1955年4月15日，一(yī)位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院，此时他(tā)的主动脉已经扩(kuò)张到了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科学家的(de)生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁(suì)。当时负责(zé)尸检的(de)病理学家托马斯(sī)哈维(wéi)其实并(bìng)不关心爱因(yīn)斯坦的真正死因(yīn)，而(ér)是十分好(hǎo)奇他为什么(me)会这(zhè)样聪(cōng)明。面对(duì)着当时世界上最(zuì)聪明的尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他(tā)当时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之后就会被火化。而(ér)此时摆(bǎi)在他面前的是(shì)一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究世界(jiè)上最(zuì)聪明的(de)大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成果，不(bù)但名利双收，还会颠覆整个医(yī)学界。烧(shāo)掉它，实在是太可(kě)惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲最终战胜了哈(hā)维(wéi)的(de)理智，在距(jù)离爱因斯坦(tǎn)医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯坦(tǎn)的大脑并藏了起(qǐ)来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神经系(xì)统的(de)研究(jiū)一窍不通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时，除了称重和拍照什么也做不了。

现在人(rén)类成(chéng)年男性的大(dà)脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测量的结果(guǒ)显示，爱因(yīn)斯(sī)坦(tǎn)的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此看来，人(rén)类的聪明程度(dù)与大脑的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗可怜的(de)大脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们(men)一(yī)直在(zài)不断的探(tàn)索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研(yán)究发现，爱(ài)因斯坦(tǎn)大(dà)脑中(zhōng)的神(shén)经角质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研究又发现，爱因斯坦的大脑顶叶比常(cháng)人大了(le)15%，后来人们把焦点又放在了偏执体(tǐ)上等等(děng)。可是大脑这(zhè)些部(bù)分所(suǒ)控制的区域都不是爱因斯(sī)坦的强项所(suǒ)在，因此这(zhè)些理(lǐ)论(lùn)都没(méi)法让大多数的人所信服。而渐渐的，世界上大部分(fēn)的人(rén)都开始相信这(zhè)样一种说法(fǎ)，人(rén)类(lèi)的大脑只开发了不(bù)到(dào)10%，大(dà)多数的人只能使用大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够(gòu)使用(yòng)大脑(nǎo)超(chāo)过7%，就已经是(shì)天才般的(de)存在了，而爱因斯坦的大脑(nǎo)利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在这(zhè)个(gè)理论的基础上，一些(xiē)研究远(yuǎn)古(gǔ)地(dì)外文(wén)明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所(suǒ)以没有被全(quán)部的开发利用，是因为(wèi)基(jī)因中的某些部(bù)分已经被远古时期(qī)造访(fǎng)地球(qiú)的(de)高(gāo)智能(néng)生(shēng)命锁死(sǐ)，目的是为了(le)防止人类的科技发(fā)展过快(kuài)。这个(gè)理论也为各种科幻电(diàn)影提(tí)供(gōng)了基础素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影(yǐng)渲(xuàn)染之后，甚至让(ràng)很多(duō)人都相信，如果大脑潜(qián)能开发超(chāo)过50%，就可(kě)以(yǐ)唤(huàn)醒人类(lèi)的超能力，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对(duì)于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉得(dé)可(kě)信吗？这(zhè)个(gè)科学界最大(dà)的都市传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要高(gāo)出一个(gè)层次的天(tiān)才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界(jiè)上智商(shāng)最高的人出生在一个(gè)犹(yóu)太(tài)家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯希德斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说话，18个(gè)月就可以阅读纽(niǔ)约时报(bào)，6岁的时(shí)候自(zì)学成(chéng)了解剖学和逻辑学，还可以通过(guò)自创(chuàng)的对(duì)数算出历史(shǐ)上任意一天是星(xīng)期(qī)几。