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小学修(xiū)改符号的画(huà)法ppt，小(xiǎo)学修改符号的(de)画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的(de)字句位置，三(sān)曲(qū)线的(de)中间部(bù)分不(bù)调整。

　　1.改正号(hào)：表明需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来，再用(yòng)引(yǐn)线引到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的范(fàn)围。

　　4.对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中间部(bù)分不调(diào)整。

　　5.转移号(hào)：表明词语位(wèi)置的转(zhuǎn)移，将要转移的部分圈起来，并画出(chū)引线指(zhǐ)向转移部位。

　　6.接(jiē)排号(hào)：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应(yīng)接(jiē)排，不需(xū)另起(qǐ)一行。

　　7.另起号(hào)：表明要(yào)另起一段。

　　需要(yào)另起一段的(de)地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头(tóu)或凸曲线表示，使用(yòng)箭头，是表示移至(zhì)箭头前直线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线，是(shì)表(biǎo)示把符号内的文字移至开(kāi)口处(chù)两(liǎng)短直(zhí)线的位置。

　　9.排(pái)齐(qí)号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中(zhōng)不齐的(de)字句上(shàng)下或左右画出直(zhí)线。

　　10.保(bǎo)留号：表明改错或删错后需(xū)保留原状(zhuàng)。

　　在改错或删错处的上(shàng)方或下(xià)方画出三角符号(hào)，并在原(yuán)删(shān)除(chú)符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号：表明(míng)在字与字或行(xíng)与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与(yǔ)字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行(xíng)与(yǔ)行之间(jiān)减空。

　　符号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字(zì)距;表明空(kōng)1/3字距;表明空1/4字(zì)距。

　　14.角码号(hào)：用(yòng)以改正上下角码的位(wèi)置(zhì)。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以分(fēn)开外文字母。

小学修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的(de)用法及画法详(xiáng)细介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号(hào)：用来(lái)删(shān)除句(jù)子或者文(wén)章(zhāng)中(zhōng)，不(bù)必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号，替换(huàn)句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中表达不正确的形容词或(huò)者主体(tǐ)。

　　2、补充号：补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或文章中错乱的语序(xù)。

　　调(diào)遣(qiǎn)号用法跟对调号一样，但(dàn)是调(diào)换的位(wèi)置(zhì)比对调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚(péng)数森(sēn)感叹句(jù)末尾的停顿。

　　例春天(tiān)的百花送来(lái)了浓香(xiāng)，请你(nǐ)再说一遍(biàn)，谁不(bù)知道这件事(shì)是他做的(de)呢。

　　4、叹号：表示(shì)感叹句末尾(wěi)的停顿及语气强烈的祈使句反问(wèn)句(jù)末尾(wěi)的停(tíng)顿。

　　这是多(duō)么(me)平静的一片原(yuán)野，世界上哪有不(bù)包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句之间的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡(fán)是复(fù)句中用(yòng)逗(dòu)号不能(néng)很清楚地表(biǎo)示层次的地方就(jiù)用(yòng)分号(hào)。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱(zhòu)纹(wén)间夹(jiā)些(xiē)伤痕(hén)，下巴上有一把乱蓬蓬的花白(bái)的胡子。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明需要改正(zhèng)错误，把错误(wù)之处圈(quān)起来毕(bì)态，再用(yòng)引线(xiàn)引到空白处改正。加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除(chú)掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

　　增(zēng)补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画(huà)清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分不调整。

　　2、转移号：表明词语位(wèi)置加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差的转移，将要链亩转移(yí)的部(bù)分圈起(qǐ)来(lái)，并画出引(yǐn)线指向转移部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之间应(yīng)接排，不需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

加州时间现在几点钟，加州时间与北京时间差　　另(lìng)起(qǐ)号：表明要另起(qǐ)一段。

　　需要另(lìng)起一段的地方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位置。

　　3、移(yí)位号：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲(qū)线表(biǎo)示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示(shì)移至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内的文(wén)字移至开(kāi)口处两短直线的(de)位置。

　　排齐号(hào)：表明应排(pái)列(liè)整(zhěng)齐(qí)，在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删(shān)错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出(chū)三(sān)角符号，并(bìng)在原(yuán)删(shān)除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空号：表明(míng)在(zài)字(zì)与字或行与(yǔ)行之(zhī)间加(jiā)空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方，行与(yǔ)行之间(jiān)的左右处。

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