1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛(tòng)被(bèi)送往普林斯顿(dùn)医(yī)院，此时(shí)他的主动脉已经扩张到了(le)正常血(xuè)管直(zhí)径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此引发的脑溢血夺走(zǒu)了(le)当(dāng)时人类最伟大的科学(xué)家(jiā)的(de)生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁(suì)。当时负责尸检(jiǎn)的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦(tǎn)的真正死因，而是十分(fēn)好(hǎo)奇他为什么会这样聪明(míng)。面(miàn)对着当时世界上(shàng)最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈维(wéi)开始纠结起来，他当时想，如果按照爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之(zhī)后就会被火化。而此时(shí)摆在他(tā)面前的是(shì)一个千载难逢的(de)机会，他可以零距离的研究(jiū)世(shì)界上最聪(cōng)明(míng)的(de)大佬，如果能够取得成果，不但(dàn)名利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜了。巨大的好(hǎo)奇和探究欲(yù)最终(zhōng)战胜了哈维(wéi)的理智，在(zài)距离爱因斯坦医学死亡的八小(xiǎo)时(shí)之后，哈维(wéi)悄悄地锯开了他的颅(lú)骨，完整地取出了(le)爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏(cáng)了起来。然而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对大脑和神经系统的研(yán)究一窍不(bù)通，所以哈维在面对爱因斯(sī)坦的大脑时(shí)，除了称(chēng)重和拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测(cè)量的结(jié)果显(xiǎn)示(shì)，爱(ài)因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克，比正常人(rén)还少了足足二两(liǎng)半。如此看来，人类的聪明(míng)程度(dù)与大脑的绝对质量关(guān)系并(bìng)不大(dà)。后(hòu)来这颗(kē)可怜(lián)的大(dà)脑(nǎo)被切成了240块。在(zài)半个多世(shì)纪以(yǐ)来，人们一直在不断(duàn)的(de)探索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研(yán)究发(fā)现，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑中的(de)神(shén)经(jīng)角质细胞，比普通(tōng)人(rén)多出73%，在2012年的研究又发现，爱(ài)因斯坦的大脑顶(dǐng)叶比常人大(dà)了(le)15%，后来人们把(bǎ)焦点又放在了偏(piān)执体上等等。可是大(dà)脑这(zhè)些部分所(suǒ)控制的(de)区域都(dōu)不是爱因斯坦的(de)强项所在，因此这些理论(lùn)都没法让大多(duō)数(shù)的人所信(xìn)服。而渐渐的，世界上(shàng)大(dà)部分的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样一种说法，人类的(de)大(dà)脑(nǎo)只开发(fā)了(le)不到10%，大多(duō)数的(de)人只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大脑超(chāo)过7%，就已经是天才(cái)般的存在了，而爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑利(lì)用率已经(jīng)达到了(le)13%。在这(zhè)个理论的基(jī)础上，一些研(yán)究(jiū)远(yuǎn)古地外文明的人认(rèn)为，人类(lèi)的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被(bèi)全(quán)部的开发利(lì)用，是因为(wèi)基(jī)因中的某些部分已经(jīng)被远古时期造访地(dì)球的(de)高智能(néng)生命锁死(sǐ)，目(mù)的是(shì)为了防止(zhǐ)人类的科技(jì)发(fā)展过快。这个(gè)理论也(yě)为各(gè)种科幻电影提(tí)供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境》这样的科幻电(diàn)影渲染之后，甚至让很多人(rén)都相信，如果大脑潜能开发龙有几个爪 龙有两个根吗(fā)超过50%，就可以唤醒(xǐng)人类的(de)超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就(jiù)等同于神一般的存在。