键的就是单词了，毕竟(jìng)英语词句是(shì)有多个(gè)单(dān)词组成的，所(suǒ)以要学(xué)会如何(hé)扩充自己单词量;大(dà)致可以通过阅读(dú)、生(shēng)词记(jì)忆(yì)等(děng)方式来(lái)增加新(xīn)词汇量，如果出现无法记忆(yì)的新单词或者难度(dù)较大的单词(cí)记得记(jì)录一下(xià)，并不断的去使用新(xīn)单词，这样总归比你不断(duàn)的通过(guò)脑力去(qù)记忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决问题思路

　　在学槐(huái)坦铅英(yīng)语的过程当中相信每一个(gè)人都(dōu)有(yǒu)遇到过难题(tí)，而这些(xiē)难题有些人则选择逃避，有些人则选择直视，所(suǒ)以要学会(huì)信或(huò)如(rú)何去解决问(wèn)题，养成(chéng)解决问(wèn)题的思维方(fāng)式，要想培养(yǎng)自己解决(jué)问题的能力(lì)最好的方(fāng)法(fǎ)就(jiù)是不断的(de)给自己制造(zào)一些新的(de)问题(tí)，由(yóu)简入难(nán)的创造(zào)。

　　3.学(xué)习互动分享

　　要说英(yīng)语(yǔ)学习(xí)的最(zuì)终目的就(jiù)是交流，因而要想从根本上学(xué)好英语(yǔ)，交(jiāo)流就是(shì)必(bì)不可少(shǎo)的，所以学要学会如何将自己学到的通(tōng)过交流分享出去(qù)，与别(bié)人多(duō)多互动(dòng)交流，一方(fāng)面对(duì)自己的英语(yǔ)思维方式有好处，一(yī)方面也(yě)可(kě)以(yǐ)突破自身英(yīng)语交流的(de)心理障(zhàng)碍，时间一长(zhǎng)也容易形成肌肉记(jì)忆(yì)的。

　　4.塑造良好(hǎo)的英(yīng)语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建立一(yī)个固(gù)定的(de)语言学习环境。

　　在这样一个语言学(xué)习环境中(zhōng)，我们会慢(màn)慢自然(rán)地学习它。

　　如果一(yī)个根本(běn)不会说(shuō)英语(yǔ)的人被扔到国外，即使他的英语(yǔ)水平更差，当他(tā)回来的时候(hòu)，他(tā)的英(yīng)语水平铅(qiān)好也(yě)会很好。

　　5.树立英语学习自信心(xīn)

　　学习中最忌讳的是(shì)钓鱼三天，晒网两天，所以在学习的过(guò)程中。

　　我们必(bì)须(xū)学会树(shù)立学(xué)习的自信(xìn)，并不断地告诉自己，我们可以做到。

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