1955年4月(yuè)15日，一位老人因为腹(fù)中的剧痛被送往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的(de)主动脉已经扩张到了正常血管(guǎn)直径(jìng)的150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引发的脑溢血夺(duó)走了当时(shí)人类最伟大的科学(xué)家的生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦，享(xiǎng)年76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病理学(xué)家(jiā)托马(mǎ)斯哈维其实并不(bù)关心爱(ài)因斯坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明。面(miàn)对(duì)着当时(shí)世界上(shàng)最聪明(míng)的(de)尸体，哈维开始纠结起来，他当时想，如果按照爱(ài)因斯(sī)坦的遗嘱(zhǔ)查(chá)出(chū)病因(yīn)之(zhī)后就会被火(huǒ)化(huà)。而此时摆在他面前的(de)是(shì)一个千载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研究世(shì)界上最聪明的大佬，如(rú)果能够取得成果，不但名利(lì)双收(shōu)，还会颠(diān)覆整个(gè)医(yī)学(xué)界。烧掉(diào)它，实在(zài)是太可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战胜(shèng)了哈维的(de)理(lǐ)智，在距离爱(ài)因斯坦医(yī)学死(sǐ)亡的(de)八小时之后，哈(hā)维悄悄(qiāo)地(dì)锯开(kāi)了他(tā)的颅骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学(xué)家(jiā)，对(duì)大脑(nǎo)和神经系统的研究一窍不通(tōng)，所(suǒ)以哈维在面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不(bù)了。

现(xiàn)在人类成年男性的大(dà)脑平均质量(liàng)是1350克，而哈维测(cè)量的结果显(xiǎn)示，爱因斯坦的(de)大脑质量是1230克，比正常人(rén)还少了足(zú)足(zú)二两半。如此看(kàn)来，人类(lèi)的(de)聪明程度与大脑的绝对质量关系并不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在半个多世纪(jì)以来(lái)，人们一(yī)直(zhí)在(zài)不断的探索其中的(de)奥秘，在1980年代(dài)的研究发现，爱因(yīn)斯坦(tǎn)大脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细胞，比(bǐ)普通人(rén)多(duō)出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比(bǐ)常人大了15%，后来人们(men)把(bǎ)焦点又(yòu)放在(zài)了偏执体上等(děng)等。可是大脑这些部分所控制(zhì)的区域都不是(shì)爱因斯坦的强(qiáng)项(xiàng)所在(zài)，因此这些(xiē)理论(lùn)都没法让大多数(shù)的人(rén)所信服(fú)。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开(kāi)始(shǐ)相信这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑(nǎo)只开发了不到(dào)10%，大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%，如(rú)果能够(gòu)使用(yòng)大脑超过7%，就(jiù)已经是天才般(bān)的存在了，而爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)利用率(lǜ)已(yǐ)经(jīng)达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基(jī)础上，一(yī)些研究远古地(dì)外(wài)文明的人(rén)认(rèn)为，人类的大(dà)脑之所(suǒ)以没有(yǒu)被全(quán)部的开发(fā)利用，是因为基因(yīn)中的(de)某些部分已经被远古时期造访地球的高智能生命锁死，目的是为了防止人类(lèi)的(de)科技发(fā)展过(guò)快。这(zhè)个(gè)理论(lùn)也为(wèi)各(gè)种科幻电影(yǐng)提供了基(jī)础素(sù)材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电影渲染之后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果(guǒ)大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能力，如果达到100%，就等同于神(shén)一般(bān)的存在(zài)。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗(ma)？这个科学界最大的都市传说(shuō)源(yuán)自一(yī)位智(zhì)商比(bǐ)爱因斯坦还要(yào)高出一个层次(cì)的天才。事情要(yào)从120年(nián)前(qián)说起(qǐ)。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出(chū)生在一个犹太家(jiā)庭(tíng)当中，这个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始(shǐ)说(shuō)话，18个月就可(kě)以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时候自学成了解剖学(xué)和(hé)逻辑学(xué)，还可(kě)以通过自创的对数算(suàn)出历(lì)史上任意一天是(shì)星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语(yǔ)、俄语等(děng)的8门(mén)外语(yǔ)，而(ér)且(qiě)还自创了一门语言。11岁(suì)时被(bèi)哈(hā)佛大学破格录取(qǔ)，成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生。