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  悲守穷庐(lú),将复(fù)何及的(de)意思是只能悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困的居舍(shě),其时悔恨又怎么(me)来得及?这(zhè)句话出(chū)自诸葛亮的(de)《诫子(zi)书》。悲守穷庐将复何(hé)及的意思(sī)

  悲守穷(qióng)庐,将复何及的全(quán)句是“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接(jiē)世,悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及。

  ”意思是年华随时光而飞驰(chí),意志随(suí)岁月而流逝。

  最终(zhōng)枯败零落(luò),大多不接(jiē)触世事(shì)、不为社会所用,只能悲哀地(dì)坐守着那穷困的居舍(shě),其时悔恨又怎(zěn)么(me)来(lái)得及?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐(lú):穷(qióng)困潦倒之人住的陋室。

  将(jiāng)复何及(jí):又怎么来得及。

悲守(shǒu)穷(qióng)庐将复(fù)何及的出处

  悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何(hé)及出自诸葛(gé)亮(liàng)的《诫(jiè)子书》。

  原文(wén)如下:夫君(jūn)子之(zhī)行,静以修身,俭以养德。

  非淡(dàn)泊无以明志,非宁静无以致远。

  夫学须(xū)静也,才须学也,非学无以广才,非(fēi)志无以成学。

  淫慢(màn)则不能励精,险躁则不(bù)能治(zhì)性(xìng)。

  年与(yǔ)时驰,意与日(rì)去,遂成枯落,多(duō)不接世,悲守穷庐,将(jiāng)复何及!

  翻译为:君子的行为操守,从宁静来提(tí)高自身(shēn)的修养,以节俭来(lái)培养(yǎng)自(zì)己的品德。

  不恬静(jìng)寡欲无(wú)法明确志(zhì)向,不排除外来干扰无法达到远大目标。

  学(xué)习必(bì)须静心专(zhuān)一,而(ér)才干来自学(xué)习。

  所以不学习就无法增长才干,没有志向就(jiù)无法使(shǐ)学习有所成(chéng)就(jiù)。

  放纵懒散就无(wú)法振(zhèn)奋(fèn)精神(shén),急躁冒险就不能陶冶性(xìng)情。

  年(nián)华随时光而飞(fēi)驰,意(yì)志随(suí)岁(suì)月而(ér)流逝。

  最终(zhōng)枯败零落,大(dà)多(duō)不接触世事、不为社会(huì)所用,只能悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,其时(shí)悔恨又怎(zěn)么来得及?

悲守(shǒu)穷庐(lú)将复何及(jí)意思是什么(me)

   “悲守穷庐,将(jiāng)复何(hé)及”的意思是悲哀地(dì)坐(zuò)守着那穷困的居舍(shě),又怎么来得及呢?这句话出自诸(zhū)葛亮的《诫子书(shū)》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子(zi)诸葛(gé)瞻嫌(xián)扒的(de)一(yī)封家(jiā)书。

悲守(shǒu)埋春(chūn)穷庐将(jiāng)复何及的意思

   及:来得(dé)及(jí),赶上(shàng)。

  悲哀(āi)地(dì)坐(zuò)守着那(nà)穷困的居(jū)舍,又怎么(me)来得(dé)及呢?

   这句(jù)话出自《诫子书》,《诫(jiè)子书》是(shì)三(sān)国时期政治家诸葛亮(liàng)临(lín)终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。

  从(cóng)文中可以看作出诸葛亮是一位品格高(gāo)洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教(jiào)诲与无限期(qī)望尽(jǐn)在(zài)此书中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫(fū)君子之行,静以修身,俭以(yǐ)养德。

  非淡(dàn)泊无以明志,非宁静无(wú)以致(zhì)远(yuǎn)。

  夫学(xué)须(xū)静也,才须学也。

  非(fēi)学无以(yǐ)广才,非志无(wú)以成学。

  慆慢则不能励精,险躁(zào)则不能(néng)治性。

  年与时(shí)驰,意与日去,遂成枯落(luò),多不(bù)接世,悲(bēi)守穷庐,将(jiāng)复何及!

   翻译: 君子的行为操守,从(cóng)宁静来提(tí)高自(zì)身的修养,以节(jié)俭来(lái)培养(yǎng)自己的品德。

  不恬静寡欲无(wú)法明确志向,不(bù)排除(chú)外来干扰无(wú)法达到远(yuǎn)大目标。

  学习必须(xū)静心专一,而(ér)才干来自(zì)学习(xí)。

  所以不学习就无法增(zēng)长(zhǎng)才干,没(méi)有志向就无法使学习有所成就。

  放(fàng)纵懒散就无法芹液昌振(zhèn)奋精神,急躁(zào)冒险就不能陶冶性情(qíng)。

  年华随时光而飞驰,意志随岁(suì)月(yuè)而流逝。

  最(zuì)终枯败零落,大多(duō)不(bù)接触世事、不为社(shè)会所用,悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着(zhe)那(nà)穷困的居舍(shě),又怎(zěn)么(me)来(lái)得及呢(ne)?

《诫子书》的启示

   1.修身养(yǎng)性贵在“静”、“俭”。

  “静以(yǐ)修身”、“非(fēi)宁(níng)静无以致(zhì)远”、“学须静也(yě)”,告诉(sù)人们只有宁静(jìng)才能(néng)够(gòu)修养身(shēn)心,静思反(fǎn)省。

  “俭(jiǎn)以养德”,告诉我们生活(huó)务(wù)必要节俭,并以此培养(yǎng)自己的德行。

   2.只有淡泊(pō)、宁静(jìng),才能(néng)做到(dào)志(zhì)存高远(yuǎn)。

  碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗内(nèi)心宁静才能戒骄戒躁,内心淡(dàn)泊才能(néng)含(hán)英咀华,内(nèi)心开阔才(cái)能登高(gāo)望(wàng)远。

碳酸铜存在吗 有碳酸铜这种物质吗  无(wú)论(lùn)工(gōng)作还(hái)是生活,只(zhǐ)有静下心来才能更(gèng)好的谋划未来、计划将来。

   3.要勤于(yú)学习,善于思考(kǎo)。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉我们(men)学习既要有宁静的(de)学习(xí)环境更要(yào)有专注、平和的学(xué)习心(xīn)境!“非学无以(yǐ)广才”、“非志无以成(chéng)学(xué)”,则进一步(bù)阐述了学习的增值力(lì)量。

  立志是成(chéng)学的前提,不努力学习,就不能增加自己的才干;但(dàn)在学习(xí)的过程中,决心和毅力非常重要,缺(quē)乏了意志力(lì),就会半途而(ér)废。

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