1955年4月15日，一位老人因为腹(fù)中的剧(jù)痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯(sī)顿(dùn)医院，此时他(tā)的(de)主动脉已经(jīng)扩张到了正常血(xuè)管直径的150%。三天后(hòu)，由此(cǐ)引发的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时人(rén)类最伟大的(de)科学(xué)家的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享(xiǎng)年76岁。当时负(fù)责尸检(jiǎn)的病理学家托马斯哈维(wéi)其实并不关心爱因斯坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇他为(wèi)什(shén)么(me)会这样(yàng)聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明(míng)的尸体，哈(hā)维开始纠(jiū)结(jié)起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如果(guǒ)按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因(yīn)之后(hòu)就会被火化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面前(qián)的是一个千载难逢(féng)的机会，他可以零距离的研究(jiū)世界(jiè)上(shàng)最聪明的大佬，如果能够取得成果，不但名(míng)利双(shuāng)收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在(zài)是(shì)太可(kě)惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲(yù)最(zuì)终战(zhàn)胜(shèng)了(le)哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学死亡(wáng)的(de)八(bā)小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了(le)他的颅骨，完整地取(qǔ)出(chū)了爱因(yīn)斯坦的(de)大脑并藏(cáng)了(le)起来。然而哈维只(zhǐ)是一个(gè)病理学家(jiā)，对大脑(nǎo)和神经(jīng)系统的研究(jiū)一窍不通，所以哈维在面对(duì)爱因斯坦的大脑时(shí)，除了称重和拍(pāi)照什么也(yě)做不了。

现在人类成年男(nán)性的大脑平均质量是(shì)1350克，而哈(hā)维测量的结果(guǒ)显示(shì)，爱(ài)因斯(sī)坦的大脑质量是(shì)1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足足二(èr)两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度与(yǔ)大脑的绝对质量(liàng)关系(xì)并不大(dà)。后来(lái)这颗可怜的大脑被切(qiè)成了240块。在半(bàn)个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其(qí)中(zhōng)的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研究发现，爱因斯坦大脑(nǎo)中(zhōng)的神经(jīng)角质细(xì)胞，比(bǐ)普通人(rén)多出73%，在(zài)2012年的研究又发现，爱因(yīn)斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点又放(fàng)在了(le)偏执(zhí)体上(shàng)等等。可(kě)是(shì)大脑这些部分所控制(zhì)的(de)区域都不(bù)是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论(lùn)都没法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分(fēn)的(de)人都(dōu)开(kāi)始相(xiāng)信(xìn)这样一种说法(fǎ)，人类的大脑只开(kāi)发了不到10%，大多数的人(rén)只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够(gòu)使用大脑超过7%，就已经是天才般的(de)存在了(le)，而爱因斯坦的大脑利(lì)用率已(yǐ)经达到了13%。在这(zhè)个理论的基(jī)础上，一些研究远古地(dì)外文明的人认为，人(rén)类(lèi)的大脑之所以没(méi)有(yǒu)被全部的(de)开发利(lì)用(yòng)，是(shì)因(yīn)为基(jī)因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期造访(fǎng)地球(qiú)的高(gāo)智(zhì)能(néng)生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人类的科(kē)技发展过快。