在进入哈(hā)佛(fú)不到一(yī)年，希德斯就在高等数学领域(yù)有(yǒu)了很高的造诣，并在100多位哈(hā)佛教授和学生的面(miàn)前进行了关(guān)于(yú)思维体的讲座。那场讲座上的教授(shòu)坚信希德斯将(jiāng)会成为世界(jiè)上最伟(wěi)大的数(shù)学家之一。在(zài)希德(dé)斯的天(tiān)赋面(miàn)前，I人次是指什么，人次是单位吗Q测试的数(shù)值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推测他(tā)的智商至少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年的养成(chéng)和他的(de)父母是分(fēn)不开的，尤(yóu)其是他的(de)父(fù)亲鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯(sī)希德(dé)斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰的犹太移(yí)民(mín)，同(tóng)样是(shì)一个智商(shāng)极高(gāo)的天才，曾经(jīng)在七年之内获(huò)得了哈佛大学(xué)四个学(xué)位，其中最让他引以为傲的(de)是(shì)成为了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯(sī)的(de)关门弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导师的(de)崇拜，不仅让威廉詹姆斯成了自己儿子(zi)的(de)教父，还直接将孩子(zi)的(de)名字命名为导师的名字。威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯鲍里(lǐ)斯(sī)席(xí)德斯在孩子(zi)出生之前就已经下(xià)定(dìng)决心要(yào)释(shì)放他儿子隐藏的潜力，因(yīn)为(wèi)他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机会，这(zhè)个机会就是在现实(shí)的世界当中检(jiǎn)验他的(de)导师曾(céng)经(jīng)提出的一项理论。美国心理学(xué)之(zhī)父威廉詹姆斯始终认为人类只使用(yòng)了(le)一(yī)小部(bù)分的(de)身心资源，并发(fā)表(biǎo)在了(le)1907年的科(kē)学杂志上(shàng)的一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少(shǎo)年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里斯(sī)坚信他(tā)的儿子被培(péi)养成了(le)不(bù)世出(chū)的天(tiān)才少(shǎo)年，印(yìn)证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人们没有(yǒu)注意到的是(shì)詹姆斯所说的，其实(shí)是身心(xīn)资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有提及任(rèn)何的(de)百分(fēn)比(bǐ)。但(dàn)是为什么后来却(què)出现了所谓的10%利用(yòng)率，同时又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在一起呢(ne)？1920年美国生理学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷宫，然后(hòu)去寻找食物。小老鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切除的时(shí)候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响(xiǎng)，依然可以按(àn)照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后(hòu)，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依(yī)然没(méi)有受到任何影响。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一(yī)个(gè)脑区时，发(fā)现这个区域对(duì)小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这(zhè)个区域归结为“活性区域”，而(ér)其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的(de)脑区(qū)则归结(jié)为“非活性(xìng)的区域”。而(ér)且卡尔(ěr)发现，他对活性(xìng)脑区(qū)切除的(de)越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻(shǎ)，找(zhǎo)不到食物。因此很多人认为这(zhè)就是因为老鼠大(dà)部(bù)分的大脑是没有被开发利用的，所以即便是被切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没有(yǒu)什(shén)么(me)影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰(bīng)山理(lǐ)论，说(shuō)人的意识就像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才(cái)能被别人和自己看见，可(kě)还有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很大(dà)一部分是人们不能轻易(yì)看到(dào)的，也就是“潜意识”。但(dàn)是结合老鼠大(dà)脑切除的实验(yàn)，人们就将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的(de)开发程度，把表面的小部分理解为已(yǐ)经开发的脑(nǎo)潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐(nài)基出版了著名的《人性的弱(ruò)点》，在罗尔托马斯为(wèi)这本书写的序(xù)言(yán)当中(zhōng)有这样(yàng)一句话，哈(hā)佛大学的(de)威廉詹姆斯教授过(guò)去常说(shuō)，一般人(rén)只使用了他(tā)潜在(zài)心智能力的10%，这句(jù)话随(suí)着人性的弱(ruò)点在全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印在了(le)大(dà)多数人的脑海当中，再配上那场著(zhù)名的小白(bái)鼠(shǔ)切脑(nǎo)实(shí)验，人(rén)类大脑(nǎo)最多只能开发(fā)使用10%的(de)都市传(chuán)说就这样(yàng)席卷了(le)全世界。