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病娇是什么意思,病娇是什么意思呀网络用语 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考(kǎo)小说(shuō)标题的作用的答题(tí)模式,小说标题的作(zuò)用的(de)答题模式(shì)和例题是小说(shuō)标(biāo)题的作用:情节(jié)上(shàng),点明(míng)中心事件或关(guān)键人(rén)、物,成为全文的(de)线索;人物上,突出人物形(xíng)象或品质;主(zhǔ)题上,揭示(暗(àn)示)主旨;表达上,比喻象征的运用,形象而又有(yǒu)生动,吸引读(dú)者的阅(yuè)读(dú)兴趣的。

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高考小说(shuō)标题的作用的(de)答题模式,小说标题的作(zuò)用的答题模式和(hé)例题

  小说标题(tí)的作用:情节上,点明中心事件或(huò)关键人、物,成为(wèi)全文的线索;

  人物上,突出人物(wù)形象或品(pǐn)质;

  主题(tí)上,揭示(shì)(暗示)主旨;

  表达上,比喻(yù)象征的(de)运(yùn)用,形象而又有(yǒu)生(shēng)动(dòng),吸引(yǐn)读者的阅读兴趣。

  文(wén)章情(qíng)节即围绕这(zhè)一(yī)线索展(zhǎn)开,使文章结构完(wán)整严谨。

  文(wén)章的写作线索大致可分为六大类:人、事、物、时、空、情。

  和题目相关(guān)的(de)主要有两(liǎng)类:物(wù)、情。

  奠定(dìng)感情基调、寄托(tuō)作者情感。

  物(wù):以某(mǒu)物为线索。

  情(qíng):以谁对谁(shuí)的(de)什么之情为(wèi)线(xiàn)索(suǒ)。

  判(pàn)定标准:标题中出(chū)现具体事物(wù)、或具体情感,就答这一点。

  1、点(diǎn)明了本文的写作线索。

  2、指出线(xiàn)索是什么:以什(shén)么为线(xiàn)索。

  3、指(zhǐ)出线(xiàn)索带来的结构(gòu)作用:贯穿全(quán)文,使文章结(jié)构完整。

小说标题(tí)的作用的答题模(mó)式(shì)是什么?

  小说(shuō)标题作(zuò)用(yòng)答题格式(shì):

  (1)先看标题的表层(céng)义:(词语(yǔ)的含(hán)义,概括内容,点明对象(xiàng))。

    

  (2)再思考深层(céng)含义:(引申义、比喻义、象征义);人物与人(rén)物(wù)的关系(表明人物性(xìng)格、表明作者的情(qíng)感与态度(dù));主(zhǔ)旨与主旨的关系(点明、揭示)。

  标题的(de)作(zuò)用的答题(tí)格(gé)式:

  1、分(fēn)析禅卜(bo)旁(páng)标题(tí)字词。

  就是从理解文章标题关键(jiàn)词的(de)本义,字面义(yì)入手,联(lián)系文(wén)章内容,得出标题的深(shēn)病娇是什么意思,病娇是什么意思呀网络用语层含义或作用。

  2、分析(xī)标题修(xiū)辞。

  也就是从理解文章标题的修(xiū)辞手法入手(shǒu),联(lián)系文(wén)章的(de)人物形(xíng)象及隐含的情感来理解标题的含义(yì)或作(zuò)用。

  3、看内容(róng)主旨(zhǐ)。

  从文章的写作(zuò)内容,作(zuò)者感(gǎn)情,主(zhǔ)题思(sī)想入手,分析标题揭(jiē)示的思想内容。

  标题的常见(jiàn)作用:

  1、概括(kuò)文(wén)章的主要(yào)内容(róng)。

  2、作为文章线索(文章情节围绕这(zhè)一线索展开(kāi))。

  3、作(zuò)者感情的出(chū)发点。

  4、具有(yǒu)象征意义。

  5、语(yǔ)带(dài)双关弊枯。

  6、是全(quán)文的(de)“文眼”(提(tí)示文章中心)。

  7、吸引(yǐn)读者兴趣。

  表明写作对象;关(guān)联(lián)主(zhǔ)要(yào)情(qíng)节;贯穿全文线索;透露(lù)情感主旨。

  此外(wài)还有(yǒu)作用(yòng):寓意含蓄,引人深(shēn)病娇是什么意思,病娇是什么意思呀网络用语思;制(zhì)贺橡造悬念,激发读者的阅读(dú)兴(xīng)趣。

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