这个理论也(yě)为(wèi)各种(zhǒng)科幻电影提供(gōng)了基(jī)础素(sù)材(cái)。经过了《超体》、《永(yǒng)无(wú)止境》这(zhè)样的科幻电影(yǐng)渲染之(zhī)后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开发超过50%，就可以唤醒人类的(de)超能力，如果达(dá)到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于(yú)这(zhè)样的(de)说法，你觉得可信吗？这个科学界最(zuì)大(dà)的都市传(chuán)说源自(zì)一位智商(shāng)比爱因斯(sī)坦还要高(gāo)出(chū)一个层次的(de)天才。事情要从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这一天(tiān)，世(shì)界(jiè)上智商最高的人出(chū)生在一个犹太家庭当中，这个人(rén)叫做威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)，他6个(gè)月(yuè)开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成(chéng)了解剖学和逻辑(jí)学，还可(kě)以(yǐ)通过自创的对数算出历史上饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃任(rèn)意一天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语(yǔ)、希(xī)伯(bó)来语、俄语等的8门外语，而且(qiě)还自创了(le)一门语言(yán)。11岁时被哈佛大学破格录取，成了(le)当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来最年轻(qīng)的(de)新(xīn)生。在进入哈佛不(bù)到一年，希德斯就在高等数(shù)学(xué)领(lǐng)域(yù)有(yǒu)了(le)很高(gāo)的造诣(yì)，并(bìng)在100多位哈佛教授和学生的面前进行了关于思维体的(de)讲(jiǎng)座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德斯将会成为世界上最伟(wěi)大的数学家(jiā)之一。在希德斯(sī)的天赋(fù)面前(qián)，IQ测(cè)试的数值已经(jīng)爆表，人们推测他的智商至少在260到(dào)300之(zhī)间，相当于1.875个爱因斯坦。而这个天才少年的(de)养成和他的(de)父母是分不开的，尤其(qí)是他的父亲鲍(bào)里(lǐ)斯西(xī)德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一位来自乌克兰的(de)犹太移民，同(tóng)样是一个智商极高的天才，曾经在七年之(zhī)内获得了哈佛大学四(sì)个(gè)学位，其(qí)中(zhōng)最(zuì)让他引以(yǐ)为傲的是(shì)成为(wèi)了美国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导师(shī)的(de)崇拜，不仅让威廉(lián)詹(zhān)姆(mǔ)斯(sī)成了自己儿(ér)子的教(jiào)父(fù)，还直接(jiē)将孩(hái)子的名字命名为导师的(de)名字。威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯希德斯(sī)鲍里斯席(xí)德斯在(zài)孩子出生之前就已(yǐ)经(jīng)下定决心要释放他儿子隐(yǐn)藏的潜力(lì)，因(yīn)为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一个机会，这个机(jī)会(huì)就是(shì)在现实的世界当(dāng)中检验(yàn)他的导师(shī)曾经提出(chū)的一项理论。美(měi)国心理学之父(fù)威廉詹姆斯始终认为人类只使用了一小部(bù)分的身心资源，并发表在(zài)了(le)1907年的科学杂志上的一篇文章当中。后(hòu)来(lái)随着天才少年(nián)被(bèi)媒体(tǐ)的大肆报道(dào)，父亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世(shì)出的天才少年(nián)，印证了他最崇拜的导师的(de)理论(lùn)。可(kě)是(shì)人们没有注意到的是詹姆斯所说的，其(qí)实是身心资(zī)源，而(ér)并(bìng)非大脑，也(yě)没有(yǒu)提及任何的百分比。但是为什么后来却出现了所(suǒ)谓(wèi)的10%利用(yòng)率，同时又和大(dà)脑联想在一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老鼠走(zǒu)迷宫，然(rán)后去寻找(zhǎo)食物。小老鼠学会(huì)以后，卡尔就会切掉他们(men)的一(yī)部分脑(nǎo)皮(pí)层，然后再与(yǔ)之前进行对比。卡尔发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没(méi)有受到什(shén)么影响(xiǎng)，依然可以按照训练找到(dào)食物。