小学生用HB还(hái)是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生(shēng)HB的铅笔好的。

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小(xiǎo)学生用HB还(hái)是2B铅(qiān)笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相(xiāng)对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的(de)物体，比如木工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(à循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思n)照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多(duō)是用碳的同(tóng)素(sù)异形体之一石(shí)墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适(shì)合用于界面(miàn)相对较硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔(bǐ)芯硬度适中，适(shì)合一般情(qíng)况下的书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于(yú)填涂(tú)一些机器可(kě)识别(bié)的卡(kǎ)片(piàn)，如答题(tí)卡。

　　写字与其他作业联系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字(zì)，可(kě)让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习写字实际(jì)也是一种行为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不(bù)如烂笔(bǐ)头，在学习中，如果让(ràng)孩子一边学习好(hǎo)功课，一边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自然形成了行为规(guī)范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边(biān)进行生(shēng)字、词(cí)语(yǔ)和段落抄写练(liàn)习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了写字水平。

　　特(tè)别是(shì)抄写唐诗(shī)宋词时(shí)，还可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是(shì)一(yī)举多得。

　　写字与个人的关系不(bù)可忽视

　　写字是每(měi)个人很重要、很基(jī)本的一项技能，当(dāng)然有很多人认(rèn)为现在可(kě)以用(yòng)打字机(jī)代替写字，写字教学不必(bì)再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候还是(shì)不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于(yú)培养(yǎng)一个人的耐心、恒心有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写字(zì)是阅(yuè)读(dú)和写作的基础(chǔ)，是1—2年(nián)级(jí)的教(jiào)学重点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他的学习有很(hěn)大的关联。

　　基本上来说，字写得工(gōng)整、美观的学(xué)生，他在学习时(shí)也比较细心、认真(zhēn)，而(ér)字写得潦草的学生(shēng)，其学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先(xiān)生认为(wèi)“唯(wéi)读书与写字可以变化气(qì)质”，他对儿子(zi)的(de)习字非常重视，在家(jiā)书中对于习字方面有很多的论述。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是扫地，一件就是(shì)写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事(shì)，但对于一个人一生的成长关(guān)系甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅笔HB的好还(hái)是2B的(de)好？

　　开学(xué)后，我家最小的一个侄子就要上小学了(le)。

　　而(ér)用什么样(yàng)的(de)铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的(de)问题(tí)。

　　我记得(dé)我(wǒ)上(shàng)小学(xué)的时候喜欢用(yòng)HB，因(yīn)为它耐(nài)摔，都知道小孩子的东西总(zǒng)是(shì)容(róng)易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几次(cì)，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的(de)H和B的含义，虽然大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首(shǒu)字母）的(de)表(biǎo)示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示软(ruǎn)硬适(shì)中(zhōng)的(de)铅笔。

　　另外要(yào)说的(de)是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软(ruǎn)；H数越大就越硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写字的(de)小朋(péng)友用什么铅笔，大都会(huì)推(tuī)荐HB，理(lǐ)由是硬(yìng)度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力(lì)，用(yòng)HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理(lǐ循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思)的(de)。

　　下面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用(yòng)2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家(jiā)长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最好(hǎo)。

　　如果一个小朋友(yǒu)从来没有写过字，强(qiáng)烈建议不(bù)要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家一个(gè)问题，为啥(shá)小(xiǎo)孩子写字(zì)普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我的解(jiě)释是，因(yīn)为HB的铅(qiān)笔颜色(sè)太浅，而皮(pí)圆很多写字(zì)本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来的字能够看清，小朋友会不(bù)自(zì)觉(jué)加(jiā)大(dà)力量，力量(liàng)大(dà)到第二(èr)页，甚至于(yú)第三页都留有(yǒu)很深(shēn)的印记(jì)，导(dǎo)致下一页不(bù)光滑(huá)，影(yǐng)响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个更严重的(de)问题，因为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全(quán)，循序渐进是什么意思解释，女生说循序渐进是什么意思为了加大力量，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图(tú)片上这(zhè)种(zhǒng)姿势非常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅(qiān)笔的(de)颜色浅，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够看清楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太尖，加上用(yòng)力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的(de)小朋友，如果直(zhí)接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字(zì)绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出(chū)来却(què)更加(jiā)黑白(bái)分明。

　　因为不需要(yào)特别(bié)用力(lì)写字，执笔(bǐ)姿势自然(rán)也(yě)就容(róng)易正确了。

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