学好(hǎo)英(yīng)语的最有(yǒu)效方(fāng)法有哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪(nǎ)些英文是初中生学习英语一定(dìng)要注(zhù)意自己(jǐ)的学习方(fāng)法(fǎ)，下面为(wèi)大(dà)家(jiā)总结了(le)初中生学(xué)好(hǎo)英(yīng)语的(de)最有效方(fāng)法，仅供大家参考的。

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学好英语的最有效方法有哪些(xiē)呢，学(xué)好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读(dú)英语，每(měi)天就朗诵一篇(piān)文章即可。

　　这一篇文章连续朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

　　但(dàn)每一遍朗诵，都要非(fēi)常投入(rù)，就假(jiǎ)装自己(jǐ)是美国或(huò)英国的(de)电(diàn)视台(tái)主持人在主持节目(mù)和主播(bō)，你不(bù)是在读英(yīng)语而是(shì)在用(yòng)心声情并茂地(dì)讲故事(shì)。

　　你会发现你一遍(biàn)比(bǐ)一遍朗诵的好，这(zhè)个可以(yǐ)快速培养你(nǐ)的英语语感。

　　初中英(yīng)语学习八大(dà)时态，但是重(zhòng)点考察五大时(shí)态(tài)---一般将(jiāng)来时(shí)、一般(bān)现(xiàn)在时、一般过去时、现在(zài)进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态(tài)分为主动(dòng)语态(tài)与被(bèi)动语(yǔ)态，难点在于(yú)被动(dòng)语态的学习。

　　中(zhōng)考主要考察一般现在时(shí)、一般将来(lái)时、一般(bān)过去时和含有情态动词的被动语态。

　　学习方法：理解概复活的作者是谁，复活的作者是谁(gài)念，牢记公(gōng)式(shì)，熟记标志，准确运用(yòng)。

　　在初(chū)中英语学习中，做作业之(zhī)前(qián)先复习也很(hěn)重要。

　　复(fù)习能巩固(gù)之前学过的知识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完英语课之后，对于老师布置(zhì)的(de)作业，先不(bù)要急着去(qù)做(zuò)，而是要先将当(dāng)天(tiān)老师(shī)讲(jiǎng)过的知(zhī)识点以及课本上的内容仔细复习一遍，然(rán)后再(zài)去做(zuò)作业。

　　这样不仅能让做作业的正(zhèng)确(què)率增高，同时也达到了温故(gù)知新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备一(yī)定的英语听(tīng)、说、读、写能力，首(shǒu)先要(yào)掌握(wò)一定的词汇(huì)量。

　　快(kuài)速扩大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法(fǎ)就是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的(de)大量阅(yuè)读。

　　理解(jiě)和速度是阅(yuè)读的两(liǎng)项基本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言学家和心理学家的(de)研究证明：加深理解可以加(jiā)快读(dú)速;反过来(lái)，读速的加(jiā)快也能加深理(lǐ)解(jiě)。

　　两者是(shì)相(xiāng)互促进的。

怎样学好英(yīng)语最有效的(de)方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学(xué)习英语最(zuì)最重要(yào)的(de)就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法(fǎ)

　　学英语最关(guān)键(jiàn)的就是单(dān)词了(le)，毕竟英语词句是有多个单词组成的，所以要学会如何(hé)扩充自己单(dān)词(cí)量;大(dà)致可以通(tōng)过阅读、生(shēng)词(cí)记忆等方式来增加新词汇量，如果(guǒ)出现无法记(jì)忆的(de)新单词或(huò)者(zhě)难度较大的单词(cí)记得记录(lù)一(yī)下，并不断的去使(shǐ)用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记(jì)忆好很多的。

　　2.培养自己(jǐ)的解决(jué)问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程(chéng)当中(zhōng)相信每一个人都(dōu)有遇(yù)到过难题，而这些难题(tí)有些人(rén)则选择(zé)逃(táo)避，有些人则选择直视，所以要学会信或如何去解(jiě)决问题，养成解决问题的思维方(fāng)式，要想(xiǎng)培养自己(jǐ)解决问题的能力最好的方法(fǎ)就是(shì)不(bù)断的给自己制造一些新(xīn)的问(wèn)题，由简入难(nán)的创造(zào)。

　　3.学习互动(dòng)分享(xiǎng)

　　要说(shuō)英语(yǔ)学习的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学(xué)好(hǎo)英语，交(jiāo)流就是(shì)必不可少的，所以学要学会(huì)如何(hé)将自己学(xué)到的通过交(jiāo)流(liú)分享出去，与别人多多互动交流，一方(fāng)面对自己的英语(yǔ)思维方式有好(hǎo)处，一方(fāng)面也(yě)可以(yǐ)突破自身英语(yǔ)交流(liú)的(de)心理障(zhàng)碍，时间一长也容易形(xíng)成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好(hǎo)的英语学习环境

　　需要为自己建立一个固(gù)定的语言学(xué)习(xí)环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢自然地学习它。

　　如(rú)果一(yī)个(gè)根(gēn)本(běn)不会说英语的人(rén)被扔到国外，即使(shǐ)他(tā)的(de)英语(yǔ)水平(píng)更(gèng)差，当他回来(lái)的时(shí)候，他(tā)的英语水平铅好(hǎo)也(yě)会很(hěn)好。

　　5.树(shù)立英语学习自信(xìn)心

　　学习中最忌讳的(de)是钓(diào)鱼三天(tiān)，晒网两天，所以(yǐ)在学(xué)习的过程中。

　　我们必须学会树立学习的自(zì)信(xìn)，并(bìng)不断地告诉自己，我(wǒ)们可以(yǐ)做到。

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