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文章目录：

• 1、适(shì)合小(xiǎo)学生做的小实验
• 2、小学(xué)生适(shì)合做的实验
• 3、适合小学生做的实验有什么?
• 4、适合小学生(shēng)做的(de)科学(xué)实验
• 5、适(shì)合(hé)小学生(shēng)做(zuò)的(de)实验(yàn)
• 6、适合(hé)小(xiǎo)学生的小实验

适(shì)合小学生(shēng)做的(de)小实(shí)验

1、以(yǐ)下是一(yī)些适(shì)合小学生(shēng)做的科学实验：水和油分离(lí)实验：将(jiāng)一些糖和盐加入水中，搅(jiǎo)拌后会发现糖和盐逐渐(jiàn)溶解在(zài)水中。然(rán)后将一定(dìng)量(liàng)的(de)食用(yòng)油倒(dào)入混(hùn)合(hé)物中，再(zài)搅(jiǎo)拌，可以看(kàn)到油浮在水(shuǐ)上(shàng)，说明油和水(shuǐ)是不相融的(de)。

2、实(shí)验一：弹(dàn)跳的泡泡 实验材料：水(shuǐ)、洗(xǐ)洁精(jīng)、胶(jiāo)水、吸(xī)管、手套。实验步骤： 将(jiāng)水和洗洁(jié)精按(àn)照3：1的比例配制成混合(hé)溶(róng)液(yè)，用吸管蘸(zhàn)取(qǔ)溶液，即可(kě)吹(chuī)出(chū)泡(pào)泡(pào)，但泡泡较易破(pò)。

3、能(néng)量(liàng)转化实验：通过使用(yòng)吸管(guǎn)和气球，将气球内的空气(qì)能量转化为动能(néng)，让纸杯或洋娃娃等(děng)物(wù)品运动。成因实验(yàn)：制作石膏雕塑，观察(chá)石(shí)膏中水(shuǐ)分(fēn)的挥发过程，了解石膏(gāo)硬(yìng)化的成因(yīn)。

4、适合小学生(shēng)做的(de)实验，内(nèi)容如下：发疯的气球：把(bǎ)气球(qiú)的吹气口稍稍(shāo)撑开，把乒乓球塞(sāi)进里(lǐ)面。把气球(qiú)吹起来，打结系好(hǎo)。

5、小学生适合做的实验有：爱(ài)变色的紫甘蓝(lán)、漂浮的(de)硬币、彩虹桥等。爱变色(sè)的紫(zǐ)甘蓝。实(shí)验材料：紫甘(gān)蓝、水、小苏打(dǎ)、白(bái)醋 实验步骤：将紫甘(gān)蓝榨汁后(hòu)倒入杯中备用(yòng)。

6、小学(xué)生可以做的实验有鸡蛋遇醋、人工降雨、摩擦生热(rè)、水中(zhōng)点灯、漂浮的硬(yìng)币等。鸡(jī)蛋(dàn)遇醋 准(zhǔn)备鸡(jī)蛋和醋。做(zuò)法是把鸡蛋(dàn)放到醋里，过一两个小时后再(zài)把原(yuán)来(lái)的醋倒掉(diào)，换上新(xīn)醋，如(rú)此(cǐ)反(fǎn)复几次。

小(xiǎo)学生适(shì)合做的(de)实验

以下是一些适(shì)合小学生做的科学实验：水和油分离实验(yàn)：将一些(xiē)糖(táng)和盐加入(rù)水中，搅(jiǎo)拌后(hòu)会发现(xiàn)糖和盐逐渐(jiàn)溶解在水(shuǐ)中(zhōng)。然后(hòu)将一(yī)定量的食用油倒入(rù)混合物中，再搅(jiǎo)拌，可(kě)以看到油浮在水(shuǐ)上，说明油和水(shuǐ)是(shì)不相融的(de)。

实验二：瓶子赛跑(pǎo)。准(zhǔn)备同等大(dà)小、重量相等(děng)的瓶子两个、沙子(zi)、水(shuǐ)、长方形木板(bǎn)一块、两本厚书。

人工降(jiàng)雨实验 所(suǒ)谓的人工降(jiàng)雨实(shí)验，就是在不断沸腾(téng)的(de)热水(shuǐ)壶上方放一个盛满(mǎn)冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸气会快速(sù)凝结成小水滴滴(dī)落，形成人工降(jiàng)雨。

适合小(xiǎo)学生的(de)的科学实验如下：水染色：将水加入(rù)一个杯子中，滴入不同颜(yán)色的食用染料(liào)，观察颜色混合的(de)结果。植物(wù)生长(zhǎng)实验(yàn)：将豆子或油(yóu)菜籽(zǐ)放在湿(shī)纸巾(jīn)中，放在(zài)明(míng)亮的地方(fāng)观察发芽和成长的过程。

适合小学生做的实验有什么?

