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忘记是什么词性

　　忘(wàng)记李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶是动词词(cí)性(xìng)的。

　　释义：不记得(dé)过去的事;没有记住应该(gāi)记住(zhù)的。

　　词性：可用作名词，动词。

　　一. 引证解释

　　不记得。 例如(rú)：朱(zhū)自清《背影(yǐng)》：“我与父亲(qīn)不相见已二(èr)年余(yú)了，我最不能忘(wàng)记的是(shì)他的背影。”

　　2. 该做的事(shì)没(méi)有想到去(qù)做。 例如： 明·张居正《女诫直解》：“你众女将我这(zhè)教诫的言语(yǔ)，务要勉励，身(shēn)体力行，不要怠慢忘记了(le)。”

　　3. 没有感觉(jué)到。 例如：李准《耕云记》：“电(diàn)闪着，雷打着，风(fēng)卷(juǎn)着(zhe)云……那时我也忘记害怕啦!只觉得好看。”

　李子园牛奶比AD钙奶有营养吗，李子园牛奶和ad钙奶　二、基本含义：

　　一个事(shì)件是否会被遗忘(wàng)，跟与其联系之事件的数目、它(tā)所唤起情感和时间(jiān)，还(hái)有和身体状(zhuàng)态有(yǒu)关。但普遍认(rèn)为(wèi)，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘(wàng)是被动(dòng)的。就是说，人能(néng)够主(zhǔ)动选择记住某件事(shì)，而不能选择去忘记(jì)某件事。为了避免将重要的信息被遗忘，人们通常的做法是复(fù)习。

晚上老师(shī)说怕我忘记了怎(zěn)么回复(fù)她呢

　　晚(wǎn)上(shàng)老师说怕我忘记了(le)可以回复：我(wǒ)会(huì)用手机(jī)备忘录注明并定个闹钟提醒的，请您放(fàng)心(xīn)。

　　如果(guǒ)依旧不(bù)放(fàng)心，还(hái)可(kě)以用记事本(běn)抄下来，或(huò)者(zhě)使用便条(tiáo)纸或者便利贴，将担心会忘记(jì)的事情抄写下(xià)来，放在(zài)自己能(néng)够随时看到的(de)地方。

　　一(yī)个事件是否会(huì)被(bèi)遗忘，与其联系之事件的数目、所(suǒ)唤起情感(gǎn)和(hé)时间以及身体状态(tài)有关。

　　普遍(biàn)认为(wèi)，相对(duì)于记(jì)忆是主动，遗(yí)忘是被动的。

　　就是说，人(rén)能(néng)够主动选(xuǎn)择记(jì)住某(mǒu)件事，而不能选择去(qù)忘记(jì)某(mǒu)件事。

　　为了(le)避免将(jiāng)重要的(de)信息(xī)被遗忘，人们通常(cháng)的做法(fǎ)是复习。

幼(yòu)儿(ér)园老师说忘记了??怎么回

　　没关系(xì)，麻烦(fán)老(lǎo)师尽量(liàng)在(zài)有空时解决问题。

　　幼儿(ér)园老师平时工作是很辛苦的(de)，要照顾几(jǐ)十个(gè)学生，自然(rán)是忙不(bù)过来的，就(jiù)会出现偶(ǒu)尔忘事的时候，希望家长能够多多体谅老师，有事先沟通(tōng)，这样就能够(gòu)省掉很(hěn)多不必要的麻烦。

　　家(jiā)长的体谅与关(guān)心也是至(zhì)关重要的。

　　如(rú)果(guǒ)说，我们可以做到(dào)在平时总是非常体(tǐ)谅(liàng)老师，甘愿配合老师的工(gōng)作的话，老师自然(rán)会对我(wǒ)们的孩子有一个(gè)好的印象。

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