原生家庭是指离异吗(ma)，为什么说(shuō)原生家庭(tíng)可(kě)怕(pà)原生家庭不(bù)是指(zhǐ)离异的(de)。

　　关于原生家庭(tíng)是指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕(pà)以(yǐ)及为什么(me)说(shuō)原(yuán)生家庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭呢，原生家庭对一个人的影响有哪(nǎ)些，离(lí)异家庭孩子心理缺陷(xiàn)，原生家庭缺爱型抑郁性格(gé)表现等问题，小编将为你整理以下的生活小知识：

原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可(kě)怕

　　原(yuán)生家庭是(shì)一个(gè)社会(huì)学概念。

　　是指儿女(nǚ)还(hái)未成婚，仍(réng)与父母生活在一起的家庭(tíng)。

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组(zǔ)成的家庭，这样(yàng)的(de)家庭不包括夫妻双方的父母(mǔ)。

　　我(wǒ)们(men)应该(gāi)正确衡量原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)和新生家庭的关(guān)系(xì)。

　　当我(wǒ)们的家庭还是(shì)原(yuán)生家庭时，子女应当(dāng)孝(xiào)敬(jìng)父母(mǔ)，父母应当(dāng)关(guān)心子女的生活。

　　当(dāng)我们有了新生(shēng)家庭后，在这个新生家庭中妻(qī)子与丈夫二(èr)人要结合为一体(tǐ)，应该尽量在精神(shén)和物(wù)质上从对原(yuán)生家庭的(de)依(yī)赖或影响(xiǎng)中走出来(lái)，注重(zhòng)新(xīn)生(shēng)家庭中夫妻二人的合(hé)一，更多地尊重新生(shēng)家庭中的丈夫(fū)或者(zhě)妻子的意见。

　　人要(yào)认识自己原生家(jiā)庭的影响，才(cái)不致将原生(shēng)家庭(tíng)一些负面的元素带到(dào)新家庭去(qù)。

　　原生家庭和离异家庭对(duì)孩子影响的不(bù)同

　　原生家庭的孩(hái)子(zi)和离(lí)异家庭的孩(hái)嘉峪关诗句最出名的句子，嘉峪关诗句名句赞美子，他们的成长过程就是不一(yī)样，缺少了一份父母的爱(ài)，在十几年(nián)的(de)成长中，对于性格、学(xué)习、做事都有(yǒu)一定影响(xiǎng)。

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩(hái)子(zi)，有一股(gǔ)发自(zì)内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了(le)孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的(de)孩子，就不一样了(le)，不是亲生的父母打不敢打，骂(mà)也不敢骂，生怕两(liǎng)者之(zhī)间的生气(qì)越来越生。

　　那些已(yǐ)经离(lí)异过的父母或(huò)者孩(hái)子，既然已经选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从小缺失(shī)的爱，它不是(shì)你(nǐ)犯错的理由，因为(wèi)没了这些爱，你(nǐ)才(cái)要更强(qiáng)大和更努力，让(ràng)自己的以后过(guò)得(dé)更好(hǎo)。

原生家庭问题是(shì)指(zhǐ)什(shén)么

　　在社会(huì)学(xué)的定义(yì)上(shàng)，原生家庭(tíng)指的是儿(ér)女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱(ài)和关怀的原生家庭，对(duì)子(zi)女的性格塑造有着至关重要(yào)的正(zhèng)面引导作用(yòng);反之，缺乏爱(ài)和(hé)温暖的原生家(jiā)庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来(lái)严重的伤害。

　　奥地利(lì)著名(míng)心理学(xué)家阿德勒曾说(shuō)过这样的一句名(míng)言(yán)：幸福的人，一生都被(bèi)童年治愈;不幸的人，一生都在治愈自(zì)己的童年。

　　他(tā)这句话，将原生家庭对孩(hái)子心理抚(fǔ)慰的影响力，深(shēn)刻地揭露(lù)了(le)出来。

　　一个原生家庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子的身心(xīn)成长，造(zào)成深深的伤(shāng)害。

　　孩(hái)子在这样的(de)一个家庭中长(zhǎng)大成人，自我的人生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到负面的影(yǐng)响。

　　最(zuì)典(diǎn)型的一(yī)个表现，就是会(huì)使得孩子(zi)的性格变得(dé)更孤僻自闭，不(bù)愿敞开心(xīn)扉和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身边(biān)人，也就会(huì)让孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极大地缺乏阳(yáng)光(guāng)、积极、乐(lè)观(guān)的心态。

