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我想说世间万物一切都不及你是什么歌,满天星辰不及你歌词

我想说世间万物一切都不及你是什么歌,满天星辰不及你歌词 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作(zuò)手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的,比喻写作手法的作用是比喻(yù)就是(shì)将彼物(wù)比(bǐ)此物(wù),二者具有相似性的。

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写作手法比喻(yù)和比拟怎么区分的(de),比喻写作手法(fǎ)的作用

  比喻就是将彼物比此物(wù),二者具有(yǒu)相似(shì)性(xìng)。

  拟(nǐ)人就(jiù)是把事物人格化,将(jiāng)本来(lái)不具备人(rén)动作和(hé)感(gǎn)情的事物(wù)变成和人(rén)一(yī)样具有动作(zuò)和(hé)感情的样(yàng)子(zi)。

二(èr)者区(qū)别

  1.本体(tǐ)的表(biǎo)现形式不同。

  比喻的本体可出(chū)现可不出现(xiàn),比拟(nǐ)的(de)本体必(bì)须出现。

  2.喻体是具体(tǐ)的事物(wù),可(kě)以确认。

  拟体不是具体事物,不能确认。

  3.修辞目的不同。

  比(bǐ)喻(yù)的(de)目(mù)的偏重于(yú)帮(bāng)助(zhù)读者(zhě)认识或明(míng)白某种(zhǒng)事物。

  比拟的目(mù)的侧重于抒发某种情(qíng)感,使读者受到感染,进而产生某种感情。

比(bǐ)喻与拟人例子

  比喻

  就是(shì)将彼物比此(cǐ)物,二者具有相似性(xìng)。

  例如:天上(shàng)的白云像(xiàng)棉(mián)花。

  很显然,这个例子是比喻句,因为这个句子有(yǒu)本(běn)体“白云”、喻体“棉花(huā)”和比喻词“像”。

  通过例(lì)子(zi),可(kě)以知(zhī)道判断一个句子是不是比喻句,不是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是比(bǐ)喻句了(le),而(ér)是要(yào)有本体、喻体(tǐ)。

  拟(nǐ)人(rén)

  就是(shì)把(bǎ)事物人格化,将本来不具备人(rén)动作和感(gǎn)情的(de)事物(wù)变成和人(rén)一样具有动作和(hé)感情的(de)样(yàng)子。

  拟人就是把物当人写,赋予物以人的动作(zuò)行(xíng)为(wèi)或思(sī)想情(qíng)感。

  如:小草偷偷地从土里(lǐ)钻出来,嫩嫩的,绿(lǜ)绿的。

  这(zhè)个句子就是采用拟人的修辞手法,一个“钻”更(gèng)加形象生动地展现了小我想说世间万物一切都不及你是什么歌,满天星辰不及你歌词(xiǎo)草旺盛的生命力(lì)。

常见写(xiě)作手法

  夸张、对比、比(bǐ)喻(yù)、拟人、悬(xuán)念、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合(hé)、动(dòng)静结合、叙(xù)议结合、情景交融、衬(chèn)托对比、伏(fú)笔照应、托物言(yán)志、白描细描(miáo)、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比喻象(xiàng)征、借古讽今(jīn)、卒章显志、承上启下(xià)、开门见(jiàn)山、烘托、渲染(rǎn)、动静相衬、虚实相生、实写(xiě)与虚写、托物(wù)寓意(yì)、咏物(wù)抒(shū)情等。

作文中常(cháng)见的比喻(yù)和(hé)比拟修辞手(shǒu)法的(de)区(qū)别

    导语:比喻(yù)和(hé)比拟,都(dōu)是加强(qiáng)语言形象性的修(xiū)辞(cí)手段,但它们是两(liǎng)种不(bù)同的修(xiū)辞方式。

  下(xià)面是我整理的作文中常见的(de)比(bǐ)喻和比拟修辞手法的区别的相关内容,欢迎(yíng)阅读。

  

     比拟是物(wù)的人(rén)化(huà)或人的物(wù)化或把甲物拟作乙物,具有(yǒu)思想的跳跃性,能使(shǐ)读(dú)者展(zhǎn)开(kāi)想象(xiàng)的翅膀,捕捉它的意境,体味它的深意。

  

     比拟分为拟人和拟物(wù)。

  

     比(bǐ)拟离(lí)不开联想和想(xiǎng)象(xiàng)。

  

     比拟是(shì)根据本体(tǐ)事物和(hé)拟作事物之间的可拟(nǐ)性(xìng),借助联想(xiǎng)和想象而(ér)形成的辞(cí)格,因此联(lián)想是通向比拟的桥梁,想象是(shì)比拟的翅膀(bǎng)。

  

     比拟具有很强的感(gǎn)情色(sè)彩,是作者(zhě)用自己自然流露的(de)强烈感情去感染(rǎn)读者(zhě)的一(yī)种辞格。

  

     比(bǐ)拟句:就是借助丰富灶凯的想像,把物当成人来(lái)写,或把人(rén)当成(chéng)物(wù)来(lái)写,或把甲物当(dāng)成(chéng)乙物来写。

  

     比(bǐ)喻:比喻 就是打比方(fāng),是(shì)用(yòng)本(běn)质(zhì)不(bù)同而又有(yǒu)相似点(diǎn)的事物描绘事(shì)物或说明(míng)道理的(de)辞(cí)格。

  

     拟人:把事(shì)物(wù)人(rén)格化,把本来不具备(bèi)人(rén)的一些动(dòng)作和感情的事(shì)物变成和人一样(yàng)的。

  

     拟人就包括在(zài)比拟之中(zhōng)。

  

     比喻与比(bǐ)拟的性质不同(tóng)、作(zuò)用不同.比喻是用与本体事物有(yǒu)相似点的另(lìng)一事(shì)物作比也(yě)就是打比方;一定(dìng)得有相似点,通过相衡辩袜(wà)似点使本体(tǐ)同喻体联系起(qǐ)来,唤(huàn)起人们(men)的联想,使人更具体地惑知事物。

  比(bǐ)拟即(jí)模拟,它是用乙事(shì)物(wù)具有的(de)特性(xìng)(包括称渭、动作(zuò)、行为等)写甲事物,或者说是把乙事(shì)物(wù)我想说世间万物一切都不及你是什么歌,满天星辰不及你歌词的(de)特性强加于甲(jiǎ)事物。

  乙事物般是有生(shēng)命力的,能活(huó)动,有感(gǎn)情的(de);它比甲(jiǎ)事物具体(tǐ)实(shí)在,于是本来较抽象(xiàng)、不太实在的事物(wù)变得(dé)具体(tǐ)实在了,当然就增(zēng)添了(le)语言(yán)的生动性。

  

     总结:由咐激此可见,比喻(yù)强(qiáng)调(diào)的(de)是甲乙两(liǎng)物(wù)的相似性,而比拟(nǐ)却是(shì)利用它们之间(jiān)的(de)不同特(tè)性,使两体融为一体,这是(shì)区别(bié)比喻和比拟最重要的(de)标(biāo)志。

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