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　　一年级语文(wén)一类(lè合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表i)字是(shì)课本中写在田字格(gé)里的(de)，要求会写、会读、会注(zhù)音、会(huì)组词、会写笔顺；

　　二类字是在一类字(zì)上面(miàn)，标了(le)拼(pīn)音的。

　　这些字要求会读，会注(zhù)音。

　　语(yǔ)文是基础教育(yù)课(kè)程体系中的一(yī)门重(zhòng)点教学科目，其教学的内容(róng)是(shì)语言文(wén)化，其(qí)运行的形式也是(shì)语言文化。

　　语文能力是学习其他学科(kē)和科学的基础，也是一(yī)门重(zhòng)要的人(rén)文社会科(kē)学，是人们相互交流思(sī)想等的工具。

一(yī)类字和二类字是什(shén)么意思(sī)？

　　一类字(zì)和二类字(zì)的(de)解释是(shì)：

　　1、“一类字”是需(xū)要会注音(yīn)、会书写、会展笔顺、会组(zǔ)词、会(huì)造句、会应用于口语和(hé)书面(miàn)用语中等等。

　　在简瞎课本(běn)中的编排(pái)是：课文(wén)后边(biān)的虚宫格中的(de)字,统(tǒng)计在语文书后的《写字表(biǎo)》中。

　　2、“二类字”是(shì)需要会注音，再现时会读，其他(tā)知识不要求全体学生掌握(wò)，但可作为分层教学时A层(céng)学生的学习内容。

　　在课(kè)本中(zhōng)的编(biān)排是：课(kè)文后(hòu)边横线间(jiān)隔中有拼(pīn)音的字,统(tǒng)计在(zài)语文书后的《认字表(biǎo)》。

　　一类字(zì)和二类字的学习方(fāng)法：

　　一、一类字的学习(xí)和巩固

　　学生除了知道(dào)这个(gè)字(zì)的结构(gòu)，正确的笔顺，一共有多少笔画，还能写(xiě)出注(zhù)合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表音……其实就是学习这些生字(zì)的(de)字音、字(zì)形和字(zì)义。

　　老(lǎo)师和(hé)家长可以在孩子们掌握(wò)之(zhī)后，进行听(tīng)写或(huò)看(kàn)拼(pīn)音写词语等考查，以便掌握(wò)孩子的生字学习(xí)情(qíng)况。

　　对于写错的字(zì)，学生要认真的分析字形，书写正确。

　　二、二(èr)类字(zì)的学(xué)习和巩固

　　在学习课文(wén)时(shí)，读课文、读句子(zi)的过拦氏空程中认(rèn)识(shí)这些生字，那就了解了(le)这些生字在怎样(yàng)的语境中使(shǐ)用，而不是单独(dú)的拿出一个字(zì)让孩(hái)子(zi)去记，这样效果是(shì)非(fēi)常低下(xià)的(de)，而核游且(qiě)还是容易(yì)错，就是很多学生会写(xiě)这个字之后，在考试中(zhōng)又不会(huì)了的(de)主要的原因。

　　建(jiàn)议把二类字拿出来写在纸上，这个字(zì)上(shàng)面的(de)注音(yīn)，则需要孩子们独立完成(chéng)。

　　如果这些生字的(de)注音全部正确(què)，孩子对这些字应该是认识，这(zhè)只(zhǐ)是(shì)初步(bù)的(de)学习，在认(rèn)识的基础上(shàng)要理解这些字也需要练(liàn)习。

　　除此之外(wài)，还要关注(zhù)会认字中(zhōng)带颜色的(de)会(huì)认(rèn)字，带颜色的会(huì)认(rèn)字是多音字，我们(men)不仅(jǐn)掌握这个生字在(zài)本(běn)课的(de)读音(yīn)，还要掌握它(tā)的其他(tā)音。

　　在语文书书后面有认字表，还有写字(zì)表(biǎo)，除了认字表、写字表之外，还有词语表(biǎo)，我(wǒ)们可以好好(hǎo)利(lì)用起来。

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