8岁(suì)学会了包括拉(lā)丁语、希伯来(lái)语、俄语等的8门外语，而且还自创了(le)一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进(jìn)入哈佛不到一(yī)年，希德斯就(jiù)在高等数学领域(yù)有了(le)很高的造诣，并在(zài)100多位(wèi)哈(hā)佛教授(shòu)和学(xué)生的面前进行了关于思维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会成为世界上最(zuì)伟大的(de)数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的数值已经爆表(biǎo)，人们推测他(tā)的(de)智商至少在260到300之间，相当于1.875个爱因斯(sī)坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的养成和(hé)他(tā)的父母是分不开的，尤(yóu)其是(shì)他的父亲(qīn)鲍(bào)里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯(sī)是(shì)一位来自乌克兰的犹太移民，同(tóng)样是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七年之内获得了哈佛大学四个学位，其中最(zuì)让(ràng)他引(yǐn)以为(wèi)傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯(sī)的关门弟子。

也正是因(yīn)为对导师的崇拜，不仅让威廉詹(zhān)姆斯成了(le)自己(jǐ)儿子的(de)教父，还(hái)直接将孩(hái)子的(de)名字命名为导(dǎo)师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩子出生之前就已经下定决心要释放他儿子(zi)隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因为(wèi)他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个(gè)机会(huì)，这个机会就是在现实的世(shì)界当中检验他的导师曾(céng)经提出的(de)一项理(lǐ)论。美国心理(lǐ)学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使用了(le)一小(xiǎo)部分的(de)身心资源，并(bìng)发(fā)表在了1907年的科学杂志上的一篇文章当(dāng)中。后来随着(zhe)天才少(shǎo)年被媒(méi)体的大肆报道，父亲鲍(bào)里斯(sī)坚信他的(de)儿子被培养成了不世出的(de)天(tiān)才少(shǎo)年，印证了他最崇拜的导师的理论。可(kě)是人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实是身心资源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也没有(yǒu)提及任(rèn)何(hé)的百(bǎi)分比。但是为什么后来(lái)却出现(xiàn)了所(suǒ)谓的10%利用率，同时又(yòu)和大脑联想(xiǎng)在(zài)一起(qǐ)呢(ne)？1920年美国生理学(xué)家卡尔拉什利训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷宫(gōng)，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学(xué)会以(yǐ)后(hòu)，卡(kǎ)尔就会(huì)切掉他们的一部分(fēn)脑皮(pí)层，然后(hòu)再与(yǔ)之前进(jìn)行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始(shǐ)切除(chú)的(de)时候，老鼠(shǔ)并没(méi)有受到(dào)什么影响，依然可以按照训练找到食物。于是他就一直(zhí)切一直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似乎依然(rán)没有受到(dào)任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个(gè)脑(nǎo)区(qū)时(shí)，发现这个区域对小老鼠钻(zuān)迷(mí)宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区域归结为“活性区(qū)域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷(mí)宫(gōng)影响(xiǎng)不大的(de)脑区则归结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的越多，小老鼠就会变(biàn)得越傻，找不到(dào)食物(wù)。因此很多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑(nǎo)是(shì)没有被开发利用的，所以即便是(shì)被切除(chú)掉，也对老鼠没有什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的(de)医生(shēng)弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论(lùn)，说(shuō)人的意识(shí)就像冰山一样，只有露出(chū)表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看见，可还有隐藏在水下的(de)很大一(yī)部分是人(rén)们(men)不(bù)能轻易(yì)看到的，也就是“潜意识(shí)”。但是结合(hé)老鼠大(dà)脑切除的实验，人们就将冰山理论曲解(jiě)为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度(dù)，把(bǎ)表面(miàn)的小部分理解(jiě)为已经开发(fā)的脑潜能，而另外的绝(jué)大部分则被认为没有开发(fā)出来。