于是他就(jiù)一直切(qiè)一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受(shòu)到任何影(yǐng)响。直到卡(kǎ)尔切到了(le)一(yī)个(gè)脑区时，发现这个(gè)区域(yù)对小老(lǎo)鼠钻迷宫的影响非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这个区域归结为“活性(xìng)区(qū)域”，而其他对小老鼠(shǔ)钻迷宫(gōng)影(yǐng)响不大(dà)的(de)脑区(qū)则(zé)归(guī)结(jié)为“非活性的区域”。而且卡尔(ěr)发(fā)现(xiàn)，他对活性脑区切除的(de)越多，小老鼠(shǔ)就会变得(dé)越傻，找(zhǎo)不到(dào)食(shí)物。因此很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大(dà)部分的大脑是没(méi)有被(bèi)开发(fā)利用的，所(suǒ)以(yǐ)即便是被切除掉，也对(duì)老(lǎo)鼠没(méi)有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利(lì)的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人(rén)的意识就饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃(jiù)像(xiàng)冰山一(yī)样，只有露出表面的部分才(cái)能(néng)被别人(rén)和自己看(kàn)见，可还(hái)有隐藏在水(shuǐ)下(xià)的很(hěn)大一(yī)部分是(shì)人们不能轻易(yì)看(kàn)到的(de)，也(yě)就是(shì)“潜(qián)意识”。但是(shì)结合老鼠大脑切除(chú)的实(shí)验，人们就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能(néng)的开发程度，把(bǎ)表面(miàn)的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能(néng)，而另(lìng)外的绝大部(bù)分(fēn)则被认为(wèi)没有开(kāi)发出来(lái)。

后来在1936年(nián)，卡耐基出版了著名的(de)《人性的弱点》，在(zài)罗(luó)尔托马斯(sī)为(wèi)这本书写的序(xù)言当中有这样一句(jù)话，哈佛大(dà)学的威廉詹姆(mǔ)斯教授过去(qù)常说，一般人只(zhǐ)使用了他(tā)潜(qián)在心(xīn)智能(néng)力的(de)10%，这句话(huà)随着人性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印在了(le)大多(duō)数人(rén)的脑海当(dāng)中(zhōng)，再(zài)配(pèi)上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑(nǎo)最(zuì)多只能开发使用(yòng)10%的(de)都(dōu)市(shì)传说就这样席(xí)卷了全世界。根(gēn)据调查，世(shì)界上相信这个理论(lùn)的人类超(chāo)过(guò)了65%，相比之下，直到2016年，相信进(jìn)化论的人(rén)才只有54%。那我们(men)就先从(cóng)“进化(huà)论”说(shuō)起，进化论本身也许不够完善，还存在着某些争议(yì)，但无论(lùn)是遗传还是基因突变，物种进化的本质都是自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种(zhǒng)都(dōu)会遵守这样一个法(fǎ)则，使用或者是失去。也就是说，如果有机(jī)体停止使(shǐ)用(yòng)某些器官，它们就会慢(màn)慢地适(shì)应(yīng)，之(zhī)后退化直到消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下(xià)世界生活(huó)了千(qiān)百万年(nián)之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而动物的大(dà)脑同样(yàng)是经过数百万年的自然选择不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着体(tǐ)重的2%，但是作为世界上(shàng)最复杂的结构，大脑在(zài)氧气(qì)和营(yíng)养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依然需要整个人(rén)体20%的(de)能量来维持所有的(de)大脑功能(néng)正常(cháng)运转。因为大(dà)脑皮(pí)层不但会调节躯体(tǐ)运动，整(zhěng)合各种感觉、控(kòng)制语言的(de)最高级中枢，同时又(yòu)具有抑(yì)制整(zhěng)合情绪的功能，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备着进(jìn)行应急反射。