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　　1、文献法

　　文献法是一(yī)种(zhǒng)既(jì)陈(chén)旧，又赋(fù)有生命(mìng)力的(de)科学研讨办法。

　　不管哪一种社会活动想要留(liú)下(xià)永久的痕(hén)迹都离不开各种文献(xiàn)。

　　人(rén)类活动与知道的无限性和个别(bié)生命与(yǔ)知道的(de)有限性的(de)对立(lì)，二氧化氮溶于水吗二氧化氮能完全溶于水吗决议了咱(zán)们在研(yán)讨逝去的事实(shí)时有必(bì)要借助于(yú)文(wén)献。

　　2、比较研(yán)讨法

　　作为一种思想办法，比较研讨贯穿于教(jiào)育研讨的(de)全过程。

　　不管在科学实验(yàn)的过程(chéng)中，或是(shì)在理论研(yán)讨中，比较研(yán)讨都是不可或缺的基该办法。

　　3、概括综合(hé)法

　　概(gài)括综合法(fǎ)的根本(běn)办法有两种。

　　一(yī)种是实例法，借助于给(gěi)出的一(yī)组输入(rù)/输出实例逐渐导(dǎo)出适(shì)于一类问题的(de)程序；

　　另(lìng)一种是(shì)“轨道”法，经过所(suǒ)给实例的履行轨道，逐渐导(dǎo)出(chū)程序。

　　4、实证研(yán)讨法(fǎ)

　　其(qí)依据现有(yǒu)的科(kē)学(xué)理论和实践的需求，提出规划，使用科学(xué)仪器和设(shè)备，在天然条(tiáo)件下，经过有(yǒu)意图有步骤地操作(zuò)，依据调查(chá)、记(jì)载、测定与此相随同的现象的改变来(lái)确认条件与现象之间的因果(guǒ)联系。

　　5、定量分析法

　　经过定量分(fēn)析法可(kě)以(yǐ)使人们对研(yán)讨(tǎo)目标的知道(dào)进(jìn)一步准(zhǔn)确化，以便愈(yù)加科学地提醒规则(zé)，掌(zhǎng)握实质，理清联系，猜测事(shì)物的发展趋势。