　　尤其(qí)是这种只注重(zhòng)偏爱一个孩子，而忽(hū)略另一(yī)个孩子心理(lǐ)感(gǎn)受的亲子关(guān)系。

原生家庭(tíng)问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充(chōng)满(mǎn)冲突的家庭环境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这(zhè)样的孩子往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂(mà)是正(zhèng)常的(de)沟通方式。

　　因(yīn)此，在他(tā)们成年后，往往也会(huì)用这(zhè)种沟通方式去(qù)和他人相处，这(zhè)很容易伤害亲密(mì)关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情绪(xù)低落(luò)、互(hù)相争(zhēng)吵的环境(jìng)中长大，会大大提高孩(hái)子的焦虑(lǜ)水平。

　　他们可能(néng)会产生信任问题，认为(wèi)家庭生(shēng)活是不(bù)稳固的，所有的关系都是脆弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经常遭到父母(mǔ)的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并接受他们真实(shí)的(de)样子。

　　如果父母不能看到孩子(zi)真实的性格，而一味用自己(jǐ)理想中的样子去(qù)要求孩(hái)子(zi)，孩(hái)子(zi)就会很容易情(qíng)绪低落、缺乏(fá)自信、没有主见――经(jīng)常需(xū)要别人对自己的评价，让别人告诉自己应(yīng)该怎么做(zuò)。

　　就(jiù)比如(rú)说，一个生性羞涩的孩子，但(dàn)父母(mǔ)却总让他(tā)应对各种社交场合(hé)，孩子并(bìng)不(bù)会真的如父母期望的那(nà)样发生改变(biàn)，反而他们会因此不能了解自己的优势和弱点。

　　他(tā)们可能会发展出冲突(tū)的自我(wǒ)认知，经常会这(zhè)样(yàng)想(xiǎng)：我(wǒ)现在是这样，但我本应是另外的(de)样子。

　　父(fù)母忽视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子的(de)本性(xìng)，一(yī)方面会导致孩(hái)子一直(zhí)到(dào)成年都总(zǒng)觉得自己(jǐ)不够(gòu)好，另一方(fāng)面，他们(men)中(zhōng)的很多人也(yě)变成了吹(chuī)毛(máo)求疵的人(rén)，经常用不合理的(de)标准来要求(qiú)他人。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问(wèn)题(tí)，它对孩子(zi)造成的(de)影响用好几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑(yì)郁、信(xìn)任(rèn)问(wèn)题、自我评价过低、好斗、亲密关系和两性关(guān)系上的问题等等。

　　3、父母中的一(yī)方角色(sè)缺失(shī)或在(zài)情感上遭(zāo)到(dào)父母中某(mǒu)一方(fāng)的抛弃(qì)

　　很多孩子是缺爱的，他们并不缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之间(jiān)有(yǒu)强烈的距(jù)离感。

　　事实上，往往这些父母自身存在(zài)很严重的(de)问(wèn)题(他们也(yě)是(shì)原生家(jiā)庭(tíng)的(de)受害者!)，使他们无(wú)法对孩子(zi)表达出(chū)温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉得，他(tā)们之所(suǒ)以感受不到父(fù)母的爱，是因为不(bù)够(gòu)好或完美(měi)。

　　他(tā)们可(kě)能会变(biàn)成完美主义者，以(yǐ)离谱的(de)高标准来(lái)要求自己(jǐ)以及自己(jǐ)身边(biān)的人。

　　而(ér)因为他们(men)觉得自己不(bù)够好，也就会很难对自己的伴侣敞开(kāi)心扉，分享自(zì)己(jǐ)的(de)感觉(jué)和想法。

　　因为(wèi)他(tā)们总是(shì)担心，一旦(dàn)对方知道了(le)自己真实的样子，就会失去对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能(néng)是，他们也有可能(néng)会极端依(yī)赖自己的伴侣，希望伴侣能(néng)够给他们(men)那些(xiē)没(méi)有从父母身(shēn)上(shàng)获(huò)取的、无穷无尽的爱。

原(yuán)生家(jiā)庭为(wèi)什么对一(yī)个人影响很大

　　早年的(de)情(qíng)感会决定你(nǐ)的言语，言(yán)语(yǔ)会决(jué)定(dìng)你的社会性(xìng)，社(shè)会性就是(shì)社(shè)会交往(wǎng)的能(néng)力，而社会性，又会影响到你后边(biān)的认知方(fāng)式(shì)。