对(duì)于这样(yàng)的说(shuō)法，你觉(jué)得可信(xìn)吗？这(zhè)个科学界最大(dà)的都(dōu)市(shì)传说源自一位智商比爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的天(tiān)才。事情要从120年前说起。1898年4月1日愚人节(jié)这一(yī)天，世(shì)界(jiè)上智(zhì)商最高的人出生在一(yī)个犹(yóu)太家庭当中，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯(sī)，他(tā)6个(gè)月开始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的(de)时候(hòu)自学成了解剖(pōu)学和逻辑学，还可以通过(guò)自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包(bāo)括拉丁(dīng)语(yǔ)、希伯来语、俄语(yǔ)等(děng)的(de)8门外语，而(ér)且(qiě)还自(zì)创了一(yī)门语言。11岁时被哈(hā)佛大学破格录取，成了当时哈佛有(yǒu)史以来最年轻的新(xīn)生。在(zài)进(jìn)入哈佛(fú)不(bù)到(dào)一(yī)年，希德斯就在高(gāo)等(děng)数(shù)学领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛(fú)教授和(hé)学生的面前进行了(le)关于思维体的(de)讲座(zuò)。那(nà)场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世(shì)界上最伟大的(de)数学家之一。在(zài)希德斯的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的(de)数(shù)值已经爆表(biǎo)，人们推(tuī)测他的(de)智商至少(shǎo)在260到300之间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才(cái)少年(nián)的(de)养成和他(tā)的父母(mǔ)是(shì)分不开的(de)，尤其是他的父(fù)亲鲍(bào)里斯(sī)西德斯。鲍里斯(sī)希德斯是一位来自乌克兰(lán)的犹太移(yí)民，同样是(shì)一个(gè)智(zhì)商极高的(de)天才，曾经在(zài)七(qī)年之内获得了哈佛大学四个学位，其(qí)中最让(ràng)他(tā)引以为傲的(de)是成为了美国心理学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜，不(bù)仅让威(wēi)廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的教父，还(hái)直接(jiē)将孩子(zi)的名(míng)字(zì)命名为导师的名字(zì)。威廉(lián)詹(zhān)姆斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前就(jiù)已(yǐ)经下定决心要释放他(tā)儿(ér)子隐藏的潜(qián)力，因(yīn)为他认为(wèi)年幼(yòu)的儿子代表了一个机(jī)会，这个(gè)机(jī)会就是(shì)在现(xiàn)实的世界当中(zhōng)检验他的导师(shī)曾经(jīng)提出的一项理论。美(měi)国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只(zhǐ)使用了一(yī)小部分的身心资源，并发表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂(zá)志上(shàng)的一篇文章当中。后(hòu)来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲(qīn)鲍里斯坚信(xìn)他的儿(ér)子被培养(yǎng)成了不世出的天才(cái)少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜(bài)的导(dǎo)师(shī)的理论。可是(shì)人(rén)们没有注意到的是詹姆斯所说的(de)，其实(shí)是身(shēn)心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提(tí)及任何(hé)的百分比。但是为什么后来(lái)却出(chū)现了所(suǒ)谓的10%利用(yòng)率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什(shén)利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食(shí)物(wù)。小老(lǎo)鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切(qiè)掉他(tā)们(men)的一(yī)部分脑皮(pí)层(céng)，然后(hòu)再与之前进(jìn)行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响(xiǎng)，依然(rán)可以按照训(xùn)练找到(dào)食(shí)物(wù)。