明经和进士的区别，明经和进士两门(mén)考试的(de)内容是明经和进士区别是起源不同、废除(chú)时间我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日(jiān)不同、考试内容不同的。

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明(míng)经和进(jìn)士的区别，明经(jīng)和进士(shì)两门考试(shì)的(de)内(nèi)容

　　明经和(hé)进士区别(bié)是(shì)起(qǐ)源不(bù)同(tóng)、废除(chú)时(shí)间不同、考试内(nèi)容不(bù)同。

　　一、起源不同。

　　1、进士：进(jìn)士科始于(yú)隋朝，是唐(táng)朝(cháo)科举制(zhì)度取士的(de)科(kē)目之(zhī)一。

　　2、明经：明经(jīng)，始(shǐ)于汉武帝时期，被推(tuī)举者须明习经学，故(gù)以“明经(jīng)”为名。

　　龚(gōng)遂、翟方进等皆以明经入仕。

　　二、废(fèi)除(chú)时间不同。

　　1、进士：清末，多数书院都变成应举的预备机构，也被人们视为(wèi)与(yǔ)学习(xí)西(xī)学为主的学堂相对(duì)立的旧学的(de)堡垒(lěi)。

　　在(zài)当时特定(dìng)的(de)时(shí)代背景(jǐng)中(zhōng)，似乎学堂代(dài)表进步，书院代表落后，尽管有些新式书院实际上是在教育新(xīn)学。

　　在戊戌变法(fǎ)期间(jiān)，康有为不仅奏过《请废八(bā)股(gǔ)试帖楷法改(gǎi)试策论折》，而且也(yě)上过《请饬各省改书(shū)院淫祠为学堂折》。

　　当时(shí)许多有识之士也对(duì)书院的弊端(duān)大(dà)加抨击，例(lì)如熊希龄(líng)等人(rén)所呈(chéng)《湘绅公恳抚督院整顿通省书(shū)院禀稿(gǎo)》，便(biàn)详细列举(jǔ)过清末湖南众多书院的各种积弊(bì)。

　　到1901年9月，朝廷发(fā)布上(shàng)谕，令所有书院一(yī)律改为(wèi)学(xué)堂(táng)，宣告(gào)了书(shū)院这一(yī)中国传统(tǒng)的教(jiào)育组(zǔ)织形式和(hé)进士科(kē)一起随着(zhe)科(kē)举制度(dù)退出历(lì)史舞台。

　　2、明经：嘉(jiā)佑年间，又于(yú)进士、诸科外别设一明经(jīng)科(kē)，分(fēn)二(èr)经、三经、五经，考试时问大义十条，试时务策三条，出身同于进(jìn)士，直至宋神(shén)宗时方废除。

　　三、考试内容(róng)不同(tóng)。

　　1、进士：进士科(kē)除考经学和(hé)时务(wù)策(cè)以外(wài)，还要“加考诗赋”。

　　2、明经：明经科(kē)考经学和时务策。

明经和进(jìn)士有什么区别

　　明经和进士的(de)区别(bié)在(zài)于起源不同、废除(chú)时间不同、考试(shì)内容不(bù)同。

　　起源：明经科(kē)始于(yú)汉武帝时期，被推举者(zhě)须明习经学，故以(yǐ)“明经(jīng)”为名。

　　进士科始于隋朝，是唐朝(cháo)科举制度取(qǔ)士的科(kē)目之一。

　　废除时间：明经科是宋神饥悔宗时(shí)废除。

　　进士科是1901年(nián)9月，朝廷发布上谕，令所(suǒ)有书院(yuàn)一(yī)律改为(wèi我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日)学堂，宣告(gào)了书院这一中国传(chuán)统的教锋逗育组织形(xíng)式和进士科一起随着科举制度退出(chū)历史舞台。

　　考(kǎo)试内容(róng)：明经科考(kǎo)经学和时务策。

　　进士(shì)科(kē)除考经学和时务(wù)策以外，还要“加考诗赋”。

　　科举制(zhì)度的(de)积极影响(xiǎng)：

　　科举制度的出现打(dǎ)破了以往(wǎng)中国政治制(zhì)度(dù)当中(zhōng)传统的世袭(xí)制观念(niàn)，政府决定从(cóng)民间选拔人才，原(yuán)来(lái)官宦家族的地位就受(shòu)到了威胁，皇(huáng)上这样做的目(mù)的(de)，就是为了减少传统(tǒng)家族对皇权的(de)制约，整顿政治体制(zhì)。

　　对于其他国家(jiā)的影响也是非常(cháng)深(shēn)远的，十(shí)五(wǔ)至十六世纪，这种制度逐渐流传到了东(dōng)亚的一些国家，到了十七世纪，欧洲的传教(jiào)士来(lái)到中国，将这种特别的选官制度流传(chuán)到了(le)欧洲，一直延续(xù)到今天的考试，虽然科举制(zhì)已经(jīng)废除，烂(làn)基正但是，它在人们的心里依然影响(xiǎng)巨大(dà)。

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