根(gēn)据(jù)调查，世界上相信这(zhè)个(gè)理论的人类超过了(le)65%，相比之下，直(zhí)到2016年，相信进(jìn)化论(lùn)的人才只有54%。那我们就先从“进化(huà)论”说起，进化论本(běn)身也许不够(gòu)完善(shàn)，还存在着某些争议，但无论是遗传还是基因突变(biàn)，物种进化(huà)的(de)本质都是自然(rán)选择的(de)结(jié)果。在(zài)这个过程(chéng)中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵(zūn)守这(zhè)样(yàng)一个(gè)法则，使用或者是失(shī)去。也就(jiù)是说(shuō)，如果有机体停止使用某(mǒu)些器官，它们就会慢慢(màn)地(dì)适应，之后退(tuì)化(huà)直到消失。比如洞穴鱼在暗无天日(rì)的地下世(shì)界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物的大(dà)脑(nǎo)同样(yàng)是经过(guò)数百万年的自然(rán)选(xuǎn)择不断进化所形成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着(zhe)体重(zhòng)的(de)2%，但是作(zuò)为世界(jiè)上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养上(shàng)的消(xiāo)耗(hào)是巨大的(de)，就算是你坐在那里(lǐ)休息，什么都不想，它(tā)也(yě)依然需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有的大(dà)脑功能(néng)正常运转。因为大脑皮层不但会调节躯体运动，整合各种感觉、控制语(yǔ)言(yán)的最(zuì)高级中枢，同时又具(jù)有(yǒu)抑制整合情(qíng)绪的功能，甚至还在时刻准备(bèi)着进行应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常(cháng)人(rén)就会下(xià)意识的接住(zhù)，而不是无动于衷，这些都是大脑时刻(kè)在运(yùn)转的结果。相(xiāng)比(bǐ)之下，许多(duō)脊椎动物物种的(de)成年大脑只消耗(hào)身(shēn)体能量的2%-8%。这意味(wèi)着(zhe)，如果我们(men)真的(de)只使用了(le)我们潜(qián)在脑力进化的10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能(néng)，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一个体积更小，效(xiào)率(lǜ)更高的大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上(shàng)来说(shuō)，大脑是不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是(shì)卡尔的(de)老鼠实(shí)验又怎(zěn)么解释(shì)呢？其实在当时(shí)，由于(yú)相关的知(zhī)识盲区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切除的(de)部分脑区其(qí)实(shí)是属于初级的视觉皮层(céng)，当他被(bèi)切掉(diào)的越多，导致(zhì)的(de)视觉受(shòu)损就越严重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)的(de)视野范围会(huì)变得越来(lái)越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找(zhǎo)食物变得越来越困(kùn)难。随着科学的发展，我们已经(jīng)可以通过正(zhèng)电(diàn)子发射(shè)、断层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术来监测(cè)大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部分的功(gōng)能都是不可或(huò)缺的(de)，当(dāng)一个人在做特定(dìng)的(de)任务(wù)时，大(dà)脑的(de)不同部分是(shì)在协同工作的，哪怕只是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也(yě)是上亿个(gè)神经人次是指什么，人次是单位吗元协调(diào)工作的结果。即(jí)便是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不(bù)断(duàn)活动(dòng)的状态(tài)。因此，与大(dà)脑开发10%的都市传说(shuō)恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到一个完全不活跃的(de)大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑(nǎo)其实已经被开发了100%。大脑利用率不到(dào)10%的(de)广泛流行还有(yǒu)一个非(fēi)常现(xiàn)实的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明(míng)的天(tiān)才是每(měi)个(gè)人所希(xī)望(wàng)的事儿，所以小白鼠实验(yàn)、超高智商的天才(cái)培养、冰山(shān)理论以及卡内基著作的畅销都成了(le)营销故事(shì)当中最好的素材，再加(jiā)上一些相关(guān)科幻电影的渲染(rǎn)，使得更多的人相信了这个都市(shì)传说。这也(yě)意味着更(gèng)多的人期待一种尖(jiān)端的技(jì)术或(huò)者神奇的药物可以解锁它，让(ràng)他们在一(yī)夜之间(jiān)成为超(chāo)级天(tiān)才(cái)。所以当(dāng)有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大的差(chà)距，人与人之间的(de)大脑(nǎo)相似(shì)度高达(dá)94%，但是人(rén)与(yǔ)人(rén)之(zhī)间的理解(jiě)能力、记忆能力以(yǐ)及创造力确实(shí)存在着(zhe)巨(jù)大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神(shén)经元的数量(liàng)以及单(dān)个神经(jīng)元(yuán)的链接(jiē)数。