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直(zhí)切，切到一半以后，老鼠似乎(hū)依(yī)然(rán)没(méi)有(yǒu)受(shòu)到任何影响。直(zhí)到卡尔切到了一个脑区时(shí)，发(fā)现这个区域对小(xiǎo)老鼠钻(zuān)迷宫的影响(xiǎng)非常的大，卡尔把这个区域归(guī)结为“活性区域”，而其他对小(xiǎo)老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不大的(de)脑(nǎo)区则归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔发现，他(tā)对活性脑区(qū)切除(chú)的越多，小老(lǎo)鼠(shǔ)就会变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不到食物。因此(cǐ)很多人认为(wèi)这就是(shì)因为老(lǎo)鼠(shǔ)大(dà)部分的(de)大脑是没有被(bèi)开(kāi)发利用的，所(suǒ)以即便是(shì)被切(qiè)除掉，也对老鼠没有什(shén)么影响。1923年，奥地(dì)利的医生(shēng)弗洛伊(yī)德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山(shān)一样，只有(yǒu)露出表面的部分才能(néng)被别人(rén)和(hé)自(zì)己看见(jiàn)，可还有隐(yǐn)藏在水下的很大(dà)一部分(fēn)是(shì)人(rén)们不能轻易看到(dào)的，也就是“潜意识”。但是结合(hé)老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理(lǐ)论曲解(jiě)为人(rén)脑潜能的开(kāi)发程度(dù)，把表面(miàn)的小部(bù)分理解(jiě)为(wèi)已经开发(fā)的脑潜能，而另外(wài)的(de)绝(jué)大部分则被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托马斯(sī)为这本书(shū)写的序言(yán)当中有这样一句话，哈佛大学(xué)的威(wēi)廉詹姆斯教授过去(qù)常说，一般(bān)人只使用(yòng)了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这(zhè)个数(shù)字也印(yìn)在了(le)大多数人的(de)脑海当中，再配上那场著名的小(xiǎo)白鼠切脑实验，人类大脑(nǎo)最多(duō)只能(néng)开发使(shǐ)用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调查，世界上相(xiāng)信这个理论(lùn)的人类超过了65%，相(xiāng)比之下，直到2016年，相(xiāng)信(xìn)进化(huà)论的人才只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身(shēn)也(yě)许不(bù)够完善(shàn)，还存在着某(mǒu)些(xiē)争议，但无论是遗传还是基因突(tū)变(biàn)，物种进(jìn)化的本质都是自(zì)然选择的结果。在(zài)这个过程中，物种都会遵守这样一个法则(zé)，使用或者是(shì)失(shī)去。也就是(shì)说(shuō)，如果有(yǒu)机体停止使用某些(xiē)器官，它们(men)就会慢(màn)慢地(dì)适应，之后退化直(zhí)到消失。比如洞穴鱼在暗无天(tiān)日的地下世(shì)界(jiè)生(shēng)活(huó)了千百万年之(zhī)后，眼睛(jīng)已经(jīng)完全(quán)消失(shī)了，而动(dòng)物的大脑同样是经过(guò)数(shù)百万(wàn)年的自然选择不断进化(huà)所形(xíng)成(chéng)的，虽(suī)然人类的大(dà)脑只(zhǐ)占据着(zhe)体重的2%，但是(shì)作为世界上(shàng)最(zuì)复杂(zá)的结(jié)构，大脑在氧气和营养上(shàng)的(de)消(xiāo)耗是巨大(dà)的，就算是你坐(zuò)在那里休息(xī)，什么都不想，它也依然需要整个人体(tǐ)20%的能量来(lái)维(wéi)持(chí)所有的大脑(nǎo)功能正常(cháng)运(yùn)转。因为大脑(nǎo)皮层(céng)不但(dàn)会调节躯体运动，整合各(gè)种感(gǎn)觉、控制语言的最高级中(zhōng)枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的(de)功能，甚至还在时刻准(zhǔn)备着进行(xíng)应(yīng)急(jí)反射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正(zhèng)常人就(jiù)会下意识的接住，而(ér)不是无动于(yú)衷，这些都是大(dà)脑时刻在运转的结果。相比之下，许多(duō)脊椎动物物种的成年大脑(nǎo)只消(xiāo)耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如(rú)果我们真的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的10%，贡献出这(zhè)么多的能量来维持整个大脑(nǎo)的功能(néng)，对于进化来说是一种极大的浪(làng)费，拥(yōng)有一个体积(jī)更小，效率更高(gāo)的大(dà)脑，才能更加的凸显(xiǎn)出(chū)生存的优势(shì)。