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　　1、文献(xiàn)法

　　文献(xiàn)法是(shì)一种既陈旧，又赋有生命(mìng)力(lì)的科(kē)学研(yán)讨办法。

　　不(bù)管哪一种社会活动想要留下永久的痕(hén)迹都离(lí)不开各种文献(xiàn)。

　　人类活动与知道(dào)的无(wú)限性和两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了个(gè)别生(shēng)命(mìng)与知(zhī)道的有(yǒu)限性的对立，决议了咱们(men)在研讨逝去的(de)事实时有必要借(jiè)助于(yú)文献(xiàn)。

　　2、比较(jiào)研两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了(y两只小兔子吸红肿了，两只头头被吸肿了án)讨法

　　作(zuò)为(wèi)一种思想(xiǎng)办(bàn)法，比较(jiào)研讨贯(guàn)穿于教(jiào)育(yù)研讨的全(quán)过程。

　　不管在科学实(shí)验的过程中，或是(shì)在(zài)理论研讨中，比(bǐ)较研(yán)讨都是不可或缺的基(jī)该办法。

　　3、概括(kuò)综合(hé)法

　　概(gài)括综合法(fǎ)的根本办法有两种(zhǒng)。

　　一种是(shì)实(shí)例法(fǎ)，借助于给出的一(yī)组输入(rù)/输出实例逐(zhú)渐(jiàn)导出(chū)适于一类问题的程序(xù)；

　　另一种是“轨道(dào)”法，经过所给实例(lì)的履(lǚ)行轨道，逐渐导出程序。

　　4、实证研讨法

　　其依(yī)据现有的科学理论和实践的(de)需求(qiú)，提出规划，使用科学仪器和设备，在天然条件(jiàn)下，经过(guò)有(yǒu)意图有(yǒu)步(bù)骤地操(cāo)作，依(yī)据(jù)调查、记载(zài)、测定与此(cǐ)相随(suí)同的现(xiàn)象(xiàng)的改变(biàn)来确认条(tiáo)件(jiàn)与现象之间的(de)因果联系。

　　5、定(dìng)量(liàng)分析法

　　经过定量分析(xī)法可(kě)以使(shǐ)人们(men)对(duì)研(yán)讨(tǎo)目标的知(zhī)道进(jìn)一步准确化，以便愈加科学地提醒规(guī)则，掌(zhǎng)握实质(zhì)，理清联(lián)系，猜测事物的发(fā)展趋势(shì)。