　　当(dāng)你尚(shàng)不具备判断能(néng)力时，你最基本的(de)认(rèn)知来自你(nǐ)的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的(de)世(shì)界(jiè)观、人(rén)生(shēng)观、价值观受(shòu)到它的强烈影响，而且(qiě)你(nǐ)为人处世的方式方法(fǎ)、你思考问题的方式都(dōu)会受到(dào)家庭(tíng)、最亲近(jìn)的人的影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和财力为个人的长(zhǎng)进提供了较好(hǎo)的基(jī)础和条件，如果你有幸(xìng)生在这(zhè)样的家庭里面(miàn)，是(shì)值得(dé)庆幸的事情。

　　原(yuán)生家庭对(duì)你的影响程度高低(dī)来自于你(nǐ)个(gè)体独立的力量和家庭(tíng)影响的力量对比：如果(guǒ)你个体独立的力量越大，那(nà)他(tā)们的影响(xiǎng)越(yuè)小;反(fǎn)之，如果(guǒ)你(nǐ)个体独立(lì)的力(lì)量越小(xiǎo)，那家庭(tíng)的影响越大。

　　1、缺(quē)爱

　　缺爱从成因上可以分为(wèi)情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子(zi)关爱(ài)太少(shǎo)，容易让孩子通(tōng)过(guò)讨好来获(huò)得(dé)爱，觉得(dé)自己不(bù)配被爱，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子(zi)的父母(mǔ)惯(guàn)用打骂(mà)和(hé)贬低的方式教育孩子，这容易(yì)让孩子开始(shǐ)自我否定，对他(tā)人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展(zhǎn)为(wèi)依恋(liàn)类(lèi)型中的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱(luàn)型指的是父(fù)母自身有严重的心理问(wèn)题(tí)，情绪(xù)不稳定(dìng)，常常(cháng)给孩子造(zào)成巨大创伤，事后又极力弥补或(huò)者道歉。

　　容易让孩子(zi)辨别不(bù)出好(hǎo)坏情绪，发展为依恋类型中的混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人(rén)的人，往(wǎng)往(wǎng)看到的是别人的错误、缺点和(hé)不足，并且会(huì)把结(jié)果的糟糕和自己(jǐ)不(bù)好(hǎo)的感受(shòu)，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责(zé)的(de)人，他(tā)人的感(gǎn)受(shòu)会非常糟(zāo)糕(gāo)，就像一无(wú)是处的人，不论怎么做都(dōu)无法满足这(zhè)类人的要求。

　　指(zhǐ)责是一个代际传承的问题，喜(xǐ)欢指(zhǐ)责别人的(de)人(rén)，往(wǎng)往有(yǒu)个(gè)喜欢指责他们的父母，在他们的父母看来，他们没有优点(diǎn)，不应该(gāi)犯(fàn)错，在都(dōu)是(shì)你不好(hǎo)、都是你的错、都是因为你的批(pī)评(píng)中长大。

　　因(yīn)此，他们(men)非但(dàn)不会变得宽(kuān)容理解，反而会内化(huà)他们(men)的(de)父(fù)母(mǔ)的形象，在内心塑(sù)造一(yī)个无比(bǐ)严厉的(de)批评(píng)者，对(duì)自己(jǐ)和对他人都十分挑剔。

　　被指责长大(dà)的人(rén)活成了(le)他们(me嘉峪关诗句最出名的句子，嘉峪关诗句名句赞美n)父母的(de)模样，用指(zhǐ)责来诱导他人(rén)，来验证早年经验的正确性。

　　如果你想(xiǎng)要改(gǎi)善(shàn)和(hé)这类人之间(jiān)的关系，就不能(néng)受其潜意(yì)识诱导，而要在(zài)他每(měi)一次指责的时(shí)候肯定(dìng)他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越(yuè)亲密，就越(yuè)容易(yì)发生情感操控的情况。

　　全(quán)球反情(qíng)感暴力专家、美国著(zhù)名心(xīn)理学(xué)博士(shì)丽莎·阿(ā)伦(lún)森·方特斯在她的书(shū)《情感操纵》中，认为(wèi)亲密(mì)关(guān)系中的(de)情感操纵，指的是运(yùn)用情感成为(wèi)伤害对方(fāng)的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自(zì)己的目的(de)得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子(zi)和妈妈宋倩的(de)关系便(biàn)可以(yǐ)体(tǐ)现这一点，宋倩对英子(zi)说的最多的话就是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是(shì)妈妈身上掉下来的(de)一块肉、妈是和你最(zuì)亲的人(rén)了(le)，还(hái)能害(hài)你呀!这样(yàng)的缺(quē)乏(fá)边界的情感关(guān)系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这一点。