所(suǒ)以(yǐ)从(cóng)进化上来(lái)说，大脑(nǎo)是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其(qí)实在当时，由于(yú)相关的知识盲区(qū)，卡尔所切除(chú)的部分脑区其(qí)实是属于初级(jí)的视觉皮(pí)层，当他(tā)被切掉的越多，导致的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的(de)视野范围会变(biàn)得越来越(yuè)小，慢慢(màn)的(de)看不见(jiàn)，最终导致了(le)寻找食物变得(dé)越来(lái)越困难。随着科学的发展，我们已经可以通过正电子(zi)发射、断(duàn)层扫描和功能(néng)性的磁共振成像技术(shù)来监测大脑的(de)活动。研(yán)究发(fā)现(xiàn)，大脑的每个部分的(de)功(gōng)能都是不可或缺的，当一个人(rén)在做特定(dìng)的(de)任务时，大脑的不同(tóng)部分是(shì)在(zài)协同工作的(de)，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也(yě)是上亿个神(shén)经(jīng)元协(xié)调(diào)工作的(de)结果(guǒ)。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会(huì)处在一个不断活动的状(zhuàng)态。因此(cǐ)，与大(dà)脑开(kāi)发10%的都市(shì)传(chuán)说恰恰相反，目前人类还没有找到一(yī)个完全不活跃的(de)大脑区域，这意味着(zhe)人类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大脑利用率不到(dào)10%的广泛流(liú)行还(hái)有一个非常(cháng)现实(shí)的(de)原因，那(nà)就是利益。成为绝顶聪(cōng)明的(de)天才是(shì)每个人所希望的事(shì)儿，所(suǒ)以小白鼠(shǔ)实验、超(chāo)高智(zhì)商(shāng)的(de)天才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内(nèi)基(jī)著作的(de)畅销都成了营销(xiāo)故事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电影的(de)渲(xuàn)染(rǎn)，使得更多的人相(xiāng)信(xìn)了这个(gè)都市(shì)传说。这也(yě)意味(wèi)着(zhe)更多的人期待一种(zhǒng)尖端的(de)技术(shù)或者神奇的药物可以解锁它(tā)，让(ràng)他们在一夜之间(jiān)成为超级天才。所以(yǐ)当有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的(de)大脑潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧(jǐn)的捂住钱包(bāo)。

其实你(nǐ)的大(dà)脑和(hé)爱因斯坦之(zhī)间并(bìng)没有太大(dà)的差距，人与人之(zhī)间(jiān)的大脑相(xiāng)似度(dù)高达94%，但是(shì)人(rén)与人之间的理解能(néng)力、记忆能(néng)力(lì)以及创造力确实存在着巨大的差异，这并不(bù)是(shì)因为大脑使用率的不足，而是在于神经(jīng)元的数量以及单个(gè)神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大(dà)概(gài)有800亿个神经(jīng)元(yuán)，神经(jīng)元(yuán)与神经元(yuán)之间并不会直(zhí)接相连(lián)，而是会形成(chéng)一种叫(jiào)做(zuò)突触(chù)的结构，可以通过(guò)神经递质将神经元之间的电(diàn)信号进(jìn)行传递(dì)。我(wǒ)们任何的行为、想法(fǎ)、念(niàn)头或者是(shì)知(zhī)识点在(zài)大脑当中都是一个(gè)信号，那么你(nǐ)的知识(shí)越多，想法(fǎ)越多，所(suǒ)形成的突(tū)触就会(huì)越多，而(ér)当你的知识越牢固(gù)，想法越熟练，突出的结构就会变得越强大。反过(guò)来，这(zhè)个知识点或者是想法的突(tū)出(chū)结(jié)构(gòu)越强大，意味(wèi)着(zhe)知识(shí)点的记忆越深刻，想(xiǎng)法和(hé)动作就越(yuè)娴熟，每一个神经(jīng)元最多可以发出8000个突出。但是(shì)，一(yī)般(bān)人实际发出的(龙有几个爪 龙有两个根吗de)连一半都达不到。比(bǐ)如张(zhāng)三(sān)的(de)大脑有900亿(yì)个神经元，每个神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触(chù)链(liàn)接，那么(me)张三的(de)知识量就有900亿(yì)乘(chéng)以五千四百五十万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿(yì)个(gè)神(shén)经元(yuán)，每个神(shén)经元平均有(yǒu)2000个(gè)突触链接，那么李四的知识(shí)量就有(yǒu)800亿乘以两(liǎng)千一百六十(shí)万一个(gè)。