吉(jí)林(lín)科技职业(yè)技术学院官网，吉林(lín)科技职业技术学院地址在哪里是(shì)吉林科技职业技术学(xué)院，是(shì)经(jīng)吉(jí)林省人(rén)民政(zhèng)府批(pī)准、教(jiào)育部备案，具有独立颁发国家高(gāo)等教育(yù)学历证(zhèng)书资格，纳入全国(guó)统一招生计划的全日制(zhì)民(mín)办普(pǔ)通高等职业技(jì)术院校的(de)。

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吉林科(kē)技职(zhí)业技术(shù)学(xué)院官网，吉林(lín)科技职业技术(shù)学(xué)院地址(zhǐ)在哪里

　　学院(yuàn)始建(jiàn)于1998年，2010年6月25日(rì)更名(míng)为(wèi)吉林科技职业技术学(xué)院位于吉(jí)林长(zhǎng)春，坐落在二道经济开发区(qū)，毗邻(lín)净月潭国家森林公园和莲(lián)花山生(shēng)态旅游度假(jiǎ)区(qū)。

　　校园规划(huà)占(zhàn)地(dì)面积41万平(píng)方(fāng)米，建筑(zhù)面积19万平方米，教学(xué)仪(yí)器(qì)设(shè)备总值(zhí)3700万元，图书馆(guǎn)藏书10万(wàn)册(cè)。

　　学(xué)院(yuàn)下(xià)设四个分院一个部，开设(shè)国家统招专业29个(gè)，继(jì)续(xù)教(jiào)育专业4个。

　　吉(jí)林科(kē)技职业技术学院办学条件

　　办(bàn)学(xué)条(tiáo)件(jiàn)

　　教学仪器设备总值(zhí)3700万(wàn)元，图书馆藏书10万册(cè)。

　　拥有行政楼(lóu)、教学(xué)楼、实验楼(lóu)、学术(shù)报告厅、多功能(néng)会议室、阶梯(tī)教室、多媒(méi)体教室、汽车机电实(shí)训中心、各专业实训室、电子(zi)图书阅览(lǎn)室、大型(xíng)计算机教(jiào)室、学生公寓(yù)、体(tǐ)育场、大学生(shēng)文化(huà)活动中心、学生餐(cān)厅、超(chāo)市(shì)、浴(yù)池、银(yín)行(xíng)ATM机。

　　校园建筑理念先(xiān)进，校风(fēng)校貌(mào)和谐清新，环境卫生(shēng)整洁(jié)优雅(yǎ)，是莘(shēn)莘学子(zi)理(lǐ)想的学习、生活(huó)乐(lè)园。

　　学院设有五院一部(bù)，汽车应用学院、制造工(gōng)程学院(yuàn)、医护教育管理学院、继续教育学院、国际交(jiāo)流学院、公共基础部(bù)。

　　学院(yuàn)坚持贯彻(chè)科(kē)学发展(zhǎn)观(guān)和“以人(rén)为本”的治学(xué)思(sī)想，坚(jiān)持“立德修(xiū)身 科技报国”的(de)办学理念，秉承“厚德博学(xu三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式é)，尚能(néng)笃行”的校训，积极(jí)贯彻“基础理论够用，实践技能过硬，特色培养突出，素质教(jiào)育(yù)为重”的教改思路，不断创(chuàng)新教(jiào)学(xué)模式，提高人才(cái)培(péi)养质量(liàng)。

　　吉林(lín)科技职业技术学(xué)院

　　聘请国家和省属重点院校的教授和国内知名企(qǐ)业的(de)高(gāo)级技术(shù)总监(jiān)、高级工程师(shī)进入学院指(zhǐ)导我院制定人才培养计划，由学(xué)科带头人和“订单”企业(yè)人(rén)力资(zī)源总监共同组成创(chuàng)新教(jiào)学(xué)改革(gé)领导小组，针对所(suǒ)设专业(yè)，实施阶段目(mù)标教学和量化(huà)管(guǎn)理，建(jiàn)立了全程教学质量(liàng)监控(kòng)体系。

　　学院特别重视开展(zhǎn)实(shí)践教学(xué)，强化培养学生(shēng)的实践能力和职业精神。

　　学院实(shí)践教学科研(yán)中心

　　吉林科技职(zhí)业技(jì)术学院研究机构

　　学校有一个实(shí)践(jiàn)教学(xué)科(kē)研中心——长春市康(kāng)嘉(jiā)科技有限公司，而且还有(yǒu)汽车机电实训(xùn)中心、各专业实训室(shì)以及(jí)多个专业实验室(shì)。

　　吉林科技职业(yè)技(jì)术(shù)学院学术(shù)交流

　　2010年11月22日(rì)，韩(hán)国(guó)灵(líng)山大学国际(jì)交流处(chù)李(lǐ)景粲处长(zhǎng)一行3人来我院考(kǎo)察交流。

　　2011年3月17日，韩(hán)国加耶大学(xué)来我院参(cān)观交流(liú)

