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当兵的家暴几率大吗,当过兵的人会家暴吗

当兵的家暴几率大吗,当过兵的人会家暴吗 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天的(de)声(shēng)音排比句有什么作用呢(ne)?春天的声音排比(bǐ)句(jù)可以使春天的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体,更加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃勃,表现出对(duì)春天的喜爱(ài)的。关(guān)于(yú)春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢以及春(chūn)天的(de)声音(yīn)排比句有什(shén)么作用(yòng)呢,春(chūn)天听到了什么(me)声(shēng)音排比句(jù),春(chūn)天还(hái)是什(shén)么用排比句,春天(tiān)的气息(xī)的排比句,用排(pái)比句来描写春天的句子等问题,农(nóng)商(shāng)网(wǎng)将为你(nǐ)整理(lǐ)以下(xià)的生活知识:

春天是几月到几月

  春天是3月到5月的。

  在(zài)北半(bàn)球春(chūn)天是(shì)3-5月(yuè),中国(guó)农历(lì)的1-3月为春季,南半(bàn)球的(de)季节(jié)与北半球相(xiāng)反,春天是(shì)9-11月。

  季节一(yī)共(gòng)有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为(wèi)6-8月,秋季为9-11月,冬季为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢

  春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ),更加强烈的表现出(chū)春天(tiān)声音(yīn)的美妙、春(chūn)天的生机(jī)勃勃,表现出对春天的喜爱(ài)。

  排比句,是修辞手法之一,指使用(yòng)排(pái)比修辞方(fāng)法(fǎ),把三个或以上意义(yì)相关(guān)或相近、结构相同(tóng)或(huò)相似、语气相同(tóng)的词组或句子并排在一(yī)起组(zǔ)成的句子。

  有(yǒu)时候两个句子或以上的并(bìng)列句子也可(kě)以称为排比句。

  一般使用排比句(jù)来说(shuō)理,可收到条理(lǐ)分明的效果。

  用排比(bǐ)来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈(liè)。

  用排(pái)比来(lái)叙事写景(jǐng),能使层次(cì)清楚、描写细腻、形(xíng)象生(shēng)动之效。

“春(chūn)天的声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法?

  “春天的声音”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

  修辞手法(fǎ)

  。

  春天是一个季节(jié),不(bù)会说话(huà),而人才会有声音,把春(chūn)天拟作人才会发(fā)出声(shēng)音。

当兵的家暴几率大吗,当过兵的人会家暴吗

  这样写可以让春天(tiān)的描写(xiě)更加生(shēng)动、形象、具体,既能生动形象地写出春天的特点,又有了拟人(rén)化之后(hòu)春天的(de)活(huó)泼。

  例如:

  春天(tiān)的声音是春雨润物的声音;是白云轻(qīng)轻飘过声音(yīn);是春风拂柳的声音;是候鸟回归的鸣叫声音;是孩(hái)子(zi)在春天里嬉(xī)戏的声音……

当兵的家暴几率大吗,当过兵的人会家暴吗  这句话除(chú)了(le)运用了拟人(rén)的修辞手法,还用了排比的修辞手法(fǎ)。

  可(kě)以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体,更加强(qiáng)烈的表现出春天声音(yīn)的美妙,春天的(de)生机勃勃,表现出对春天的(de)喜爱(ài)。

  扩展资料

  修(xiū)辞手法是为提高表达效(xiào)果(guǒ),用于各种(zhǒng)文章或应用文,在语言写作时

  表(biǎo)达方法

  的集合。

  修辞(cí)手法一(yī)共有63大类,78小类。

  通过修饰、调整语句,运用特定的表(biǎo)达形式以提高语言表达(dá)作用(yòng)的方式。

  常用的(de)修辞(cí)手法有:比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复(fù)、设问、反问。

  1、比喻:即表(biǎo)示两种不同(tóng)程度的事物,彼此之间有相似(shì)点,使用一事物(wù)来比方另(lìng)一事物的(de)

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物(wù)当作人(rén)来写,赋予物(wù)以(yǐ)人(rén)的言行或思想(xiǎng)感情,用描写人的词(cí)来描(miáo)写物。

  3、夸张(zhāng):为了达(dá)到某(mǒu)种表达效果(guǒ),对(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小(xiǎo)的(de)方(fāng)法。

  4、排(pái)比:把三个或以(yǐ)上结(jié)构和长度均类(lèi)似、语气一(yī)致、意义(yì)相关或相同的(de)句(jù)子排列起(qǐ)来。

  5、对偶(ǒu):字数相等,结构形式相同或基本相同,意(yì)义(yì)对称(chēng)的一对短(duǎn)语(yǔ)或句子,表达两个(gè)相对或相近的意思。

  6、反(fǎn)复:为(wèi)了(le)突出某个意思(sī),强(qiáng)调某种感情,有意(yì)重复(fù)某个词语或(huò)句(jù)子。

  7、设问(wèn):为(wèi)了引起别人的注意,故意先提出问题,然后(hòu)自(zì)己回答。

  强(qiáng)烈情(qíng)感。

  8、反问:又称激问、反诘、诘问。

  用疑问形式表达(dá)确定的(de)意思,用(yòng)肯定形(xíng)式(shì)反问(wèn)表否定,用否定(dìng)形式反(fǎn)问表肯(kěn)定,只问不答,答案(àn)暗含在

  反问句(jù)

  中。

  参考资料

  百(bǎi)度百(bǎi)科

  -修(xiū)辞手(shǒu)法

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