四川高考网(wǎng)上填报(bào)志愿网址，2020四(sì)川高考(kǎo)志愿(yuàn)报名网址是高考结束的考(kǎo)生们通常都想要好好(hǎo)的放(fàng)松一下，这是(shì)无可(kě)厚(hòu)非的(de)，但考(kǎo)生们在(zài)面对志愿填报的(de)时候千万(wàn)不要盲(máng)目(mù)选(xuǎn)择的。

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　　一(yī)定(dìng)要了解具体四川(chuān)高考志愿填报的系统入口、四川高考志愿(yuàn)填报时间以及填(tián)报方(fāng)法，本文小编整理了一些关于四川高考网站志愿填报入口的相关信息。

　　考生请注意，2020年四川高考(kǎo)志愿(yuàn)填报网站，唯一的入口就是四川省教(jiào)育(yù)考试院(yuàn)官方网(wǎng)站，考试可以登录该系统填报志愿。

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　　高考志愿填报的注意事项(xiàng)有哪些

　　1、对于高考志愿填(tián)报(bào)，可以填报(bào)四(sì)个学校，每个学(xué)校可(kě)以填报(bào)六个专业。

　　考生(shēng)需要注(zhù)意的(de)是，在填(tián)写(xiě)志愿(yuàn)的时(shí)候，代码一定要(yào)填报准确。

　　在(zài)填(tián)报志愿(yuàn)的时(shí)候(hòu)，考生在填第一(yī)个学(xué)校的时候(hòu)，可以填的稍微高一点，第二个和第三个志(zhì)愿可以(yǐ)填和(hé)你高考成绩排名(míng)差不多的，最后(hòu)第四个可以填(tián)的稍低(dī)一些。

　　这样拉开梯度来填报(bào)高(gāo)考志愿，比较(jiào)有保障(zhàng)。

　　2、高考(kǎo)文理(lǐ)类考生填报高考(kǎo)志愿(yuàn)采(cǎi)用的是(shì)平行志愿和整体志愿两(liǎng)种，一般都包含A、B、C三所(suǒ)或ABCDE五(wǔ)所院校，每所院(yuàn)校志愿中(zhōng)都包含六个(gè)专业志愿和一(yī)个专业服(fú)从(cóng)调剂志愿。

　　而(ér)体育类考生在填报志愿的时候可以填报五(wǔ)所院(yuàn)校，但(dàn)是每所院校志愿中包(bāo)含(hán)四个专(zhuān)业志(zhì)愿(yuàn)和一(yī)个(gè)专业服从志愿。

　　3、考(kǎo)生在(zài)填报平行志愿时要注(zhù)意，平行志愿是有录取(qǔ)顺序的(de)，并不是成绩达(dá)到各高校的录取条件(jiàn)后，就可以被(bèi)几所院(yuàn)校同时录(lù)取的(de)。

　　事实上，考生的档案在投到某(mǒu)一所高校(xiào)后，就不会再到其他的(de)学校(xiào)，所以(yǐ)对(duì)于考生来说，投档录(lù)取的机会仍(réng)然只有一次。

　　高考志愿(yuàn)填报(bào)技巧有哪(nǎ)些

　　了解本科专业(yè)目录非常重要

　　12个学科门(mén)类，92个专业(yè)类(lèi)，506个专(zhuān)业。

　　(普(pǔ)通高(gāo)等学校本(běn)科专业(yè)目录(2012年))

　　十二个学科门类往(wǎng)下有很多(duō)细(xì)分，在我们本科专(zhuān)业里就是叫(jiào)专业类。

　　国家教(jiào)委(wěi)的专业目录(lù)里92个专业(yè)类，92个(gè)专业类下面(miàn)再细分就是506个专业。

　　不同(tóng)的学校开(kāi)设的不一(yī)样，招生也不一(yī)样。

　　506个专业中比较大众(zhòng)化的(de)应(yīng)该是将近200个专业。

　　特(tè)别要提醒大家注意工学

　　在92个(gè)专(zhuān)业类里(lǐ)头工学(xué)占(zhàn)了31个，占到(dào)三分之(zhī)一左(zuǒ)右，在专业数506个里(lǐ)，工学占了169个(gè)，又是(shì)三(sān)分之一左(zuǒ)右。