人类的大脑大概有800亿个神经元，神经元与神经(jīng)元之(zhī)间并(bìng)不会直接相连，而是会(huì)形成(chéng)一种叫做突(tū)触的结构(gòu)，可(kě)以(yǐ)通过神经递质将(jiāng)神经元之间的电(diàn)信号进行传递。我们任何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点在大脑当中都是(shì)一(yī)个信号(hào)，那么(me)你的知识越(yuè)多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多(duō)，而当你的知识(shí)越(yuè)牢固，想法越熟练，突(tū)出的结构就会(huì)变得越强大。反(fǎn)过(guò)来，这个知识点或者(zhě)是想法的突出结构越强大，意味着知识点的记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴(xián)熟(shú)，每(měi)一个(gè)神(shén)经元最多可以发(fā)出8000个突出。但是(shì)，一(yī)般(bān)人实际发出的连一(yī)半都达(dá)不(bù)到(dào)。比如张三(sān)的(de)大脑(nǎo)有900亿个神(shén)经元(yuán)，每个神经元平(píng)均有5000个突触链(liàn)接(jiē)，那(nà)么(me)张(zhāng)三的知识量就(jiù)有900亿(yì)乘以五千四百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿(yì)个(gè)神(shén)经元，每(měi)个(gè)神经元(yuán)平均(jūn)有2000个突触链接，那(nà)么李四(sì)的知识(shí)量就有800亿乘以(yǐ)两千(qiān)一百(bǎi)六十万一(yī)个。虽然这是为了让大家能更好地理解所做出的(de)一种量化比喻，但是两个(gè)人的知(zhī)识量差(chà)距确实是巨大的。我们(men)在每(měi)天的(de)所有活动与思考时(shí)，在大(dà)脑(nǎo)里面实际(jì)上就只发(fā)生这两类活动，一个(gè)就是在强化已经形成的(de)突(tū)出，另(lìng)一(yī)个就是在形成(chéng)新的突(tū)出，也(yě)就是(shì)学习到新的(de)知识。而这些突出的结(jié)构越强(qiáng)大(dà)，大脑神经(jīng)元之间的联(lián)系就(jiù)越紧密，那么在同样的工(gōng)作要求之(zhī)下，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调集(jí)更多的神(shén)经元，进入(rù)到活跃状态。大脑传递信(xìn)息(xī)的(de)效率就会(huì)更(gèng)高，那么外部表现出来的就是更聪明、更熟(shú)练。反之，大脑(nǎo)调集活跃的神经人次是指什么，人次是单位吗(jīng)元数(shù)量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部(bù)的表现(xiàn)就(jiù)是笨拙、反应慢。而(ér)我们(men)大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激所产生的，产生之后(hòu)又会引发(fā)连锁(suǒ)反应，那么这(zhè)就赋予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最(zuì)多可(kě)以(yǐ)发出8000个知识点的链接，而这8000个知识点(diǎn)它又(yòu)激活了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又发出(chū)8000个知识点链接，就意味着(zhe)最初(chū)的一个知识(shí)点会产生的连锁反应，而(ér)激发(fā)出无(wú)数的念头和联想(xiǎng)，我们(men)的(de)创造力就(jiù)这样产生(shēng)了。但(dàn)是人脑的神经(jīng)元并(bìng)不是天生就拥有8000个链接的(de)突触(chù)，多数的人在一生当(dāng)中(zhōng)，平均每(měi)个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实(shí)连8000的一(yī)半都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大(dà)脑变得更聪(cōng)明，本质上就是增加(jiā)神经元的数量和增加突(tū)出的(de)数量。研究发现(xiàn)，大(dà)脑的海马体中每天(tiān)可(kě)以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生(shēng)长的神经(jīng)元，也可以通过学(xué)习、运动和健康的饮食来(lái)促(cù)进新的神(shén)经元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会(huì)阻(zǔ)碍(ài)新(xīn)神经元的生成。而增加突触的(de)数量(liàng)，就是通(tōng)过主动(dòng)的学习或者是思考，不断产生(shēng)新的突触(chù)，然(rán)后再强化它们(men)。这(zhè)就(jiù)是为什么善(shàn)于主动(dòng)学习和勤于(yú)思考(kǎo)的人往往会变得(dé)更加聪明。所以(yǐ)爱(ài)因斯坦曾经这(zhè)样(yàng)说，并不是(shì)因为我多(duō)聪明(míng)，我(wǒ)只(zhǐ)是比(bǐ)常人花更多的时间去思考问题(tí)而已(yǐ)。另(lìng)外(wài)，突触还有(yǒu)这样一个特点(diǎn)，它(tā)是动态(tài)形成(chéng)与动(dòng)态削减(jiǎn)的(de)，用的多(duō)的突触就会被强化，用的少的(de)就会(huì)被弱化(huà)，甚至(zhì)会被(bèi)消除(chú)，或者是被其他(tā)的信息占用。外部的表现就是(shì)遗忘(wàng)和(hé)记忆衰退。这一(yī)点(diǎn)在进化(huà)方(fāng)式(shì)上和(hé)洞穴是一样(yàng)的(de)，比(bǐ)如不(bù)喜欢主动思考，懒得动脑的(de)人，整天对着电视或者是电子设(shè)备(bèi)的时候，大脑就处在一(yī)个被动接受信息的状(zhuàng)态，是得不(bù)到主动信息刺激(jī)的(de)，那么这种就(jiù)基(jī)本不会(huì)形(xíng)成(chéng)有(yǒu)效(xiào)的新的突(tū)出，所以封(fēng)锁人类大脑的不是(shì)外星人，而是我们(men)自己。

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