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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 画好素描的步骤有哪些,画好素描的步骤包括

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画好素描的步骤有哪(nǎ)些(xiē),画好素描的步骤包括

  素描三步曲:关于画素描的步骤,因人而异。

  有人分(fēn)六(liù)七步(bù),有人分二三步(bù),还(hái)有的人没有步骤,随心所欲。

  基(jī)于对素描(miáo)的理解不同,步骤自然就不一样。

  可见(jiàn),步骤只(zhǐ)是过程,最终呈现的画(huà)面效果才是(shì)关键(jiàn)。

  然(rán)而,对于一个初学素描的人来说,步骤却(què)至关重要,不然就(jiù)无从下手。

  在不断地总结中,我把自己画(huà)素描(miáo)的过程分为三步,也可以用盖房子的比喻(yù)来理(lǐ)解。

  第一步:构(gòu)图与打形,好(hǎo)比地基与骨架,地基(jī)决定(dìng)上(shàng)层建筑(zhù),骨架决定(dìng)房子形状;

  第二步:铺(pù)大色调,好比(bǐ)垒砖块,形(xíng)转(zhuǎn)色(sè)变;

  第三步:深入刻画与调整,好(hǎo)比内(nèi)外装饰,让画面(miàn)更加有视觉(jué)效果(guǒ)和艺术美(měi)感。

  第一步:构图与打形口诀(jué):整体先(xiān)行(xíng)、眼观(guān)六路、长线(xiàn)切形、准确肯定、宁方勿圆。

  需要解决的(de)问题:方(fāng)位、线造型(xíng)。

  铅笔的使用:一般用3—4B的(de)铅(qiān)笔(bǐ),软硬适中。

  需要(yào)注意的(de)问题:比例、透视、结构。

  常出现的问题,局部打形,死扣边线。

  构图原则(zé):普遍情况(kuàng)下为天薄地厚(hòu)、左右(yòu)均衡,一般把画(huà)面(miàn)的中心(xīn)和重心(xīn)的中点作(zuò)为画心。

  附(fù):打(dǎ)形三步走方法(fǎ):第一步:整体的形状,即物体最(zuì)高、低、左、右(yòu)的(de)连(lián)线。

  第二步:单个物体(tǐ)的雏形(xíng),即(jí)高、低、左、右的连线,确定其位(wèi)置和大小。

  第三(sān)步:单个物体具体的形(xíng)状(zhuàng),包括结构(gòu)线、明暗交界线(xiàn)、投影线(小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔xiàn)以及衬布(bù)的(de)形状。

  观察与比较是把形打准的真理。

  如何避(bì)免人的直觉(jué)、错(cuò)觉和感(gǎn)觉,请一定(dìng)要(yào)作辅(fǔ)助线。

  一,水(shuǐ)平(píng)线(xiàn)定高低;

  二,垂直(zhí)线定宽窄;

  三,关联(lián)线(xiàn)定相(xiāng)互之间(jiān)的联系。

  总结:这(zhè)一步客观性强(qiáng),主要是解决(jué)“形”的问(wèn)题。

  俗(sú)话说“根基(jī)不牢地(dì)动山摇”、“好(hǎo)的开始是成功的一半”。

  个人的(de)艺(yì)术感(gǎn)受,天赋皆尽于此。

  细心的(de)人会在打完(wán)形后再认真检查,近(jìn)观远观,正(zhèng)观侧观。

  认真(zhēn)检查物体之(zhī)间的比例和透(tòu)视(shì)问题。

  另外还要(yào)注意衬布的形状,衬布尽量做到简化、准确。

  打形的过程没有必要(yào)把(bǎ)形体(tǐ)的任何细节都呈现(xiàn)出(chū)来,但一定要(yào)做(zuò)到心里有数。

  第(dì)二(èr)步:铺大色调口(kǒu)诀:整(zhěng)体着手(shǒu)、大刀阔斧、胆大心细、亮(liàng)暗(àn)分(fēn)开小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔、色调拉开。

  需要(yào)解决的(de)问题:素描(miáo)关系、色调。

  铅笔(bǐ)的(de)使用:从软到硬。

  需(xū)注意(yì)的(de)问题(tí):虚实、空间(jiān)、对比、结构(gòu)、整体感。

  常出现(xiàn)的问题(tí):灰、花、脏、浮、板(bǎn)。

  总(zǒng)结:这一步主(zhǔ)观性强,解决(jué)的是“体”的问题。

  很(hěn)多人画(huà)完第一步之后就喜欢个个(gè)击破(pò),这(zhè)样很容易(yì)使(shǐ)得画面失(shī)去整体(tǐ)感,即花(huā)了时间(jiān)和精力,效(xiào)果还不好(hǎo)。

  这一步(bù)同时也是提高速度(dù)的(de)黄金阶段(duàn),先可以大胆的放开的画,但是要控制在你能掌(zhǎng)握的范围之内,不然(rán)就无法收场。

  体积的塑造离不开光影,很多人(rén)画灰(huī)的原因是因为(wèi)现场的光线很复杂,所以(yǐ)要(yào)学会(huì)主观处理。

  画好这一步,停一(yī)下,放远(yuǎn)处看一看。

  第三(sān)步:深(shēn)入刻画与调整口诀:整体观察、局部入手、精雕细(xì)琢(zuó)、丰富传神、视觉(jué)强(qiáng)烈。

  需要解决的问题(tí):生(shēng)动(dòng)、传神、视觉效果。

  铅笔的(de)使用:2B及以下需(xū)注意(yì)的(de)问题(tí):空间、虚实、光感、质感、边缘线的处理、画心(xīn)的刻画、局部与整(zhěng)体的关系。

  常出现的问题:画面四分五裂没(méi)有整体感、节奏感(gǎn)。

  总结:这(zhè)一步主(zhǔ)客观结合,解决“神”的小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔问题。

  艺术(shù)的(de)个性,生命在这一步体现。

  画画最终要做到(dào)画什么像什么(me),还原物(wù)体本质,赋予物体生命。

  所(suǒ)以这(zhè)一步强(qiáng)调的是美感(gǎn)和艺术(shù)效果。

  需要(yào)细心认真,多看少(shǎo)画,紧抓视觉中心,画面的(de)效果(guǒ)就出来了(le)。

  这(zhè)是照片

  先(xiān)把所(suǒ)有物体看(kàn)成一个整体,用长线把最高(gāo)、低、左、右的(de)点(diǎn)连接起来,然(rán)后画出单个物(wù)体(tǐ)的雏形(xíng),确定其位置(zhì)和大小(xiǎo)。

  最后(hòu)画出(chū)单(dān)个物(wù)体具体(tǐ)的形状。

  从主体物着手,找出物体的明暗交(jiāo)界线,分出物体的亮(liàng)面和暗面(miàn),拉开物体之(zhī)间固有色(sè)的区别,同时也(yě)不(bù)要忽(hū)略(lüè)了衬布(bù)的明暗。

  从主体物局部入手,深入刻画物体的(de)精彩细节,区分(fēn)主(zhǔ)体物与(yǔ)周(zhōu)围物体的主(zhǔ)次关系(xì),深入表现物体的质感,调整画面局部(bù)与整体、四周与(yǔ)中心(xīn)的(de)关(guān)系,使得整个画面丰富、生动、强(qiáng)烈。

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