　　教育部一个统计，就全(quán)国的大学生在校生人数里学工科(kē)的也占(zhàn)了三分之一(yī)左右(yòu)。

　　所以其(qí)实在高考志愿填报(bào)的过程中，我们很多家长可能(néng)系数(shù)比(bǐ)较多(duō)的，或者说您面临的大学专业(yè)选择里(lǐ)比较多的还(hái)是工学。

　　比(bǐ)较(jiào)好就业也(yě)恰好是工学，因为(wèi)社会需求量非常大。

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　　 二(èr)、四(sì)川高考(kǎo)志愿填报教程和指南

　　 考(kǎo)生高考时(shí)，感觉一般会(huì)比模拟考试时的(de)状态要(yào)好，因(yīn)此(cǐ)在估(gū)分(fēn)时(shí)可适(shì)当地(dì)加(jiā)分(fēn)，但(dàn)不(bù)能过多(duō)地加分或减分，因(yīn)为感觉毕竟是感(gǎn)觉。

　　同时(shí)，在估分(fēn)时还要注意一些学科的估分要(yào)点：

　　 1.语文。

　　各门(mén)学科中最难估分的要数(shù)语文。

　　虽然客观题部分比较(jiào)容(róng)易估分(fēn)，但其后(hòu)的几类题由于(yú)弹性比较大，考生(shēng)就应(yīng)该特别注意(yì)。

　　例如现代文阅读部分，如(rú)果与(yǔ)标(biāo)准(zhǔn)答案不一致(zhì)，则要(yào)看与标准(zhǔn)答案是相近还是相悖，如果相近，还要严格比较两(liǎng)者，看角度是否一致(zhì)。

　　作文评分是(shì)按基础等级与发展等级两个分数(shù)进行评判本番什么意思 日语里本番什么意思的，一(yī)个基础等级50分，发展等级是(shì)10分，在发展等级里有一项突出的(de)，都可以加(jiā)1—10分。

　　基础(chǔ)等级的估分要从主(zhǔ)题、结构到(dào)语(yǔ)言逐项衡量(liàng)。

　　在(zài)第二部分评分中，如果作文跑题，不可能拿到发展等级的分。

　　但是现在(zài)高考的作文在(zài)写作表(biǎo)达方(fāng)式上，文(wén)体限制不大，可(kě)以写记叙经历，编(biān)些(xiē)故事(shì)，也可(kě)以发表议论，展开联想，这(zhè)样的要(yào)求再跑(pǎo)题恐怕是(shì)很难了。

　　所以在(zài)估分的时候不(bù)要(yào)过分悲观(guān)。

　　 2.数学、物理(lǐ)。

　　数学一般就是按(àn)步骤给分(fēn)，没有太多的灵活(huó)性。

　　在估(gū)数学分(fēn)时，重点在大题的估分上，要(yào)按步骤算分，解题的方法可能不一样，但(dàn)是在步(bù)骤上相当的位置会给同样(yàng)的分。

　　 物(wù)理的步骤分也是很重(zhòng)要的，但(dàn)是不一定是非(fēi)得要和标准答案相同(tóng)。

　　只要叙(xù)述得(dé)很清楚，逻辑(jí)关系(xì)上(shàng)比较明朗的(de)话，同(tóng)样会给分。

　　因此，物理(lǐ)答题(tí)的步骤、程序往往(wǎng)比答案还(hái)要重要。

　　一(yī)般情况下(xià)：考生估分可能(néng)会偏高，因为考生只会(huì)对(duì)答案，认为答案对了就会得分。

　　而(ér)物理阅卷更注重答案是怎样(yàng)来的，根据(jù)是(shì)什(shén)么(me)。

　　有些考生答案也(yě)许(xǔ)错了(le)，可他得的分也许比答案对(duì)的考生高，原因之一就是解答(dá)过程的完(wán)整性。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治题的(de)估分(fēn)，不是答得内容越多越给分，而是要看是否将观点答出来了，才(cái)能给分。