虽然这是为了(le)让大家能(néng)更好(hǎo)地理解所做(zuò)出的一(yī)种量化(huà)比喻，但是两个人(rén)的知识量(liàng)差距确实是巨大的。我(wǒ)们在(zài)每天的所有活动与思考时(shí)，在大脑(nǎo)里面实际上就只发生这(zhè)两类(lèi)活动，一个就(jiù)是在强化(huà)已经(jīng)形成的突出，另一个就是在形成新的突出，也就是学习到(dào)新(xīn)的(de)知识。而这些突出的(de)结(jié)构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神经元之间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么(me)在同样(yàng)的(de)工(gōng)作要(yào)求之下(xià)，大(dà)脑就可(kě)以(yǐ)更快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活(huó)跃状态。大脑传递信息的效率(lǜ)就(jiù)会更高(gāo)，那么外部表现出来的就是更(gèng)聪明、更熟(shú)练。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活(huó)跃的神经元数量(liàng)过少(shǎo)，大脑传递(dì)的信息(xī)效率就会低，外(wài)部的表现就是笨拙(zhuō)、反应(yīng)慢。而我们大(dà)脑中的电信号是通过信息刺激所产生的(de)，产生之后又会引发连(lián)锁反应，那(nà)么这就(jiù)赋予了人类大脑更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一(yī)个神(shén)经元(yuán)受到刺激，最多可以发(fā)出(chū)8000个知(zhī)识点的链(liàn)接，而这(zhè)8000个知识点它又(yòu)激活了8000个神经元，如果(guǒ)每个神经(jīng)元(yuán)又发出8000个知(zhī)识点链(liàn)接，就意味着最初的一个知(zhī)识点会(huì)产(chǎn)生的连锁反应，而激发(fā)出无数(shù)的念龙有几个爪 龙有两个根吗头和(hé)联想(xiǎng)，我们的(de)创(chuàng)造力(lì)就(jiù)这(zhè)样产生了。但是(shì)人脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链接的突触，多数的人(rén)在一(yī)生(shēng)当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链(liàn)接突触其实连8000的一半(bàn)都不(bù)到。因此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更聪明，本(běn)质上就(jiù)是增(zēng)加神(shén)经元的(de)数量和增加突出的数量(liàng)。研究发现，大脑的海(hǎi)马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产生大约700个新(xīn)的神经(jīng)元，除了自然(rán)生长(zhǎng)的神经元，也可(kě)以通过学习、运(yùn)动和健康(kāng)的饮食来(lái)促进新的(de)神经(jīng)元(yuán)生成，而压力、睡眠不(bù)足(zú)和(hé)酒精则会阻碍新(xīn)神(shén)经元的生成(chéng)。而增(zēng)加突(tū)触的数量，就是(shì)通过主动的学习或者是思考，不断产生新(xīn)的突触，然后再强化(huà)它(tā)们。这就是为什么善于主动学习和勤(qín)于思考的人往(wǎng)往会变得更(gèng)加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并(bìng)不(bù)是因(yīn)为我多聪明(míng)，我只是比常(cháng)人花更(gèng)多的(de)时(shí)间去(qù)思考(kǎo)问(wèn)题而已。另外，突触还(hái)有这样(yàng)一个特点，它是动态形成与动态削减的，用的(de)多(duō)的突触就会被(bèi)强化(huà)，用的少的就会被弱化，甚至会被消除，或者是被(bèi)其他(tā)的信息(xī)占用。外部(bù)的(de)表(biǎo)现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点在(zài)进化方式上和洞穴是一样的，比如不(bù)喜欢主动思考，懒得(dé)动脑的人，整天对着电视或者是电子设(shè)备的(de)时候，大脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受信(xìn)息(xī)的状态，是(shì)得不到(dào)主(zhǔ)动信息刺激(jī)的(de)，那么这种(zhǒng)就基本(běn)不(bù)会形(xíng)成有效(xiào)的新的突(tū)出(chū)，所以封锁(suǒ)人类(lèi)大脑的不(bù)是外星人(rén)，而是我们自(zì)己(jǐ)。

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