小学生可(kě)进行(xíng)一(yī)些简(jiǎn)单的(de)实验，如下(xià)：水(shuǐ)和油的密度实(shí)验：将同(tóng)样大小的水和油倒入一个(gè)容器中，观察它们(men)的分(fēn)层情况。物体重(zhòng)量(liàng)测量实验：使用(yòng)秤或天平来测量不同(tóng)物体的重量。

以下是一些适合小学生(shēng)做的科学实验：水(shuǐ)和油分离实验：将(jiāng)一些糖和(hé)盐加入水中，搅拌后会发(fā)现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一(yī)定(dìng)量的(de)食(shí)用油倒(dào)入混合物中，再搅拌，可以看到油浮在水上，说明油和水是不相融(róng)的。

实验二：颜(yán)色变变变。实验(yàn)材料：紫甘(gān)蓝、热水(shuǐ)、杯子(zi)若干、白糖、柠檬、小苏打、碱面、白(bái)醋。实验步骤： 紫甘蓝切丝(sī)或切(qiè)片，放入杯中，加热水浸泡，10分钟后，只留下(xià)水，将紫甘蓝滤去。

适(shì)合小学生的的科学(xué)实(shí)验如下：水染色：将水加入(rù)一(yī)个杯(bēi)子中，滴入不同颜色(sè)的(de)食(shí)用(yòng)染料(liào)，观察颜色混合(hé)的结果。植物生长实验：将豆子(zi)或《风起陇西》讲述了什么故事，《风起陇西》讲述了什么故事情节油菜(cài)籽放(fàng)在湿纸巾(jīn)中，放在明亮的地(dì)方观察发(fā)芽和成长的过程。

适(shì)合(hé)小学生做的实验(yàn)，内容(róng)如下(xià)：发疯(fēng)的气球：把气(qì)球的吹气(qì)口稍稍撑开(kāi)，把乒(pīng)乓球(qiú)塞进里面。把气球(qiú)吹起来，打结系好。

适(shì)合小学(xué)生做的科学(xué)实验

磁铁实验(yàn)：小学生可以使用磁铁将小物件吸附在一起，然后可以观察磁铁的吸附力。通过(guò)这个实验，小(xiǎo)学生可(kě)以(yǐ)学习(xí)磁铁的性质和吸附力的(de)概(gài)念。 水(shuǐ)溶液实验：小学生(shēng)可以将不同的物质放入水中，观察其(qí)是否溶解(jiě)。

实(shí)验一漂亮的彩(cǎi)虹雨实验材料：透明(míng)玻璃(lí)杯1个、小杯子4个、剃须(xū)泡沫、食用色(sè)素4瓶、滴(dī)管（勺子或注射器均可替代）、水实验步(bù)骤： 稀释食用(yòng)色素。小杯子中装少量清水，让孩子往杯里滴(dī)入(rù)食用色素，搅拌均匀。

水染色(sè)：将水加入一个杯子中，滴入不同颜色的(de)食用染料，观察颜色(sè)混合(hé)的结果。植物生(shēng)长实验：将豆子或油菜籽(zǐ)放在(zài)湿纸巾中，放(fàng)在明(míng)亮的地(dì)方观察发芽和成长的过程。

适合小学生做的(de)实验

1、实验二：瓶子赛跑。准(zhǔn)备(bèi)同等(děng)大小、重(zhòng)量相等的瓶子两(liǎng)个(gè)、沙(shā)子、水、长(zhǎng)方形木(mù)板(bǎn)一块、两(liǎng)本厚书。

2、以下是(shì)一些适合小学生(shēng)做的科(kē)学实验：水和油分离(lí)实验(yàn)：将(jiāng)一些糖和盐(yán)加入水中(zhōng)，搅拌后会发(fā)现糖(táng)和盐逐渐溶解在水(shuǐ)中。然后(hòu)将一定量(liàng)的食用油倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可以看(kàn)到油浮在水上，说明油和(hé)水(shuǐ)是不相融的。

3、人(rén)工降(jiàng)雨实验 所(suǒ)谓(wèi)的人工降雨实验，就是在不断(duàn)沸腾的(de)热水壶上方放一个盛满冰块(kuài)的碗。冷热交锋之下(xià)，水蒸气(qì)会(huì)快(kuài)速凝结成小水滴(dī)滴(dī)落，形成人工降雨。

适合小学生的小(xiǎo)实验

1、以下是一(yī)些适(shì)合小学生(shēng)做的科学实验：水和油分离实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖和(hé)盐逐渐溶(róng)解在水(shuǐ)中。然后将一定量的食(shí)用(yòng)油(yóu)倒入混(hùn)合物中，再搅拌，可以(yǐ)看到油(yóu)浮在(zài)水(shuǐ)上，说明油(yóu)和水是不相融的。

2、小(xiǎo)学生可进行(xíng)一些(xiē)简(jiǎn)单的实(shí)验，如(rú)下(xià)：水和油的密度实验：将(jiāng)同样(yàng)大小的水和油倒入一个容器中，观察它(tā)们(men)的分层情况。物体重量(liàng)测量(liàng)实验：使用秤或(huò)天平来测量不同(tóng)物体的重量。

3、、风速(sù)测量(liàng)实验：制(zhì)作一个(gè)小(xiǎo)风车，用它来(lái)测量不(bù)同风(fēng)速下转速的变化(huà)。1气体扩(kuò)散(sàn)实验：将(jiāng)小盐粒或香(xiāng)料放入杯子中，观察(chá)它们(men)随(suí)着(zhe)时间(jiān)的推移，扩散到杯(bēi)子中(zhōng)的情况(kuàng)。

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