朝花夕拾藤野先(xiān)生好(hǎo)词好段，朝花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好词好句好段(duàn)摘(zhāi)抄(chāo)大全是(shì)《藤野先生(shēng)》回忆(yì)了在日本东北大学的留学生(shēng)活，表达了深切的怀念(niàn)之情的。

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朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全

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　　牙(yá)牙学(xué)语(yǔ)、狼狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘(jū)无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千姿(zī)百态、山石壮(zhuàng)胆、山(shān)净水秀、山(shān)高(gāo)树茂(mào)、巍然矗立

　　舞刀弄棍(gùn)、瓮中捉鳖(biē)、胸有成竹、千山(shān)一碧、不(bù)动声色

　　奇(qí)山(shān)秀水、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻、矫揉造作

　　1.大概(gài)是物(wù)以希(xī)为贵罢(bà)。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合(hé)用，以(yǐ)诙(huī)谐的口气猜(cāi)测在仙台受优待(dài)的(de)原因，带有弱国国(guó)民的(de)辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对清国留学生在东京造成恶(è)浊气氛(fēn)的强烈(liè)厌恶。

　　3.他(tā)的对于我(wǒ)的热(rè)心的希望(wàng)，不倦的教诲，小而言之，是为中国(guó)，就(jiù)是希(xī)望(wàng)中国有新的医(yī)学(xué);大而言之(zhī)，是(shì)为学术，就是(shì)希望新的医学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我的眼里(lǐ)和心里(lǐ)是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达(dá)了对藤野先生的怀念和感(gǎn)激。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫的话来。

　　赏析(xī)：表明事(shì)实并未出现，不过是(shì)作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的(de)力(lì)量(liàng)是巨大(dà)的。

　　这就强(qiáng)烈的(de)表现了(le)作者对(duì)藤野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也无聊，说起来也无非(fēi)使他失望，便连信也怕敢写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者(zhě)对(duì)辛亥革命后(hòu)中国依然是半殖民地半封建社会的现(xiàn)状的失望(wàng)和不(bù)满，从而也觉得无法报答藤野先生对自己对中国人民(mín)的关心和期望，含蓄(xù)的笔调更加强了文章(zhāng)思想的深(shēn)度。

朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好句摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句(jù)摘抄，内容旦(dàn)银猛(měng)如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定形式(shì)前表(biǎo)示否定(dìng)，有未尝、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑(yì)：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折(zhé)。

　　指声音的高低起伏和(hé)停(tíng)顿转折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细(xì)节(jié)来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

带自动蝴蝶去上班感受，有用蝴蝶上班的吗　　1、我先是住在监狱(yù)旁边一个(gè)客店里的，初冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊(wén)子却还多，后来用被(bèi)盖了(le)全身，用衣服包(bāo)了头脸，只留(liú)两个鼻(bí)孔带自动蝴蝶去上班感受，有用蝴蝶上班的吗出(chū)气。

　　在这呼(hū)吸不息(xī)的(de)地(dì)方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大(dà)，天冷得利(lì)害，还没有中(zhōng)国的学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本(běn)级的学生会干事到我(wǒ)寓里来了，要借(jiè)我的讲义看(kàn)。

　　我检出(chū)来(lái)交给(gěi)他们，却只翻检了一通，并没有(yǒu)带走。