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热忱用来形容什么词,热忱用来形容什么事物

热忱用来形容什么词,热忱用来形容什么事物 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)引发了不(bù)小的争议。

郑(zhèng)强老(lǎo)师目前担任太原理工(gōng)大(dà)学(xué)的党(dǎng)委书(shū)记,职位(wèi)已经不(bù)小。

他(tā)多年前已经是教育(yù)界的名人,所到之处,人流涌动,他就代表着人气。

同时,由(yóu)于郑强老师为人直爽,说话一针见血,不想拐(gu热忱用来形容什么词,热忱用来形容什么事物ǎi)弯(wān)抹(mǒ)角,他(tā)的每次发言大(dà)都会(huì)引发一定的热议。

前(qián)不(bù)久,郑强老师(shī)受邀去青(qīng)岛大学演讲,庆祝青岛大学建校(xiào)百年。

这是件好事,学校邀请(qǐng)郑强去演讲,必然也是看中了(le)郑(zhèng)强(qiáng)在教育界举足轻重的地位以及颇高(gāo)的人气。

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青岛大学的百年校庆,举办(bàn)得相(xiāng)当隆(lóng)重,受邀的不(bù)仅有郑强,还有青岛的官员、代表校(xiào)友、社会各界(jiè)人(rén)士等。

郑强在演讲中,恰(qià)好炮轰了受邀而来的官(guān)员,使得此次演讲颇具(jù)争议性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲的过程中,有(yǒu)些青岛(dǎo)的官员(yuán)离席了,整个演讲席的前排空(kōng)出了(le)不少位(wèi)置。

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郑强慧眼如炬,大概看出了这种情况。

他在台上直接炮轰离(lí)席(xí)的官员领导:“不要(yào)以为是你们(men)给大学面子,邀(yāo)请你们来(lái),是大学给(gěi)你们面子。”

郑强认为(wèi)他们身(shēn)上(shàng)存在官僚(liáo)主义,来听演讲,就是(shì)走个(gè)过场。

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郑强老师的(de)话,有人支持,有人(rén)反对。

支持者认为,郑强老师说的(de)对。

教育最(zuì)重要,领导都来听演讲了,应该给学生树立好(hǎo)榜(bǎng)样,认为听演讲。

刚(gāng)开场不久(jiǔ)离席,是(shì)对(duì)他人的不(bù)尊重。

郑(zhèng)强老师公开批(pī)评这些人(rén),是知识分(fēn)子(zi)的风骨。

郑(zhèng)强炮(pào)轰官僚主义,是(shì)他(tā)的面子(zi)重要还(hái)是(shì)领导时(shí)间重(zhòng)要(yào)?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正能(néng)量

反(fǎn)对者则认为,领导(dǎo)过去(qù)就是出席(xí)开幕式而已,又(yòu)不(bù)是听你演讲的。

领导时间(jiān)很重要(yào),哪有时间听你讲话,郑强还是感觉自己(jǐ)被(bèi)怠慢了,面子上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

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公(gōng)说公有理,婆说婆有理,各方各执(zhí)一词(cí),互(hù)不相(xiāng)让。

郑强老师批评离(lí)场现场(chǎng),是在(zài)乎面子(zi)?

中(zhōng)途离场的领导,到底对或者不(bù)对呢(ne)?

具体(tǐ)问题,具体分析,不可一概而论(lùn)。

领导一(yī)般行程忙,事多,如果真有急事,中(zhōng)途离场(chǎng),也情有可(kě)原。

但如果领导们是(shì)对演讲内容不感冒(mào),不想坐在台下听演讲内(nèi)容(róng),所以溜之大吉,那就(jiù)无法(fǎ)令(lìng)人赞同了。

毕竟领导还是要做好(hǎo)学生(shēng)的表(biǎo)率(lǜ)和带头作用(yòng),如果领导一言不合(hé)都提前走,那(nà)年轻的学子,相对来说(shuō)更加心(xīn)浮气躁(zào),哪还(hái)有心思(sī)听下去呢。

郑强炮轰官僚主义(yì),是他的(de)面(miàn)子重要还是领导时(shí)间重要?看(kàn)法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料正能量(liàng)

做任何事,都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻学子如果养成随性而为的习惯,那做任何事都可能是一时(shí)热(rè)度,难成气(qì)候(hòu)。

郑强(qiáng)老师太(tài)直率(lǜ)。

如果换成其他的演(yǎn)讲者(zhě),看到有人中途离席(xí),必然(rán)当作(zuò)没有(yǒu)任何事发(fā)生(shēng),若(ruò)无其事地继续(xù)提前准备好(hǎo)的演讲内容(róng)。

但(dàn)郑强(qiáng)偏不,他(tā)要将这种(zhǒng)他看来(lái)不好(hǎo)的现象说出来,加以批评。

无(wú)论他批评(píng)的(de)对与(yǔ)错,这种敢于说出自我想法的老师,值得(dé)肯定。

大学,非有大(dà)楼之谓也,有(yǒu)大师之谓也(yě)。大学(xué)真正的目的,是培养学(xué)生(shēng),是教书育人,是产生更(gèng)多的(de)大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的(de)批评,是(shì)否有助于大学(xué)的进步,学(xué)生的培养,仁(rén)者见仁,智者见智。

个人(rén)看来,高校中(zhōng)有郑强如此坦(tǎn)率(lǜ)和直爽之人(rén),能发自内(nèi)心,不怕得(dé)罪人地(dì)说出心中想法,对高(gāo)校是件好事。对很热忱用来形容什么词,热忱用来形容什么事物多事情意见均一致(zhì)的高(gāo)校,大抵是没有太大的创新(xīn)力的。

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