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  12月(yuè)4~6号(hào),继续教(jiào)育学(xué)院院长(zhǎng)叶勇一(yī)行赴成都多(duō)所高校调研学习。

  调研组检(jiǎn)查(chá)了四川交通职业技(jì)术学院、四川交通运输学(xué)校(xiào)2个(gè)函授(shòu)教(jiào)学点的面授工作(zuò),并(bìng)调研学习了函(hán)授点所在学(xué)校(xiào)和成都中医药大学继续教育工作的成功经验(yàn)。

  四川(chuān)交通职(zhí)业技术学院是全国高职院校(xiào)前(qián)50强、四川省前三强,具有极强的行业(yè)特色与(yǔ)办(bàn)学(xué)实力(lì),也是我校最(zuì)早一(yī)批校(xiào)外成(chéng)人教育函授站。

  四川(chuān)省交通运输职业学校是我校(xiào)在四川设(shè)立的两个(gè)函授站之一,10多(duō)年来,一(yī)直与我校合作开展成人(rén)学历教育专(zhuān)科层次的人才培养。

  在两所合作院校,大家就学历继(jì)续教育的教学(xué)模式、教(jiào)学管(guǎn)理改革进行了深入(rù)探(tàn)讨,共(gòng)同分析了(le)当(dāng)前学历和非学历(lì)继续教育(yù)所面临的问题,讨论了继续教(jiào)育未来的发展方向(xiàng),并就如何拓展(zhǎn)非(fēi)学历(lì)培训的市场、提高培训质量、资源(yuán)共享等方面达成了合作(zuò)意向。

  在成都中(zhōng)医药大学,调(diào)研(yán)组一(yī)行了解(jiě)了(le)该(gāi)校(xiào)如何(hé)发挥(huī)全国(guó)双一流学(xué)校学科(kē)专业优势,通过设置中医学、护理学、营养食品与健康等(děng)专业性极强(qiáng)的专业,通(tōng)过在全(quán)省各地(dì)市州全(quán)覆盖设立函授辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向(shòu)点,通过先进的教学管(guǎn)理模式、教(jiào)学质(zhì)量(liàng)保障措施(shī),拓展学历(lì)继续教育市场,确保近(jìn)三年录取规模近万人的有效做法。

  交流中,双方还共(gòng)同(tóng)分析(xī)了(le)学历和(hé)非学历(lì)继(jì)续教(jiào)育面临的(de)生(shēng)源(yuán)下降、培训(xùn)市场竞争日趋激烈等新的发(fā)展(zhǎn)形势,讨论(lùn)了继续教育如何(hé)支持(chí)高校(xiào)“双一流(liú)”建设、“新工(gōng)科”“新医科(kē)”建设,如(rú)何准(zhǔn)确定位和未来(lái)发展思路等问题。

重庆交通大学继续教育(yù)学院的介绍

  继续(xù)教育学院是(shì)重庆交(jiāo)通大学负责学历(lì)教育与(yǔ)非学历教育管理的(de)二级教学机构。

  学院有在(zài)岗教(jiào)职(zhí)兆(zhào)唤(huàn)工59人(rén),有中级以上专业技术职务(wù)人员38人,其中(zhōng)副高级以昌如上职称12人(ré辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向n),具有较强的师资力量(liàng)。

  学(xué)院已拥有函(hán)授、自考、成(chéng)人脱产和岗(gǎng)位培(péi)训等多种办学形式。

  其中(zhōng),继续教(jiào)育中的学历教育(yù)分布15个(gè)省(shěng)、市;各类各(gè)族迅凯层次(cì)专业方(fāng)向(xiàng)50多个;岗位培训拥有全(quán)国(guó)20多个省、市的办学(xué)网点。

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