比(bǐ)如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就(jiù)会(huì)下意(yì)识的接住，而不是无动于衷，这些都(dōu)是(shì)大脑时刻(kè)在运转的结果。相比之下(xià)，许(xǔ)多脊(jí)椎动物物种(zhǒng)的成年大(dà)脑只消耗身体能(néng)量的(de)2%-8%。这意(yì)味着，如(rú)果(guǒ)我们真的只使(shǐ)用了(le)我们(men)潜(qián)在脑力进化的10%，贡(gòng)献出这么多的(de)能(néng)量来(lái)维持整(zhěng)个大(dà)脑的功能，对于进(jìn)化来说是一(yī)种极(jí)大的浪(làng)费，拥有一个体积更小(xiǎo)，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸(tū)显出生存的优势。所以(yǐ)从进化上来说，大(dà)脑是不可能(néng)仅仅开发(fā)了10%的。

可(kě)是卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实在当时，由于相关的知识盲区，卡尔(ěr)所切除的部分脑区其实是属于(yú)初级(jí)的视觉(jué)皮层，当他被切掉的越(yuè)多，导致的(de)视觉(jué)受损(sǔn)就越(yuè)严重，小老(lǎo)鼠的(de)视野范围会变得越来越小，慢(màn)慢的看不见，最(zuì)终导致了寻(xún)找食物变得越来越困(kùn)难。随着科(kē)学的发(fā)展，我们已经(jīng)可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和功能(néng)性的磁(cí)共(gòng)振成像技术来监测大脑的(de)活动。研究发现，大脑的每个部分(fēn)的功(gōng)能都是不可或(huò)缺的(de)，当一个(gè)人(rén)在做特定的任(rèn)务时，大脑的不同部分是(shì)在协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只(zhǐ)是活动一下手指，也是(shì)上(shàng)亿个神(shén)经元(yuán)协(xié)调工作的结果。即(jí)便(biàn)是(shì)在睡觉的时(shí)候，大(dà)脑也会处在一个不断活动的状态。因此，与大脑开发(fā)10%的(de)都市传说恰恰相反，目前人类还没有找到一个完(wán)全不活跃(yuè)的大脑区域，这意味着人类的大脑(nǎo)其(qí)实已经被开发了100%。大(dà)脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常现实的原因(yīn)，那就饺子冻成一坨了怎么吃，饺子冻成一坨了怎么吃才好吃是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每个人所希望的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验(yàn)、超高(gāo)智商的天(tiān)才培养、冰山理论以及卡(kǎ)内基著作的(de)畅销都成了营(yíng)销故事当中最好(hǎo)的素材(cái)，再加上一些(xiē)相(xiāng)关科幻(huàn)电影的渲染，使(shǐ)得更多的人相(xiāng)信了这(zhè)个(gè)都市传说。这也意(yì)味着更多的人期待(dài)一种尖端的技术或者(zhě)神奇(qí)的药物可以解(jiě)锁(suǒ)它，让他们在一夜之间成为超(chāo)级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太大(dà)的差距，人与(yǔ)人之(zhī)间的大脑相似度(dù)高(gāo)达94%，但是人与(yǔ)人之间(jiān)的(de)理(lǐ)解(jiě)能力、记(jì)忆能力以及创造(zào)力确实存在(zài)着巨大的差(chà)异，这并不是因为大脑使用(yòng)率的不足，而(ér)是在于神经(jīng)元的数量以及单(dān)个神经(jīng)元的链接数。人(rén)类的(de)大脑大概有800亿个(gè)神(shén)经元，神经元(yuán)与神经元(yuán)之(zhī)间并不会直接相连，而(ér)是(shì)会形成一种(zhǒng)叫做(zuò)突触的结构(gòu)，可(kě)以通过(guò)神经递质将神经(jīng)元之间的电(diàn)信(xìn)号进行传(chuán)递。我们任(rèn)何的行为、想法、念头(tóu)或者是知(zhī)识点(diǎn)在(zài)大脑当中都是(shì)一个信号，那么你(nǐ)的知识越多，想法越多，所形成的(de)突(tū)触就会越多，而(ér)当(dāng)你的知识(shí)越(yuè)牢固，想(xiǎng)法(fǎ)越熟练(liàn)，突出(chū)的结(jié)构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个知识点或者是(shì)想法的突出(chū)结构越(yuè)强大，意味着知识点的(de)记忆(yì)越(yuè)深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟(shú)，每一个神(shén)经元(yuán)最多可以(yǐ)发出8000个突出。但是，一般人实(shí)际发出(chū)的连(lián)一半都达不到。