原生家庭缺爱的人如何自救

　　缺爱(ài)的(de)孩子(zi)，经(jīng)历的童年肯定(dìng)有特(tè)别(bié)不(bù)容易的一面，但也有(yǒu)特(tè)别(bié)强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候很孤单(dān)，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照顾(gù)。

　　那你为(wèi)了活下来，往往(wǎng)会更加独立，有(yǒu)超过同(tóng)龄人的生活自理(lǐ)能力(lì);如果你(nǐ)父母情绪比(bǐ)较(jiào)暴躁，那你为了(le)家(jiā)庭(tíng)和睦，让父母(mǔ)少生(shēng)气，就会不知不觉(jué)练就超(chāo)过同(tóng)龄人的情绪观察(chá)能(néng)力和共(gòng)情(qíng)能(néng)力，时间长了就像有(yǒu)情绪读心(xīn)术(shù)一(yī)样，能准确把(bǎ)握别人此(cǐ)时此刻的(de)情绪(xù)，更知道(dào)别人想听(tīng)的(de)话和希望你做的事;如果你的父母(mǔ)把你交(jiāo)给(gěi)亲(qīn)戚朋(péng)友(yǒu)老师(shī)轮流带(dài)，那你就会(huì)练(liàn)就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能相处(chù)，不怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了特殊力量(liàng)。

　　这些力量在你的过去(qù)帮助过你，在未来依然会在某个角度帮助(zhù)你(nǐ)。

　　你该做的不是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们(men)，拥抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实(shí)早就成(chéng)为(wèi)了你的一(yī)部分(fēn)。

　　经历(lì)了种种苦涩(sè)后，你值(zhí)得被爱，你身(shēn)上附加的种种(zhǒng)力量(liàng)也(yě)值得被(bèi)爱。

　　而那个(gè)地方藏(cáng)着(zhe)的，其实(shí)就是你内心深处那个(gè)弱小的孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子是(shì)你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是(shì)个(gè)无助的孩(hái)子，但现(xiàn)在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今成年(nián)的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新接(jiē)纳他，给他无条(tiáo)件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的(de)内心小孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了(le)，放开了(le)，不(bù)再恐(kǒng)惧(jù)了，再加上帮助过你的特质加持，你(nǐ)甚(shèn)至会比从小一(yī)帆风顺的(de)孩子，更加有力量。

　　尼采(cǎi)曾说：杀不死(sǐ)我的，会使(shǐ)我更强大。

　　大成就者，往(wǎng)往都曾经历常(cháng)人(rén)所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤痛，更是(shì)潜(qián)在(zài)的能量。

　　接纳(nà)真实的(de)自己(jǐ)，善用你(nǐ)特殊(shū)经历赋予你的(de)特质，发挥出更大(dà)的潜能。

　　他(tā)们将爱(ài)情问(wèn)题首先(xiān)看做是一个被爱的问题(tí)，而不是去爱和(hé)有没(méi)有能力去爱的(de)问题。

　　但是，爱(ài)其实是一门艺术，需要人们有相关的知(zhī)识并付出相应的(de)努力。

　　非安全型人格其(qí)实，是(shì)没(méi)有爱的能力(lì)的(de)，因为缺(quē)爱，他们在两(liǎng)性关系中，更多的(de)是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的(de)能力，应(yīng)该是有(yǒu)勇气不计回报的去爱一个人，全心全意(yì)的为(wèi)对(duì)方(fāng)好。

　　在爱(ài)的过程(chéng)中(zhōng)，促使我们成长，让我们(men)得(dé)到幸福。

　　在(zài)我们年幼的时候，如果你感(gǎn)觉到被(bèi)你(nǐ)妈妈忽(hū)略(lüè)。

　　长大之后，你需要(yào)有意识的知道，你妈妈那时候(hòu)需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母(mǔ)亲(qīn)，其实就(jiù)更(gèng)不应(yīng)该去记恨她(tā)那(nà)么(me)久，那么多年。

　　你需(xū)要与(yǔ)自己和解，你欠(qiàn)你母亲一句原谅。

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