　　2011年(nián)4月1日(rì)下午，韩国(guó)庆南(nán)情报大学崔成卿一行三(sān)人到我院参观访问(wèn)，王忠(zhōng)诚院长向韩国庆南情报大(dà)学介(jiè)绍了我院(yuàn)的基本情况。

　　我院与吉(jí)林大学、东北师范大学、长春理工(gōng)大学等多所大(dà)学建立(lì)了良好的合作关(guān)系(xì)，并(bìng)为本(běn)科毕业生考研、继续深造等选择提供(gōng)强有力的支持(chí)。

　　学(xué)校地(dì)址：长春市(shì)二道经济开(kāi)发区长吉南线７７７７号

　　学校性质：公(gōng)办,私立(lì)

吉林科技职业(yè)技术学院地址在(zài)哪里，哪个城(chéng)市，哪个区？

　　 根据公开信息显(xiǎn)示(shì)， 吉林 科(kē)技职业技术(shù)学院地址(zhǐ)在 吉(jí)林(lín)省长春市二(èr)道区长(zhǎng)吉南线(xiàn)7777号。

　　 学(xué)校简介

　　 吉林科技职业技术学院是经吉林省人民政(zhèng)府批准、教育部备(bèi)案，具有(yǒu)独立颁发(fā)国家高等教育(yù)学历(lì) 证书 资格，纳入全国统一招生计(jì)划的全日制民(mín)办普通(tōng)高等职(zhí)业技术院校。

　　学院(yuàn)位于(yú)素有"汽车城"、" 电影(yǐng) 城"、"科(kē)技文化城"、"大学之城"、"森林(lín)城"、"雕塑(sù)城"美誉之称(chēng)的(de)吉(jí)林省(shěng)省会长春市(shì)内，校园坐落在二道经济开发区(qū)，禅橡喊毗邻东北旅(lǚ)游(yóu)胜地净月(yuè)潭国家森林公园和莲花山生态旅游度(dù)假区。

　　 学院下(xià)设四个分院(yuàn)一个部(bù)室，分别是汽(qì)车(chē)应用(yòng)分院、制造工(gōng)程分院(yuàn)、管 理工 程分院、继续教(jiào)育分院(yuàn)、公共基础部(bù)，开设国家(jiā)统招专业28个(gè)，继续教(jiào)育(yù)专(zhuān)业(yè)20余个。

　　其中(zhōng)，汽车检测与维修技(jì)术专业、汽车营销与服务专业、数控专业、模(mó)具设(shè)计与制造专业、城市轨道(dào)交通运营管理专业(yè)、会(huì)计电算化专业、旅游管理专业、道(dào)路与桥梁工程专业、建(jiàn)筑工程技术专业、社区康复专业为十大热门(mén)专业， 专(zhuān)业设置(zhì) 逐步实(shí)现与市场对接(jiē)。

　　 学院(yuàn)拥有教(jiào)学仪器设(shè)备(bèi)总(zǒng)值(zhí)3700万元，如卖(mài)图 书(shū) 馆藏书10万(wàn)册。

　　拥有行政楼、教学楼、实验楼、学术报告(gào)厅、多功(gōng)能会(huì)议室、阶梯教室、多媒体(tǐ)教(jiào)室、汽(qì)车机电实训中心、各专业实训室、电子(zi)图书阅览室、大型 计算机 教室、学生公寓、 体育(yù) 场、 大学(xué)生 文化活(huó)动中心、学生餐(cān)厅、超市、浴池(chí)、银行ATM机。

　　校园建筑理念(niàn)先进，校(xiào)风校(xiào)貌和谐清新，环境卫生整洁(jié)优雅，是莘莘学子理想的 学习 、生活乐园。

　　学院(yuàn)注重教书育人、管理育人、服务育(yù)人、环境育人和(hé)学生的全面发展。

　　历经多(duō)年的发三维向量叉乘公式矩阵，三维向量叉乘公式行列式展(zhǎn)积(jī)淀(diàn)，形成了符合青年特点、紧(jǐn)跟(gēn)时代(dài)发展、具有职教(jiào)魅力的校园文(wén)化。

　　学习创新型、兴趣特(tè)长型、公益(yì)服(fú)务型和文(wén)体(tǐ)活(huó)动型(xíng)等学生(shēng)组织活跃而广(guǎng)泛。

　　文学社(shè)、记(jì)者站、青(qīng)年 志愿 者协会、 创业(yè) 者(zhě)协会、国(guó)旗护卫队、书法爱好者协会、英语协贺野会、大学生合唱团(tuán)、大学(xué)生舞(wǔ)蹈 艺(yì)术 团、篮球(qiú)队(duì)、足球队(duì)、乒(pīng)乓球队等(děng)30余个学生 社团 组织经常开展活动(dòng)，“自强不息”、“追求卓越”、“超越自我”已经(jīng)成为广大(dà)学生不断进取(qǔ)的(de)目标和(hé)动力。

　　丰(fēng)富多(duō)彩的校园文化活动(dòng)，活跃的学生课余(yú)生活，良(liáng)好的教风、学风和校风，为学生的 成长 成才创造了有利(lì)条件(jiàn)。

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