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　　带(dài)符号(hào)搬家法

　　当一个计算(suàn)题(tí)只有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又(yòu)没(méi)有括号(hào)时，我(wǒ)们(men)可以“带符(fú)号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减(jiǎn)运算(suàn)中添括号(hào)时，括(kuò)号前(qián)是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号(hào)，括号前是(shì)减号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中添括(kuò)号(hào)时，括号前是乘号，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算(suàn)，首(shǒu)先我们要(yào)知道好朋友数。

　　一位数(shù)中，那两个数相(xiāng)加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两相(xiāng)加等于10，我们(men)把他们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个10，个位上的(de)5代表1个(gè)5。

　　所以，可以(yǐ)把15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够减(jiǎn)吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果。

三年级数(shù)学快(kuài)速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法则和运算顺序，根据题目本身的特点，使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计算方法(fǎ)，化繁为简，化难为易，就能(néng)算(suàn)得又(yòu)快又准确。

　　先为大(dà)家介(jiè)绍5个速算技巧(qiǎ花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗o)：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只(zhǐ)有同一级(jí)运(yùn)算（只有乘除或只有(yǒu)加(jiā)减运算(suàn)）又没有括号时，我(wǒ)们可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二(èr)：结(jié)合(hé)律法(fǎ)

　　加(jiā)括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括(kuò)号前是(shì)加号，括号里不变号(hào)，括号前是减号，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括号前是(shì)除号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减(jiǎn)运(yùn)算中去括号(hào)时，括号前是(shì)加(jiā)号(hào)，去掉括号不变号，括号前是减号，去掉括(kuò)号要(yào)变号（原来(lái)括号里的(de)加，现在要变(biàn)为减；原来(lái)是减，现在就要变为加(jiā)）。

　　例(lì)如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)去括号时(shí)，括(kuò)号(hào)前是乘号(hào)，去掉括号不变号，括号前是除(chú)号，去掉括号要变号（原(yuán)来括号(hào)里的乘，现(xiàn)在就要变(biàn)为除；原来是除，现在(zài)就要变为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法(fǎ)三：乘法分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号里是加(jiā)或减运算，与另一个数相乘(chéng)，注意(yì)分(fēn)配。

　　例(lì)如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因式法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道(dào)这个(gè)方(fāng)法的含义。

　　用此方(fāng)法时，需要注意观察，发(fā)现规律。

　　还(hái)要注意还哦，有(yǒu)借有还(hái)，再借不(bù)难(nán)嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆分法就是为了方便计算，把(bǎ)一个数拆成几个数。

　　这需要掌握一(yī)些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分(fēn)拆还要(yào)注意不要改变数的(de)大小(xiǎo)哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法(fǎ)，需要通过(guò)持之以(yǐ)恒的练习，提升计(jì)算能简液力，这样，无论平时做作业(yè)还是考试都能(néng)游刃(rèn)有余。

　　建议家长每天抽(chōu)出5分钟时间(jiān)，帮助孩子(zi)进行口算练习，培养(yǎng)孩子快速、准(zhǔn)确口算(suàn)花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗花竹帽是哪个民族的 花竹帽是广西毛南族仅有的吗>的能(néng)力。

　　在练习过程中，也要记录好(hǎo)用(yòng)时(shí)，做完(wán)后马上核对正(zhèng)误，并(bìng)分(fēn)析做错的原因。

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