在简瞎课(kè)本中的(de)编排(pái)是：课文后边的虚(xū)宫格中的(de)字,统计在(zài)语文书后的《写字(zì)表》中(zhōng)。

　　2、“二类(lèi)字”是需(xū)要会注(zhù)音，再现时会读，其(qí)他知识(shí)不(bù)要求全体学生(shēng)掌握，但可作(zuò)为(wèi)分层(céng)教学时A层(céng)学生的学习内(nèi)容(róng)。

　　在课本中的(de)编排是：课文(wén)后边横线(xiàn)间(jiān)隔中有拼音的字(zì),统计在语文书后的《认字表》。

　　一类(lèi)字和二类字的学习方法：

　　一、一类字的学(xué)习和巩固

　　学生除了知道这个字的结构，正确(què)的(de)笔顺，一共有多少笔画(huà)，还能(néng)写出注音……其实就是学习(xí)这些生字(zì)的字音、字(zì)形(xíng)和字(zì)义。

　　老(lǎo)师和家(jiā)长可以在孩(hái)子们掌(zhǎng)握之后，进行听写或看拼(pīn)音写词语等考查，以便掌握(wò)孩(hái)子的生字(zì)学习情况(kuàng)。

　　对于写错(cuò)的字，学生(shēng)要(yào)认真的(de)分析(xī)字形，书写正确(què)。

　　二、二类字的学(xué)习和巩(gǒng)固

　　在学习课文时，读课文、读(dú)句子的(de)过拦氏空程(chéng)中认识这(zhè)些生字，那(nà)就了解了这些生字(zì)在怎样的语境中使用，而不是单独的拿出一个字让(ràng)孩子去记，这样(yàng)效果(guǒ)是(shì)非常低下(xià)的，而核游且还是容(róng)易错，就是很多学生会写这个字之后，在考试中又不会了的主要的原因。

　　建议把二类字拿出来写(xiě)在纸上，这(zhè)个字上(shàng)面的注音(yīn)，则需要孩子们独(dú)立完成。

　　如果这(zhè)些(xiē)生(shēng)字的(de)注(zhù)音全部(bù)正确，孩(hái)子对这(zhè)些(xiē)字应该是认识，这只是初步的学习，在认识的基础上要理(lǐ)解这些字也需要练习(xí)。

　　除此之外，还要关注(zhù)会认字中带颜色的会认字，带颜色的会认(rèn)字是多为什么福建女人不能娶音字(zì)，我们不(bù)仅掌握这个生字在本课的读音，还要(yào)掌握它(tā)的其他音。

　　在(zài)语文书书后面有认(rèn)字表，还有写字表(biǎo)，除了认字表、写(xiě)字(zì)表之(zhī)外，还有词语表，我们可以好好利用起来。

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