下面是(shì)我给大(dà)家整理的税收与(yǔ)我(wǒ)的中国梦征文，仅(jǐn)供参考(kǎo)富士康在河南有多少员工 富士康是上市公司吗。

纳税常识课程的收获与感想

本课程是本(běn)专业的专业核心课，本(běn)课程的主(zhǔ)要内容是讲授(shòu)我国税法(fǎ)的税(shuì)收(shōu)法律(lǜ)关系的(de)构成(chéng)内容(róng)，各(gè)税(shuì)种的(de)税制(zhì)要素 ，各税种的计算(suàn)方法，税(shuì)收征(zhēng)管法(fǎ)的相关规定(dìng)等内容 。

学习《税务会(huì)计与税收筹划》这门课(kè)，我想收获(huò)资产重(zhòng)组筹划法 、规避平台筹划法、税(shuì)负转嫁筹(chóu)划法以及纳(nà)税人(rén)筹划法的(de)相关概念(niàn)。资产重(zhòng)组(zǔ)筹划法：包(bāo)括合并筹划法(fǎ)和分立(lì)筹划(huà)法(fǎ)。

理实际业务(wù)的处理程(chéng)序和(hé)方(fāng)式(shì) ，他们更(gèng)想去(qù)感受实(shí)际会(huì)计工作(zuò)过程 。所以，我(wǒ)们应该打破追求学科知识系统性的思(sī)路，按工(gōng)作(zuò)过(guò)程的实际需要(yào)来设计(jì)、组织和实施 ，突出工作(zuò)过程在课程框架中的地位。

我现(xiàn)在学的(de)是税(shuì)收筹划(huà)与实(shí)务。在这门(mén)课(kè)里，我所学(xué)到的知识很少，因为(wèi)本人(rén)很少听课 。但是 ，在最后的课(kè)程里，我们小组做(zuò)了(le)一个演(yǎn)讲，叫做(zuò)：从税收筹(chóu)划的(de)角度看(kàn)企业组织(zhī)形式(shì)。

本学期 ，又有会计实训(xùn)课。当还没(méi)上课(kè)之前听(tīng)到这个消息，心里就(jiù)开始(shǐ)有一种莫名的激动，因为(wèi)我知道，这个(gè)对于我来说(shuō)是一种挑战同时(shí)也会是收获 。 作为学习了(le)差不多(duō)两年会(huì)计的我们 ，可以说对会计已经是耳(ěr)目能熟了。

健康、自强(qiáng) 、创新，不(bù)断挑战自我(wǒ)的身体素质和个性心理 促幼(yòu)儿成长，为家长服务(wù) 以身作则 ，带领(lǐng)青(qīng)年教师树(shù)立(lì)良(liáng)好园(yuán)风 回顾(gù)共同走过的学习历(lì)程，我们不仅获得了成长、增(zēng)长了见闻(wén)、提(tí)高了专业知识，更重要的是(shì)我们(men)收获了(le)深(shēn)厚的友谊。

读书的心得(dé)体会(huì)怎么写

1 、读书的心(xīn)得(dé)及感悟怎(zěn)么(me)写1 阅读是学习的(de)基础(chǔ) ，也是学(xué)习(xí)的关键(jiàn) 。

2、对学生而(ér)言，阅读和(hé)学习兴(xīng)趣是(shì)决定(dìng)学习效果(guǒ)的关键所(suǒ)在；而对于(yú)教师，读书和(hé)敬业精(jīng)神是影响工(gōng)作质量的(de)前(qián)提条件。 读书心得体会感悟(wù) “阅读能催开智慧的花朵” ，在(zài)《阅读教(jiào)学(xué)卷》中，于老师如(rú)是说。

3、“心得体会”是一种日常应(yīng)用(yòng)文(wén)体(tǐ)，属于 议论文 的范畴。

超!急!哪位好人给(gěi)我写一篇关于(yú)(税收.发展.民(mín)生)为主题的1000字左(zuǒ)右的...

1 、第二 ，税收(shōu)的强制性，只(zhǐ)对那些税收违(wéi)法分子，现社(shè)会大多纳税(shuì)人都能自觉(jué)缴(jiǎo)纳税款，在文明的社会中 ，税收不是一种强制(zhì)行为而是(shì)一种自(zì)觉行为 。

2、因此，我思(sī)税收要有助(zhù)发展、利(lì)于(yú)民生(shēng)，须有如(rú)下要义。税制要合理 ，税负要公平。税收是(shì)企(qǐ)业(yè)和个人财产向(xiàng)国家(jiā)的单向(xiàng)让渡，具有强制性和无(wú)偿性的特征 。

3 、严格依法治税，加强税收征(zhēng)管是规(guī)范税收征缴行(xíng)为(wèi) ，贯彻落(luò)实依法(fǎ)治国方(fāng)略的需要；是加(jiā)快经济发(fā)展步伐，全面建设小康社会的需(xū)要；也是整顿和(hé)规(guī)范税(shuì)收秩序(xù)，优化经济发展(zhǎn)环境(jìng)的需要。

4、纳税人的(de)“诚信 ”将会为社会的发展(zhǎn)铺(pù)就广阔(kuò)的道路。

5、税收的用途(tú)不仅用于教育 ，还(hái)用于城市(shì)维护建设 。在我(wǒ)小时候，经常(cháng)能在车(chē)流中 、在灰(huī)尘中(zhōng)、在(zài)烈(liè)日中(zhōng)看到(dào)清(qīng)洁工(gōng)人挥舞着(zhe)大扫把。现在，合肥(féi)市政府(fǔ)用征的税购(gòu)进了(le)一(yī)些(xiē)洒(sǎ)水车、扫地车……。

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