比如张三的大(dà)脑有900亿个神经元，每个神经元平均有5000个突(tū)触链接(jiē)，那么张三的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十(shí)万亿个，而李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿个神经(jīng)元，每个神经元平(píng)均有2000个突触链接(jiē)，那么李四的知识量就有800亿乘以两(liǎng)千一百六十万一个。虽然(rán)这是为了让大家能更好(hǎo)地理解(jiě)所做出的一种量化比喻，但是两个(gè)人(rén)的知(zhī)识量差距确实是巨(jù)大的(de)。我们在每天的所有活(huó)动与思考时，在大脑里面实际上就只发生这两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成的突出，另一个就是在(zài)形成新(xīn)的(de)突出(chū)，也就是学(xué)习到新的(de)知识。而这(zhè)些突(tū)出的结构(gòu)越强大，大脑神经(jīng)元之间的联系就(jiù)越紧(jǐn)密，那么在同样的(de)工作要求之下，大脑(nǎo)就可以更(gèng)快的调集更(gèng)多(duō)的神经元，进入(rù)到活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传递信息的(de)效率就会更高，那么(me)外部表(biǎo)现出来(lái)的(de)就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集(jí)活跃的(de)神(shén)经元数(shù)量(liàng)过少(shǎo)，大脑传(chuán)递的信息效率就(jiù)会低，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过(guò)信息刺激(jī)所产生的，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应，那么(me)这就赋予了人(rén)类大(dà)脑更强的一(yī)种联合能力(lì)。

由一(yī)个(gè)神(shén)经元受(shòu)到刺激，最(zuì)多可(kě)以发出8000个知识点的链接，而这8000个(gè)知识点它又(yòu)激活(huó)了(le)8000个神(shén)经元，如果每(měi)个神经元又(yòu)发出8000个知识(shí)点链接，就意味着最(zuì)初的一个知识(shí)点会产生(shēng)的(de)连锁反应(yīng)，而激发出无(wú)数的念头(tóu)和联想，我(wǒ)们的(de)创(chuàng)造力就这(zhè)样产生了(le)。但(dàn)是人脑的神(shén)经元(yuán)并不是天生就拥有8000个链(liàn)接的突触，多(duō)数(shù)的人(rén)在一生当中，平均每个神经元所拥有的(de)链接突触其实连8000的一半都(dōu)不到(dào)。因(yīn)此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质上就是(shì)增加神经元(yuán)的数(shù)量(liàng)和增加突出的数(shù)量(liàng)。研究发(fā)现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以产生大约700个新的(de)神(shén)经(jīng)元，除(chú)了自然生长的(de)神经元，也(yě)可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新(xīn)的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精则会(huì)阻碍(ài)新神(shén)经(jīng)元(yuán)的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是通过主动(dòng)的学习(xí)或者(zhě)是思考(kǎo)，不断产生新的突触(chù)，然后再强化它们。这就是为什么善于主动学(xué)习和勤于思考的人往往(wǎng)会变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦曾经这(zhè)样说(shuō)，并不是(shì)因为我多(duō)聪明，我(wǒ)只是比常人花更多的时间去思考问题而已。另外，突触(chù)还(hái)有这样一个(gè)特点，它是(shì)动态形成与(yǔ)动态削减的(de)，用的多的突触就会(huì)被强(qiáng)化，用的(de)少(shǎo)的就会被弱化，甚(shèn)至会(huì)被消除，或者是被(bèi)其他的信息占用。外部的表现(xiàn)就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方(fāng)式(shì)上和洞穴是一(yī)样的(de)，比如不喜欢主动思考，懒得动脑的人(rén)，整(zhěng)天对着电视或(huò)者是电(diàn)子(zi)设(shè)备的时候(hòu)，大脑就处在一个被动接受信息的(de)状态，是(shì)得不到主动(dòng)信息刺(cì)激(jī)的，那么这种就(jiù)基本不会形(xíng)成有(yǒu)效的(de)新的突出，所以封锁人(rén)类大脑的(de)不(bù)是外星人，而是我们自己。

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