线(xiàn)差(chà)法是(shì)什么意思(sī)，啥叫(jiào)线差(chà)法是就是通过比(bǐ)较(jiào)高校实(shí)际录取线与省控(kòng)一本线或二本线之差，来排除考(kǎo)试(shì)难度对录取线的(de)影响的。

　　关于线差法(fǎ)是什么意思，啥叫线差法以(yǐ)及线差法是什么(me)意思，线差(chà)法具体步骤，啥叫线(xiàn)差(chà)法，线差(chà)法如何使用，线差(chà)法有用(yòng)吗(ma)等问(wèn)题，小编将为你整理以下知(zhī)识：

线差法是什么意思，啥叫线差法

　　但是这种方法在(zài)考试难度变动太大的(de)情况下还是(shì)会有(yǒu)较大误差，所以只建(jiàn)议在正式出成绩之前用来参考，正式出成(chéng)绩后还是(shì)位次法比较稳妥。

什么(me)是线差法填报志愿(yuàn) 如何(hé)用(yòng)线差法报志愿

　　 在高考(kǎo)填报志愿(yuàn)前，很多学生(shēng)都想知道(dào)什么是线差法填(tián)报志愿，如(rú)何用线(xiàn)差法报志愿，下(xià)面(miàn)我为大家整理(lǐ)了相关内容，以供(gōng)参考，一起(qǐ)来看看！

什么是线差(chà)法填报志愿

　　 用线差法填报志愿(yuàn)，考生不(bù)仅要(yào)清(qīng)楚目标院校往年录取平均(jūn)线差(chà)，也要清楚投(tóu)档线差、最高线差、最低(dī)线(xiàn)差。

　　 平行志愿(yuàn)下院校投(tóu)档线差与录取最低线差基本相同，所(suǒ)以(yǐ)我们将投(tóu)档线(xiàn)差(或最低线差)与平(píng)均线差、最高线差(chà)结合使用，既有测算考(kǎo)生拟(nǐ)报(bào)院校能不能投档，也有测算进档(dàng)考生(shēng)能不能按所报(bào)专业录取的优势。

　　 由于每年报考(kǎo)人(rén)数(shù)多少、高(gāo)考试题难(nán)易程度(dù)都在变(biàn)化，而且每年招生(shēng)政策、计划招生人数都有新的调整。

　　 所(suǒ)以考生填(tián)报(bào)高考志愿时，不能仅(jǐn)仅参考(kǎo)和使用(yòng)某一(yī)年(nián)的(de)投档录(lù)取数据(jù)，而是要至少参考近2-3年院校投档录取数据。

　　 同时(shí)也不能只参考(kǎo)院校(xiào)往年录取(qǔ)平均线差，而是要将投档线差及录取最高线(xiàn)差、最低线差(chà)结合参考。

　　学(xué)会(huì)对这些数据(jù)的灵(líng)活运用(yòng)，才能在不(bù)同招生(shēng)年度都具握祥盯有不同的应(yīng)对策略(lüè)，从而(ér)段(duàn)和(hé)选择出(chū)考生心仪的院校和满意(yì)的(de)专业。

线差法是(shì)什么意(yì)思

　　 线差法的“线(xiàn)”是指的批次录(lù)取控制分数线(xiàn)，也叫省控线。

　　例如一本线，二本线等等。

　　线差(chà)法就是比较考生线(xiàn)差与院校线差来填报志愿的方法(fǎ)。

　　其中，考生线差(chà)是高(gāo)考(kǎo)成绩与省控线的差值，院(yuàn)校(xiào)线差就是录取平(píng)均分与省控线之间的差(chà)值。

　　为避免偶(ǒu)然性，专(zhuān)家(jiā)建议中采用院校(xiào)近(jìn)几(jǐ)年的平均线差(即(jí)线差均值)代替(tì)某一年的院校线差来比较。

　　 考生的线差超过院(yuàn)校的(de)线差均值，则(zé)录取(qǔ)的(de)几率就比(bǐ)较大。

　　线差(chà)法适合各个层次的考生(shēng)，不(bù)管是重点批次(cì)，还(h现在女性多少岁可以领养老金 领养老金的年龄是多少ái)是普通(tōng)批次都(dōu)可(kě)以用线差法报(bào)考。

高考录取线差计算方法

　　 某年录取(qǔ)线差=当年平均(jūn)录(lù)取分数-当(dāng)年相应(yīng)批次控制(zhì)分数线

　　 下面以(yǐ)某重点大学在北京招生情况(kuàng)为例，计算录取线(xiàn)差(chà)如下：

　　 平均录(lù)取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根据往年的(de)情况(kuàng)来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高(gāo)的年份(fèn)需(xū)要70分的线(xiàn)差。

　　为保(bǎo)险起(qǐ)见现在女性多少岁可以领养老金 领养老金的年龄是多少，报考该校还必须根据(jù)录(lù)取分数区间大小、录取(qǔ)人数在各(gè)分数段分布情(qíng)况留出足(zú)够的保险空间(jiān)，建议考生至少要(yào)留10分以(yǐ)上的余地(dì)(即：高考分数值+65+10)。

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