　　因(yīn)此，政治估(gū)分应(yīng)把“踩点”和(hé)“踩(cǎi)意”相结(jié)合，也就是说不一定(dìng)完全(quán)“死抠”标准答案，只要(yào)表达(dá)的意思比较接近(jìn)标准答案，表述清楚、明确就可(kě)以(yǐ)适当给自己加分。

　　但这(zhè)种(zhǒng)“踩意(yì)”也不是无边无沿，还要以标准(zhǔn)答案为纲，要把握好这个度(dù)。

　　 4.历(lì)史。

　　历史估分容易偏高。

　　考生在估分(fēn)时应(yīng)注意(yì)以下(xià)几点：①在1分的分点下常包括若干句(jù)话，一般情况下，只要(yào)答上了一个神(shén)猜(cāi)方(fāng)面的一句(jù)话，就能(néng)加(jiā)上(shàng)这1分了。

　　②答题里面如果出现判断错误，后面(miàn)的即使答(dá)对(duì)了，也不要给自己(jǐ)加分。

　　因(yīn)为判断(duàn)错了，阅卷者就不再(zài)往下看(kàn)了。

　　③估分要注意抓关键(jiàn)词，虽然你(nǐ)的(de)答案所有的话和标(biāo)准答案(àn)都比较相像，但最关键(jiàn)的那个词没有，也(yě)不要加分，因为阅卷(juǎn)时就是找那个关(guān)键词(cí)。

　　 5.英语。

　　英语最好按照自己平时的情(qíng)况估分，因为英语考题客观(guān)题比重(zhòng)大，估分(fēn)相对容易，比较难估的只是(shì)作(本番什么意思 日语里本番什么意思zuò)文。

　　在对(duì)作文进行估分时，最好(hǎo)按照自己平时的情况估分。

　　 学生第一(yī)遍(biàn)估分可以把自己(jǐ)认为“可(kě)得可不得”的分数全部算在(zài)得分之列；第二(èr)遍(biàn)再按(àn)此方法细估(gū)一遍，找一个平均值；第三(sān)遍是把这(zhè)部分分数全部排除在外(wài)；第(dì)四遍按(àn)此方法细估；第(dì)五遍是(shì)用(yòng)最(zuì)高得分键锋(fēng)加(jiā)上(shàng)最低得(dé)分，然(rán)后得平均分；第六遍(biàn)是用细估(gū)的最高分(fēn)加上最(zuì)低分得平均分，最后再平(píng)均。

　　一般情况(kuàng)下(xià)，学生估分高低与学生本(běn)人的性格有很大的关系，因此家(jiā)长、老师(shī)也(yě)应(yīng)结(jié)合(hé)学生具体情况(kuàng)因人而异。

　　 高考估分时(shí)应充分考虑(lǜ)以下三种情况(kuàng)：

　　 第一种情(qíng)况，估(gū)分之前要吃游亮型透标准答案(àn)，然后(hòu)回忆自己(jǐ)答(dá)题的情况如何。

　　题目不仅要答对，还(hái)要看答得是否完整。

　　因(yīn)为少一个步(bù)骤或少(shǎo)一个论(lùn)点，都会被扣分；第二(èr)种(zhǒng)情况，对于结果(guǒ)错(cuò)了的答题(tí)不能(néng)全盘否定，有些(xiē)时(shí)候中间(jiān)的某(mǒu)些步骤是对的，也可(kě)能会得分。

　　但是，这种情(qíng)况下，分数要往低处估。

　　如(rú)果解(jiě)答的(de)方(fāng)法和标准答案(àn)不一致(zhì)，最好请老师来(lái)把关。

　　第三种情况(kuàng)，考生(shēng)要检验自己是(shì)否运(yùn)用了一些未经推导的公式。

　　也就(jiù)是说(shuō)，只(zhǐ)有课本上(shàng)黑体字的公式(shì)和定理才能直接引用，否(fǒu)则也(yě)会被扣分。

　　另外，那些(xiē)平(píng)时粗心大意的考生(shēng)还要(yào)注意，考(kǎo)试时(shí)不要(yào)有漏写、漏(lòu)答的情况(kuàng)出现，譬(pì)如(rú)，在做应(yīng)用题时，为了节约时间，经常不(bù)写(xiě)“答”字。

　　如(rú)果在高考中出(chū)现这种情况，当然会被扣分。

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