大学(xué)的学分(fēn)是啥(shá)意思，大(dà)学学分(fēn)的规范(fàn)是什么是学分制，教(jiào)育形式的一(yī)种，以选(xuǎn)课为(wèi)中(zhōng)心，教师辅导为辅佐(zuǒ)，经过绩点(diǎn)和学分，衡量学生学习质和量的归纳教育管理准则(zé)的。

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大学的学分是啥意思，大学学分的规范是什么

　　学(xué)分制(zhì)，教育(yù)形(xíng)式的一种，以选课为中(zhōng)心，教师辅导为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩点和学分，衡量(liàng)学生

　　学习质和量(liàng)的(de)归纳教育管理准则。

　　与班建制(zhì)、导(dǎo)师制合称三大教育(yù)形式(shì)。

　　19世(shì)纪末学(xué)分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京大学在(zài)国内(nèi)首先实(shí)施”选课制”，1978年(nián)国内一些有条件

　　的大学开端试(shì)行学(xué)分制，现在学分(fēn)制变(biàn)革已在(zài)国内(nèi)高校(xiào)全面推开(kāi)。

大学学分是什么意思

　　学分，是用于核算学生(shēng)学(xué)习(xí)量的一(yī)种 计量单位 ，按(àn)学期核(hé)算(suàn)，每门课程及实践环节的详(xiáng)细(xì)学分数以(yǐ)专业 教育方案 的(de)规则(zé)为准。

　　部分校园也(yě)有按(àn)学分收费的准(zhǔn)则。

　　经过学分能(néng)够评判学生在(zài)大学期(qī)间的学习常(cháng)识的广度，学生获得的学分越多，阐明学生学到的东(dōng)西也就(jiù)越多。

　　在某(mǒu)些大学中，学(xué)分也变成了点评(píng)学(xué)生优(yōu)异程度的一(yī)个重要(yào)规范。

　　 大学学(xué)分制

　　一、学(xué)分制(zhì)概述(shù)

　　　　学分(fēn)制(zhì)，是指以(yǐ)选课为中心，以位(wèi)置为辅佐，经过(guò)绩点和学分(fēn)衡量(liàng)学生学(xué)习(xí)质(zhì)量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始于美(měi)国哈佛大学，与班建(jiàn)制、导师制合(hé)称三大教育形式。

　　二、学分(fēn)制的分类

　　　　1、学(xué)年(nián)学分(fēn)亮睁模(mó)制(zhì)

　　　　既有学46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗年约束的特(tè)征(zhēng)，又有(yǒu)彻(chè)底学分制(zhì)的特(tè)征。

　　它既保留了学年制方案性强、专业分类紧密(mì)完好的特性(xìng)，又具有学(xué)分制的某(mǒu)些长早樱处(chù)，比方，在对(duì)课程的选修方面，给予学生在必定范围内的自(zì)由度(dù)等(děng)。

　　　　2、彻(chè)底学分(fēn)制

　　　　彻底学分(fēn)制是一种把有必要获得的结业总学分作为(wèi)结业(yè)规范的(de)一种教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则，它(tā)要求依(yī)照培养目(mù)标和(hé)教育方案(àn)中各门课程及(jí)教(jiào)育环(huán)节(jié)的学时(shí)量，确认每门(mén)课程的学分，设置(zhì)必(bì)修课和选修课(kè)，规则各类课程的份额(é)，以及准予学生(shēng)结业(yè)的最(zuì)低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点学分制(zhì)是(shì)在学分制基础(chǔ)上(shàng)发生(shēng)的一种能(néng)用以显现学生每门课程(chéng)的(de)学(xué)习(xí)成果的质量，以及(jí)学年(nián)和结业总成(chéng)果质量(liàng)的教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则,，其核算公式为(wèi):学(xué)分绩(jì)点=学分×绩点(diǎn)。

　　　　4、加权学分(fēn)制

　　　　加权学分制(zhì)也是在学分制(zhì)的基础上发(fā)生(shēng)的一种能用以(yǐ)显现学生对某(mǒu)些要点课程(chéng)的学习质量，以区别学生专业(yè)水平凹凸的教(jiào)育(yù)管理准则。<46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗/p>

　　实施(shī)加(jiā)权学分，将教育方案中的学分，依据课程类别(bié)，求学成(chéng)果差(chà)异等(děng)别离确认(rèn)不同的权重系数，方案学分乘以权重系数，得出(chū)加(jiā)权学分，以区(qū)别学生学习(xí)成(chéng)果好坏，并(bìng)做(zuò)为(wèi)选拔尖子生(shēng)、评优、评奖(jiǎng)的(de)重要依据。

　　　　5、附加学分(fēn)制

　　　　附加(jiā)学分制是(shì)在要求学(xué)生修满教育方案规则的最低学格外，还(hái)应修满课外附(fù)加学分才干(gàn)结业的一种教育管理(lǐ)准则。

　　一(yī)般(bān)说来(lái)，课外附加学分可依据学生参与学(xué)科比(bǐ)赛与学术活(huó)动、思(sī)想品德与社会工作、文体活动与(yǔ)公益活动(dòng)的状况(kuàng)来(lái)鉴(jiàn)定。

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