春天的声音排比句有什么(me)作用呢？春天的声音(yīn)排比(bǐ)句可以使春(chūn)天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃(bó)勃，表现出(chū)对(duì)春(chūn)天的(de)喜爱(ài)的。关于春天的(de)声音排比句有什么作用呢以(yǐ)及春天的(de)声(shēng)音排比句有什么作用呢，春(chūn)天听到(dào)了什(shén)么声音排(pái)比句，春天还是什么(me)用排比(bǐ)句，春天的(de)气息的排(pái)比句，用排比句来描(miáo)写(xiě)春天的句子(zi)等问题，农商网将为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)的生活(huó)知识：

春(chūn)天是(shì)几月到几(jǐ)月

　　春天是3月到5月的。

　　在(zài)北半球(qiú)春天(tiān)是(shì)3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为春季，南(nán)半球的季节(jié)与(yǔ)北(běi)半(bàn)球相反，春天是9-11月。

　　季节一共有四(sì)季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月(yuè)，冬季(jì)为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比句有什么作用呢(ne)

　　春天的声音排比句可以使春(chūn)天的声音更(gèng)加形象、具体，更加强烈的(de)表现出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之(zhī)一，指使用排比修辞方法，把(bǎ)三个或以上意义(yì)相(xiāng)关或相近、结(jié)构相(xiāng)同或相似、语气相同的(de)词组或句子并(bìng)排在一起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的(de)并列句子也可以(yǐ)称为排比句。

　　一般(bān)使用(yòng)排(pái)比句来说(shuō)理，可(kě)收到条理分明(míng)的效(xiào)果。

　　用(yòng)排比来抒情，节奏和谐，显得(dé)感情洋溢、气势更为(wèi)强烈。

　　用排比来(lái)叙事(shì)写(xiě)景，能使层次清楚、描写细(xì)腻、形象生动之效。

“春(chūn)天的声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些修辞手法？

　　“春(chūn)天的(de)声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一个季节，不会说(shuō)话，而人才会(huì)有声音，把春(chūn)天(tiān)拟作(zuò)人(rén)才会发出声(shēng)音(yīn)。

　　这(zhè)样写(xiě)可以让(ràng)春(chūn)天的(de)描(miáo)写更加生动、形象、具体(tǐ)，既(jì)能生动形(xíng)象地写出春天(tiān)的特点，又有了拟人化之后(hòu)春(chūn)天(tiān)的活泼。

　　例如(rú)：

　　春天的声(shēng)音(yīn)是(shì)春雨润物的声音(yīn)；是(shì)白云(yún)轻轻飘过(guò)声音(yīn)；是(shì)春(chūn)风拂(fú)柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫(jiào)声音；是孩子(zi)在(zài)春(chūn)天里嬉戏(xì)的(de)声音(yīn)……

　　这句话(huà)除了运(yùn)用了拟人的修辞(cí)手法，还用(yòng)了排(pái)比的(de)修辞(cí)手法。

　　可(kě)以使春天的(de)声音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更加(jiā)强(qiáng)烈的(de)表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美妙，春天(tiān)的生机勃(bó)勃，表现出对春(chūn)天的喜爱(ài)。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为(wèi)提高表(biǎo)达效果，用于各种文章或应(yīng)用(yòng)文，在(zài)语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修(xiū)辞(cí)手法一共有63大类(lèi)，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修饰(shì)、调整语句，运用特(tè)定的表达形式以(yǐ)提高语(yǔ)言(yán)表达(dá)作用的方(fāng)式。

　　常用的修(xiū)辞手法有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问(wèn)。

　　1、比(bǐ)喻：即表示两种不同程度的事(shì)物(wù)，彼此之间有相似点，使用一(yī)事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人(rén):把物当作人(rén)来写，赋予物以人(rén)的言(yán)行或思想(xiǎng)感情，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸张(zhāng)：为了(le)达(dá)到某种表达(dá)效果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法(fǎ)。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均(jūn)类(lèi)似、语气(qì)一致(zhì)、意(yì)义相(xiāng)关或相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形(xíng)式相同或基本相同，意义对称的一(yī)对短(duǎn)语或句子，表达(dá)两(liǎng)个相对(duì)或相近的(de)意思。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为了突出某个意思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个词语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别(bié)人的注意，故意(yì)先(xiān)提出问题(tí)，然后自己回答。

　　强烈情感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形(x切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天íng)式表达确(què)定(dìng)的(de)意(yì)思，用肯定(dìng)形式(shì)反(fǎn)问(wèn)表否定，用否定形式(shì)反问表肯定(dìng)，只问(wèn)不答，答(dá)案暗含在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资料切开的南瓜可以放冰箱吗，南瓜切了一半放冰箱能留几天>

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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