輮使之然也的然指的是，楺使之然也的然是輮使之然也的然指代(dài)前(qián)面(miàn)的加工使(shǐ)木材(cái)曲(qū)折的。

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輮使之然也的然指的(de)是，楺使之然也的然

　　輮使之然也的然(rán)指代前面(miàn)的加工使木材曲(qū)折。

　　出自荀子的《劝(quàn)学》。

　　环绕“学不能够已”这个中心(xīn)观点，从(cóng)学习(xí)的意义、效果、情绪等方面，有条理、有层(céng)次地(dì)加以(yǐ)论述。

　　很多运(yùn)用比方(fāng)来说明道理，是(shì)这篇(piān)文章的特征(zhēng)。

　　荀子的(de)《三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因劝学》是向来为人们所传诵的名篇，其间有些警句，已三角形中线长公式是什么，中线长公式是什么原因成(chéng)为勉励学习常(cháng)用的(de)成(chéng)语(yǔ)。

　　这儿节(jié)选三段，在原(yuán)文中本不(bù)相连(lián)，可是意脉一向，能够(gòu)独立成篇。

　　文章很多运用比方来(lái)说(shuō)明道理。

　　这(zhè)些比(bǐ)方取之于人们了解的事物，又(yòu)包(bāo)括丰厚的意义，因而，道理能说得粗浅理解(jiě)，发人(rén)深思。

　　“性(xìng)恶论(lùn)”是荀子社(shè)会(huì)政治思想的(de)起(qǐ)点，他在作品中(zhōng)首要提出学(xué)习不能够(gòu)中止，便是想捉住要害，处理根本问题。

　　由(yóu)于他(tā)十分重视这个问题，所以他把自己的见(jiàn)地，经过“正人”之(zhī)口提(tí)出来(lái)，以示慎重。

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