小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料(liào)是改正(zhèng)号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再用引线引到空(kōng)白处改正的。

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小(xiǎo)学修改符号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学修(xiū)改符号的画法及参(cān)考资(zī)料

　　2.删(shān)除号：表示(shì)删除掉(diào)。

　　文字(zì)少时(shí)加(jiā)圈，文字多时可(kě)加(jiā)框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文(wén)字多时(shí)可用线画清增补的范围。

　　4.对调号：表(biǎo)明调(diào)整或(huò)颠(diān)倒的字句位(wèi)置，三曲线的中(zhōng)间部(bù)分不(bù)调整。

　　1.改正号：表明需要改正错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起来，再(zài)用引线引(yǐn)到空白处改正(zhèng)。

　　2.删除号：表(biǎo)示删(shān)除掉。

　　文字少时(shí)加圈，文字多时可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位(wèi)置，三曲(qū)线(xiàn)的(de)中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　5.转移号：表明词语位置(zhì)的转移，将要转移的部分圈起来，并画出引(yǐn)线指向转移部位。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一段。

　　需要另起一段的地方，用(yòng)引线向(xiàng)左(zuǒ)延伸到(dào)起段(duàn)的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移(yí)位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示把符号(hào)内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置(zhì)。

　　9.排齐号：表明(míng)应排(pái)列整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的(de)字句上(shàng)下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表明改错或删错后需保留(liú)原(yuán)状。

　　在改错(cuò)或删错处(chù)的上方或下方(fāng)画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线(xiàn)。

　　11.加空号：表明在字(zì)与字(zì)或行(xíng)与行之间加空(kōng)。

　　符号画(huà)在字与字之间的上(shàng)方，行与行之(zhī)间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表明字与字(zì)，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空字(zì)号(hào)：表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表(biǎo)明(míng)空1/4字距。

　　14.角码号：用(yòng)以改正上下(xià)角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法(fǎ)及画法

　　小学修改符号的用(yòng)法及(jí)画法详细介绍如下：

　　一(yī)、小学(xué)修改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来(lái)删除句(jù)子或(huò)者文章中，不必要的多(duō)余的词语和句子。

　　替边号，替换句子或者文章中表达不(bù)正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补充号：补(bǔ)边称充(chōng)句子或心力憔悴是什么意思，心力憔悴是成语吗者文章(zhāng)中(zhōng)缺失的主语或者内容。

　　对(duì)调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号(hào)用(yòng)法(fǎ)跟对调号一(yī)样，但是(shì)调(diào)换(huàn)的位置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句(jù)号：表示(shì)陈述句(jù)末尾的停顿或语气(qì)舒缓的祈使句棚(péng)数(shù)森感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花(huā)送来(lái)了浓香，请你再说一遍(biàn)，谁不(bù)知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号(hào)：表示(shì)感叹(tàn)句末尾的停顿及(jí)语气(qì)强烈的祈使句反(fǎn)问句末(mò)尾(wěi)的停顿。

　　这(zhè)是多(duō)么平静的(de)一片原野(yě)，世界(jiè)上哪有不包含矛盾(dùn)的事物(wù)。

　　5、分号：表示(shì)复句(jù)中并(bìng)列分句之间的停顿，有分清分(fēn)句层次的作用。

　　凡是复句中用逗号不(bù)能很清楚地表示(shì)层次的地方就用分号(hào)。

　　他身材很高大，青(qīng)白脸色，皱(zhòu)纹(wén)间夹(jiā)些伤痕，下巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符(fú)号(hào)的画法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错误，把错误(wù)之处圈起来毕态(tài)，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字(zì)多时可加框打叉(chā心力憔悴是什么意思，心力憔悴是成语吗)。

　　增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字(zì)多时可(kě)用(yòng)线画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中间部分(fēn)不调(diào)整(zhěng)。

　　2、转(zhuǎn)移号：表明(míng)词语位置的(de)转移，将(jiāng)要链亩转移的部分(fēn)圈(quān)起来，并画出(chū)引线指向(xiàng)转移部位。

　　接排号：表明两行文(wén)字之(zhī)间(jiān)应(yīng)接排(pái)，不需(xū)另起一行。

　　另起(qǐ)号(hào)：表明要另起一(yī)段(duàn)。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向(xiàng)左延伸到起段的位置(zhì)。

　　3、移位号：表明移位的方(fāng)向(xiàng)。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前(qián)直(zhí)线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把符号内的(de)文字(zì)移至开口(kǒu)处(chù)两短(duǎn)直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表明(míng)应排列整齐，在行(xíng)列中(zhōng)不齐的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留(liú)号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或(huò)下(xià)方画出(chū)三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　加空号：表明在字与字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画在字与字(zì)之间(jiān)的(de)上方(fāng)，行与行之间(jiān)的左右处。

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