更体(tǐ)现(xiàn)了(le)说明文的准(zhǔn)确性，准确地(dì)说明了说明对象(xiàng)的特(tè)点。

　　例句(jù)：赵州桥非常(cháng)雄伟，全长50.82米(mǐ)，两端(duān)宽9.6米，中(zhōng)部略窄，宽9米。

　　和全桥只有一个大拱，长达37.4米……——《中国石拱桥》（体现准确性(xìng)）

　　5、分类别(bié)：

　　说(shuō)明事物的特征，往(wǎng)往从单方(fāng)面不易(yì)说清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性的(de)异同(tóng)，把事(shì)物分成若干类，然后(hòu)依照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明(míng)了(le)说(shuō)明对象的特点，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　例句：按屏(píng)的(de)建(jiàn)造材料(liào)极其装饰的华丽程度，分为金屏、银屏、锦(jǐn)屏、画屏、石屏、木(mù)屏、竹(zhú)屏(píng)等，因而在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用(yòng)人(rén)不同的(de)经济与文化水(shuǐ)平。

　　——《说“屏”》（使读(dú)者明白屏(píng)的种类）

　　6、打比方(fāng)：

　　利用两(liǎng)种不同(tóng)事物(wù)之间(jiān)的相似(shì)之处(chù)作比需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂an style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>需要和须要意思的区别简单理解，必须与必需的区别通俗易懂较，以突(tū)出事物的形状特点，增强说明(míng)的形象(xiàng)性(xìng)和生动性的说明方(fāng)法叫做打比方。

　　说(shuō)明文(wén)中的打比方的说明方法，同修(xiū)辞格(gé)上的比喻(yù)还有联想是(shì)一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借(jiè)喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形象地说明了说明对象的特(tè)点，使说(shuō)明更(gèng)通俗易懂。

　　例句：石拱(gǒng)桥的桥洞成弧形，就像(xiàng)虹。

　　——《中国石拱桥》（可以使(shǐ)要(yào)说(shuō)明的对象(xiàng)形象(xiàng)生(shēng)动）

　　7、摹状(zhuàng)貌(mào)：

　　为了(le)使被说明对象更形象、具(jù)体(tǐ)，可以(yǐ)进行状貌摹写。

　　作用：描摹了(le)……的……特点，生动形象详细(xì)具(jù)体地说明了……，使(shǐ)被说(shuō)明(míng)对象更准(zhǔn)确更详尽(jǐn)更生动。

　　例句(jù)：这些石刻石狮子，有的母子相抱(bào)，有的交头接耳，有(yǒu)的像倾听水声，有的(de)像注视行(xíng)人，千态万状，惟妙惟(wéi)肖。

　　——《中国石(shí)拱桥》（使被说(shuō)明更(gèng)具(jù)体，更(gèng)形象）

　　8、下定义：

　　用简(jiǎn)明(míng)的(de)语言、科学(xué)的术语对某(mǒu)一概念的本质(zhì)特征作规定性的(de)说明(míng)叫下定义。

　　下定义能准确揭示事物的本质(zhì)。

　　作(zuò)用：使人们在(zài)阅读时对抽象(xiàng)的(de)字词(cí)能够更加(jiā)明白(bái)、理解。

　　例句：统筹方法(fǎ)，是一(yī)种安排(pái)工作进程的(de)数(shù)学(xué)方法。

　　——《统筹方法》（能(néng)准确揭示事(shì)物的本质）

　　9、作诠释：

　　从一个侧面(miàn)，在事物(wù)的某一(yī)个特点做些一般性的解释。

　　作用：使读者在阅读时对抽象(xiàng)的字词能够更加明白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各有两个小拱。

　　这(zhè)个创造性的设计，不(bù)但节约了(le)石(shí)料，减轻了桥(qiáo)身的(de)重量，而且在河水暴(bào)涨的(de)时候，还可(kě)以增加桥洞的过(guò)水量，减(jiǎn)轻洪水对桥身的冲击(jī)。

　　同时，拱上加拱，桥身(shēn)也更美观。

　　——《中国(guó)石拱桥》（使读者明(míng)白这(zhè)个设(shè)计的(de)巧妙之处）

　　10、列图表：

　　为了把十分复杂的事物(wù)说清楚，就可以(yǐ)采(cǎi)用图表法(fǎ)，来(lái)弥补单用文(wén)字表(biǎo)达的(de)缺欠(qiàn)，对某些事物解说更直接、了当。

　　作用(yòng)：使(shǐ)人(rén)看了一目(mù)了然。

　　条理清晰，直接地说(shuō)明了说明(míng)对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假设的(de)想法表示出将来会出(chū)现的(de)情(qíng)况。

　　作(zuò)用：用假设的环境来预设(shè)将来可能(néng)要出现的状况。

　　例句(jù)：我们(men)只(zhǐ)有一个地球，如(rú)果它被(bèi)破坏了，我们别无去处。

　　——《只有(yǒu)一(yī)个地球》

说明方法(fǎ)有哪些及(jí)作用答题格(gé)式(shì)

　　说(shuō)明(míng)方法及(jí)其作(zuò)用答(dá)题格式如下(xià)：

　　1、举例子 ：具体真切地说明了事物的××特点。

　　2、分类别：条理清楚(chǔ)地说明了事物的××特点(diǎn)。

　　对事物的特征（或事理）分门别类加以说明,使说(shuō)明更有(yǒu)条理性。

　　3、汪宽打比方：生动形象地说明该(gāi)事物的××特点,增强了文章的趣味性(xìng)。

　　4、列(liè)数字：具体而准确地说明(míng)该事物的××特(tè)点.使说明更有说服(fú)力(lì)。

　　5、作比较(jiào)：突出强调了被说明(míng)对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义：用(yòng)简(jiǎn)明科学的(de)语言对说明的对象（或科学事理）加以揭(jiē)示,从而更(gèng)科学、早陵做更本质、更概括地揭示事物的(de)特(tè)征（或事理）。

　　7、列图表：直观形象地说(shuō)明了事物(wù)的××特点(diǎn)。

　　8、引(yǐn)用(yòng)法：用(yòng)引用的方法(fǎ)说明事物(wù)的(de)特征,增强说服力,如引(yǐn)用古诗文、谚语、俗话.引(yǐn)用说明在(zài)文章开头(tóu),还起到引出(chū)说明对象(xiàng)的(de)作用。

　　9、摹状(zhuàng)貌(mào)：对事物(wù)的特征(zhēng)（或事理）加(jiā)以形象化的描摹,使(shǐ)说明更具体生动形象(xiàng)。

　　10、作诠释：对事(shì)物的(de)特征(zhēng)（或事理）加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

　　11、引(yǐn)用说(shuō)明：引用说明有(yǒu)以下几种形式—陆衡—A、引用具体的事例；（作用同举例子） B、引用具(jù)体的(de)数据；（作(zuò)用同列(liè)数字）C、引用名言(yán)、格言、谚语；作用(yòng)是使说(shuō)明(míng)更有(yǒu)说服力.D、引用神(shén)话(huà)传说、新闻报道、谜语(yǔ)、轶(yì)事趣闻等.作用是(shì)增(zēng)强说明的趣味性.（引用说(shuō)明在文章(zhāng)开头(tóu),还(hái)起到引(yǐn)出说明(míng)对象的作用）。

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