后来在1936年，卡耐基出版(bǎn)了(le)著名的《人性(xìng)的弱点(diǎn)》，在罗尔托(tuō)马斯为这(zhè)本(běn)书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教(jiào)授过去常说，一(yī)般人(rén)只使用了他潜在心智(zhì)能力(lì)的10%，这句话随着人性(xìng)的弱(ruò)点在全球(qiú)热销(xiāo)传遍了(le)全世界。10%这个数字(zì)也印(yìn)在(zài)了大多数人的(de)脑海当中(zhōng)，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席(xí)卷了全世(shì)界。根(gēn)据调查(chá)，世(shì)界上相信这个(gè)理论的人类超(chāo)过(guò)了65%，相(xiāng)比(bǐ)之下，直(zhí)到2016年，相信进化(huà)论的人(rén)才只有54%。那我们就(jiù)先从“进化论”说(shuō)起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还是基因(yīn)突变，物(wù)种(zhǒng)进化的本(běn)质都(dōu)是(shì)自然选择的结(jié)果。在这个过(guò)程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这样一(yī)个法则，使(shǐ)用(yòng)或者是失(shī)去。也就(jiù)是说，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢(màn)慢(màn)地(dì)适(shì)应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼(yú)在暗无(wú)天日的地(dì)下世界生活了千百万年之(zhī)后，眼睛已经(jīng)完全(quán)消(xiāo)失了，而动物(wù)的(de)大脑同样是经过数百万年的自(zì)然(rán)选择不断进化所形成(chéng)的，虽(suī)然人(rén)类的大脑只占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但(dàn)是作为世界上最复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大的，就(jiù)算是你坐在那(nà)里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能量来维(wéi)持所有(yǒu)的大脑功(gōng)能正常(cháng)运转。因为大(dà)脑皮层不(bù)但(dàn)会调节躯(qū)体运动，整(zhěng)合各种(zhǒng)感觉、控制语言的最高级中枢，同时又(yòu)具有(yǒu)抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备(bèi)着进行应急反(fǎn)射。比(bǐ)如(rú)一个人(rén)喊(hǎn)你一声的(de)同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会(huì)下意识的接住，而不(bù)是无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之下(xià)，许多脊(jí)椎动物物种的(de)成年大脑(nǎo)只消耗身体能量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的(de)只使(shǐ)用(yòng)了我们潜在脑力进化的10%，贡献出这(zhè)么多的(de)能量(liàng)来维持(chí)整个大脑的功能(néng)，对于进(jìn)化来说是(shì)一种极(jí)大的(de)浪费(fèi)，拥(yōng)有(yǒu)一个(gè)体积更小，效率更(gèng)高(gāo)的(de)大脑，才能更加(jiā)的凸(tū)显出生存的优势。所(suǒ)以从进(jìn)化上(shàng)来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是卡(kǎ)尔的老鼠(shǔ)实(shí)验又怎么解释(shì)呢？其实在当时，由(yóu)于相(xiāng)关的(de)知识盲区，卡尔所切(qiè)除的部分脑区(qū)其实是(shì)属于初级的视(shì)觉皮层，当他被切掉的越(yuè)多(duō)，导致的视觉受(shòu)损就越严(yán)重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不(bù)见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能性的(de)磁共振成像技术来监测大脑的(de)活动。研究(jiū)发(fā)现，大脑的每个(gè)部分的功能都是不可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大脑的(de)不同部分(fēn)是在协同工作的，哪怕(pà)只是(shì)活动一下(xià)手指，也(yě)是上亿个神经元协调工作(zuò)的(de)结果。即便(biàn)是(shì)在睡(shuì)觉的时候，大(dà)脑也(yě)会处在一个不断活(huó)动的状态(tài)。因此(cǐ)，与(yǔ)大脑开发10%的(de)都市传说恰(qià)恰(qià)相反(fǎn)，目前人类还没有找(zhǎo)到一个完(wán)全不(bù)活跃的大脑区域，这意(yì)味着人类的大脑其实已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非(fēi)常现实的原因，那就是利益。成为绝顶(dǐng)聪明的天才是每个人所希望的事儿(ér)，所(suǒ)以小白鼠实(shí)验、超高(gāo)智商的天才培养、冰山理论以及卡(幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导kǎ)内基著作的畅销都成(chéng)了(le)营销(xiāo)故(gù)事当中最好的素(sù)材，再加上一些相关科(kē)幻电影的渲染(rǎn)，使得(dé)更多的人(rén)相信了这(zhè)个都市传说。这也(yě)意味着更多的人期待一(yī)种(zhǒng)尖端的技术或者神(shén)奇的药物可以解锁(suǒ)它，让他们在(zài)一夜(yè)之间(jiān)成(chéng)为(wèi)超级天(tiān)才。所以当(dāng)有人告诉你可(kě)以利用剩余的大脑潜(qián)力来(lái)提高智慧幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导，你要(yào)做(zuò)的就(jiù)是紧(jǐn)紧的捂住钱(qián)包。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和爱因斯坦(tǎn)之间并没(méi)有太大的差距，人与人(rén)之间的大脑相(xiāng)似度高达94%，但是(shì)人与人(rén)之间的理解能力(lì)、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造(zào)力确实存在(zài)着巨大(dà)的差异，这并不是(shì)因(yīn)为大(dà)脑使用率的不足(zú)，而是在于神经元的数(shù)量以及单个神经元的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元(yuán)与神(shén)经元之间并不会直接(jiē)相(xiāng)连，而是会形成一种叫做突触的结构，可以通过神经递质将神(shén)经元之间的(de)电信号进行传递。我们(men)任(rèn)何的行为(wèi)、想法、念头或者是知识点(diǎn)在大脑当中都是一(yī)个信号，那(nà)么你(nǐ)的知识越多，想法(fǎ)越多，所形(xíng)成的突触(chù)就会越多，而(ér)当你的知识越牢固，想法越熟练，突出(chū)的结(jié)构就会变得越强大。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的(de)突出结构越强大，意味着知识点的记忆(yì)越深刻，想法和动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每一(yī)个神(shén)经元(yuán)最多可(kě)以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连一半都达不到。比如张三的大脑有900亿个神经元，每个神(shén)经元平均有5000个突触(chù)链接，那么张三的(de)知识量就有(yǒu)900亿乘以五千四百五(wǔ)十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四(sì)的大脑有800亿个神经元，每个(gè)神经元平均有2000个突(tū)触链接，那么李(lǐ)四的知识量(liàng)就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然这(zhè)是(shì)为了让大(dà)家能更(gèng)好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一种量(liàng)化比(bǐ)喻(yù)，但是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在(zài)每天的(de)所(suǒ)有活动与思考(kǎo)时，在大脑里(lǐ)面实际上(shàng)就只发生这两类(lèi)活动(dòng)，一个(gè)就是(shì)在(zài)强化(huà)已经形(xíng)成的(de)突出，另一个(gè)就是(shì)在形成(chéng)新(xīn)的突出，也就是学习到新的知(zhī)识(shí)。而(ér)这些(xiē)突(tū)出的结构越强大(dà)，大脑神(shén)经(jīng)元(yuán)之间的联(lián)系就越(yuè)紧密，那(nà)么在(zài)同样的工(gōng)作要求之下，大脑(nǎo)就可以更快的调集更(gèng)多的(de)神经元，进入到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高，那么外(wài)部表现(xiàn)出来的就是更(gèng)聪明(míng)、更熟练。反之，大脑调集活跃的神经(jīng)元(yuán)数量过少，大(dà)脑(nǎo)传递(dì)的(de)信息效率就会低，外部的表现(xiàn)就是笨(bèn)拙(zhuō)、反(fǎn)应慢。而我(wǒ)们大(dà)脑中(zhōng)的(de)电信号(hào)是通过信息刺激所产生的(de)，产生之(zhī)后又会引发连锁反应，那么这就赋予了人类大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联(lián)合能力。

由一个(gè)神经元受到刺激，最多可(kě)以发(fā)出8000个(gè)知识点的链接，而这8000个知(zhī)识点(diǎn)它又激(jī)活了(le)8000个神(shén)经元，如果(guǒ)每个神经元又(yòu)发(fā)出8000个知识点链接(jiē)，就意(yì)味着最初的一(yī)个(gè)知(zhī)识(shí)点会产生的连锁反应(yīng)，而激发出无数的念头和联想，我们的创造力就这(zhè)样(yàng)产生了。但是(shì)人脑的神经元并不是天(tiān)生就拥有8000个链接的突(tū)触，多数(shù)的(de)人在(zài)一(yī)生(shēng)当中，平均每个(gè)神经元所拥有(yǒu)的(de)链接突触其实连(lián)8000的一半都不(bù)到(dào)。因此，想让大脑(nǎo)变得更聪明，本质(zhì)上(shàng)就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的海马体中每天(tiān)可(kě)以产生大(dà)约(yuē)700个新(xīn)的(de)神(shén)经元，除了自(zì)然生长的神经(jīng)元，也可(kě)以通过(guò)学(xué)习、运(yùn)动和健(jiàn)康(kāng)的饮食(shí)来促(cù)进新的神经元生(shēng)成，而压力(lì)、睡眠(mián)不(bù)足和(hé)酒精则会(huì)阻碍新神经元(yuán)的生(shēng)成。而(ér)增(zēng)幂级数展开式常用公式，幂级数展开式怎么推导加突触的(de)数量，就是(shì)通过(guò)主(zhǔ)动的(de)学习或者是(shì)思考(kǎo)，不断(duàn)产生(shēng)新(xīn)的突(tū)触，然后再强化它们。这(zhè)就(jiù)是(shì)为(wèi)什么善于主动(dòng)学习和(hé)勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因(yīn)斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是比常(cháng)人花更多(duō)的时间去思(sī)考(kǎo)问(wèn)题而已。另(lìng)外，突(tū)触还有(yǒu)这样一个特点，它是(shì)动态(tài)形成(chéng)与动态削减的，用的多的突触就会被(bèi)强化，用的少(shǎo)的(de)就会被(bèi)弱化(huà)，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者是被其他的信息占用。外部的表(biǎo)现就是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化(huà)方式(shì)上和洞穴是一样的，比如(rú)不喜欢主动思(sī)考(kǎo)，懒得(dé)动脑的人，整天对(duì)着(zhe)电(diàn)视或(huò)者是电子设(shè)备的(de)时候，大脑就(jiù)处在一(yī)个被动(dòng)接受信(xìn)息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就(jiù)基(jī)本不(bù)会形成有效(xiào)的新(xīn)的突出(chū)，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的不(bù)是外(wài)星人，而(ér)是我(wǒ)们自己(jǐ)。

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